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文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022小学音乐教学计划

教学筹划（课程筹划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互布局的方式，也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安置，概括规定了学校应设置的学科、课程开设的依次及课时调配，并对学期、学年、假期举行划分。下面是2022小学足球教学筹划，请参考！

2022小学足球教学筹划

一、指导思想

通过小足球射门的学习，提高学生足球技术，体验射门的乐趣，进展学生奔跑、腾跃、灵敏、回响、协调等才能，培养学生参与足球活动的兴趣和意识，以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心，提防激发学生学习的兴趣，让学生在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目标

1、运动参与：在练习与嬉戏活动中，提高足球射门的才能，进展学生奔跑、腾跃、灵敏、回响、协调等身体素质。

2、运动技能：通过小足球射门与嬉戏的教学，向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康：能利用足球举行运球和射门。

4、心理健康：充分促进天性的进展，体验足球射门的乐趣。

5、社会适应：培养交往才能和团结协作的意识。

三、学生分析

我校地处城、农、牧区结合部，学生对比热爱参与体育活动，更加是足球运动。但由于学生家庭的差异较大，更加是外来滚动人口，收入低，生活环境较差，课余时间根本没能参与到足球活动中，只有利用课堂的学习和练习来提高自己和得志自己的欲望，体验到足球运动的乐趣。因此，在课堂上，我尽量让学生参与练习，提高足球技术；课余时间，对片面有兴趣的学生举行免费的辅导，让他们更加热爱足球运动。

四、教材分析

射门是足球运动中最令人兴奋的组成片面，青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与嬉戏活动的教学，让学生掌管脚内侧射门技术，能充分运用到嬉戏和比赛中去。让学生参与足球运动，进展奔跑、腾跃、灵敏、回响、协调等身体素质，培养竞争意识和参与的积极性，促进心理健康和社会适应才能的进展。

五、射门动作要领

1、立得要稳：支撑脚的位置要正确、稳定，两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准：判断好来球的方向、气力和速度，查看防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

3、起脚要快：完成射门动作的一刹那，动作要决断、快速、突然。

4、下脚要狠：脚触球的一刹那，气力要适当，动作要狠。

5、向前跟进：射门后千万不要止步后仰要随球向前上步，争取补射或其他传球动作。

六、学校场地器材

7人足球场一个，小球门两付，小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路

1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习，提高学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习，提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术，结合射门嬉戏，提高学习足球的兴趣。

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