湖南省年中考历史总复习 第二部分 专题突破 专题十 中国传统文化课件 岳麓_第1页
湖南省年中考历史总复习 第二部分 专题突破 专题十 中国传统文化课件 岳麓_第2页
湖南省年中考历史总复习 第二部分 专题突破 专题十 中国传统文化课件 岳麓_第3页
湖南省年中考历史总复习 第二部分 专题突破 专题十 中国传统文化课件 岳麓_第4页
湖南省年中考历史总复习 第二部分 专题突破 专题十 中国传统文化课件 岳麓_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第二部分专题突破专题十中国传统文化(郴州2015.31;岳阳2017.49)热点

2017年7月7日,我国世界自然遗产提名项目“可可西里”申遗成功。7月8日,在第41届联合国教科文组织世界遗产委员会会议(世界遗产大会)上,随着大会主席雅采克·普尔赫拉的落槌,中国世界文化遗产提名项目“鼓浪屿:历史国际社区”获准列入世界文化遗产名录。至此,中国已拥有52处世界遗产,与意大利并列世界第一。设问“可可西里”“鼓浪屿:历史国际社区”获准列入世界文化遗产名录,有何重大意义?我们应如何弘扬传统文化,让中国的文化全面地走向世界?可可西里、鼓浪屿例证了世界各地不同文化和价值观之间的相互了解和共同发展的历史,为中国和其他地区不同文化的融合发展提供了参考。要在继承传统文化的基础上不断地创新,要以更大力度推进文化改革发展,必须加快文化体制改革;以满足人民精神文化需求为出发点和落脚点。思想孔子思想:主张“仁”“礼”“为政以德”“因材施教”。百家争鸣儒家学派:孟子主张“民为贵,君为轻”“仁政”,荀子提出“制天命而用之”的观点。墨家学派:墨子要求人们互爱互利,反对不义战争,提倡节俭。道家学派:庄子认为人不能战胜自然,对现实人生采取乐天安命的态度。法家学派:韩非子主张以法治国,主张改革,认为国家权力应集中于君主手中。一线索1传统文化

专题讲解科技医学成就(P20)张仲景:《伤寒杂病论》,对中医学的发展产生了广泛而深远影响。华佗:东汉,创制麻醉剂“麻沸散”,编成“五禽戏”体操。李时珍:明朝的李时珍著的《本草纲目》是我国医药学宝库中的珍贵遗产,西方国家称它为“东方医学巨典”。数学成就(P20)《九章算术》:是当时世界上最先进的应用数学。祖冲之和圆周率:世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位,比欧洲早1100年。科技赵州桥:是世界上现存的最古老的石拱桥。明长城与故宫:明长城是世界上伟大工程之一;故宫是世界城市建筑艺术的杰作。建筑工程都江堰:一项综合性的防洪灌溉工程。隋朝大运河:全长2000多千米,是南北交通的大动脉,对南北经济文化的交流和国家统一的巩固起了很大作用。科技四大发明造纸术:对人类文化的传播和发展起了不可估量的作用。指南针:促进了航海事业的发展。活字印刷术:印刷术的发明,有利于人类文明的传播和发展。火药:我国是最早发明火药的国家,火药及火器传入欧洲,加速了欧洲封建制度的崩溃。文化宗教道教:兴起于东汉时期。认为通过修身养性,消除各种欲望,可以达到清静无为的境地。佛教:西汉末年传入我国中原地区。宣扬生死轮回和因果报应。文学李白:诗仙,代表作《蜀道难》《行路难》。唐诗杜甫:代表作《茅屋为秋风所破歌》、“三吏”“三别”。白居易:代表作《长恨歌》。文化文学李清照:代表作《如梦令·昨夜雨疏风骤》。辛弃疾:代表作《破阵子·醉里挑灯看剑》。宋词苏轼:代表作《念奴娇·赤壁怀古》。关汉卿:代表作《窦娥冤》。元曲马致远:代表作《天净沙·秋思》明清小说:《三国演义《水浒传》《西游记》《红楼梦》被誉为“四大名著”。湖南地方剧种:花鼓戏(是湖南最为流行的剧种,代表剧目《刘海砍樵》)、湘剧。、豫剧、武陵戏等。文化史学著作《史记》:是我国第一部纪传体通史巨著。《资治通鉴》:是我国第一部编年体通史巨著。文字与艺术书法王羲之:代表作《兰亭序》号称天下行书第一,被尊为“书圣”。颜真卿、柳公权:楷书。张旭、怀素:草书。欧阳询:独创“欧体”。何绍基:独创悬臂回腕执笔法,世称“猿臂翁”。文化文字与艺术绘画张择端:代表作《清明上河图》。赵孟頫:代表作《秋郊饮马图》。雕塑秦始皇陵兵马俑。云冈石窟和龙门石窟。敦煌莫高窟。顾恺之:代表作《女史箴图》和《洛神赋图》。吴道子:代表作《天王送子图》,被后人尊为“画圣”。一线索

2

儒家思想的发展(怀化2015.38)概况儒家思想产生于春秋时期,发展于战国时期,西汉汉武帝时期被确立为我国封建社会的正统思想。到了近代,儒家思想的正统地位遇到了挑战。儒家思想是我国传统文化中重要的一部分产生春秋末期孔子创立儒家学派,思想核心是“仁”;治国上,主张“为政以德”发展战国,孟子继承和发展孔子思想,提出“仁政”的思想;荀子提出“制天命而用之”的观点,认为人们能够掌握自然规律,利用自然为人类服务压制秦朝时,秦始皇“焚书坑儒”,使儒家思想的发展受到压制确立西汉时期,汉武帝采纳董仲舒的建议——“罢黜百家,独尊儒术”,儒家思想被确立为封建社会的正统思想巩固唐朝科举制逐渐完善,明经科是常设科目之一,主要考试儒家经典,进一步巩固了儒家思想的正统地位演变宋朝:(1)周敦颐以儒家思想为核心,糅合道教、佛教思想,形成自己的体系,开理学之先河,成为理学的创始人;(2)胡安国和胡宏父子,传承和发展了周程理学,创立了湖湘学派顶峰明朝时期,采用八股取士。科举考试仅从儒家的四书、五经中命题,不许发挥个人见解,儒家思想发展到了顶峰打击新文化运动时期以陈独秀、李大钊、胡适等为代表,反对旧道德,斗争锋芒集中指向封建正统思想——孔孟之道,它是我国近代历史上一次空前的思想解放运动,但它对东西方文化有绝对否定或绝对肯定的偏向,一直影响到后来

角度设问1.我们应如何对待传统文化?(1)坚持弘扬优秀民族传统文化

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论