山西省运城市五四一学校2021年高三生物下学期期末试题含解析

山西省运城市五四一学校2021年高三生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.在夏季晴天条件下，从7~17时每隔1小时测定某植株的成熟叶片的净光合速率、细胞间CO2浓度和气孔导度（表示气孔张开的程度），得到的数据绘成下图A、B所示曲线。下列叙述正确的是A.在7~17时段，该植株的成熟叶片中有机物积累量下降B.与9时相比，11时单位叶面积内叶绿体中产生氧气的速率更大C.13时左右，可能由于光照过强或高温导致该植物净光合速率下降D.13~15时段，胞间CO2浓度下降导致叶片碳反应速率远低于光反应速率参考答案：C【分析】光合作用的过程包括光反应和碳反应两个阶段：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+Pi+光能ATP。②碳反应阶段：场所是叶绿体基质：a．CO2的固定：CO2

+C52C3b．三碳化合物的还原：2C3

（CH2O）+C5【详解】A、通过图A可知，在7~17时段，该植株的净光合速率一直大于0，则在7~17时段，该植株的成熟叶片中有机物积累量增加，A错误；B、通过图A可知，与9时相比，11时该植株的净光合速率下降，说明该植株的净光合速率单位叶面积内叶绿体中产生氧气的速率下降，B错误；C、13时左右，可能由于光照过强或高温，植物出现“午休”现象，部分气孔关闭，植物叶肉细胞吸收二氧化碳减数，导致该植物净光合速率下降，C正确；D、13~15时段，植物的“午休”现象减弱，植物叶肉细胞光合作用增强，胞间CO2浓度下降；光合作用过程中，光反应为碳反应提供[H]和ATP，碳反应为光反应提供ADP、Pi、NADP+物质，最终光反应和暗反应达到动态平衡，故碳反应速率不可能远低于光反应速率，D错误。故选C。2.下列有关细胞中元素与化合物的叙述，错误的是（）A．脱氧核苷酸和核糖核苷酸的组成差异不只是五碳糖不同B．多糖、乳糖和核酸等高分子化合物均是由单体组成的C．不同生物的细胞膜上都有C、H、O、N、P五种元素D．蛋白质中的硫元素存在于氨基酸的R基上参考答案：B【考点】生物大分子以碳链为骨架；DNA与RNA的异同；细胞膜的成分．【分析】1、糖类的元素组成：只有C、H、O；脂质的元素组成：主要含C、H、O，有的含有N、P；蛋白质的元素组成：主要为C、H、O、N，也含有少量P、S；核酸的元素组成：C、H、O、N、P．2、生物大分子包括蛋白质、核酸、多糖，其基本单位分别为氨基酸、核苷酸、葡萄糖．【解答】解：A、脱氧核苷酸和核糖核苷酸的组成差异除五碳糖不同外，碱基也有所不同，脱氧核苷酸含特有碱基T，核糖核苷酸含特有碱基U，A正确；B、乳糖是二糖，不是高分子化合物，B错误；C、细胞膜上均含有脂质（主要为磷脂）和蛋白质，肯定含有C、H、O、N、P五种元素，C正确；D、蛋白质的基本组成单位是氨基酸，由氨基酸的结构简式可知，S元素只能存在于R基团上，D正确．故选：B．

3.下列有关ATP的叙述，不正确的是（）A．人体成熟的红细胞在O2充足时也只能通过无氧呼吸产生ATPB．ATP中的能量可以来源于光能、化学能，也可以转化为光能和化学能C．ATP是生命活动的直接能源物质，其中两个高能磷酸键都易断裂易形成D．ATP中的“A”与构成RNA中的碱基“A”表示的不是同一物质参考答案：

考点：ATP的化学组成和特点；ATP与ADP相互转化的过程．分析：ATP与ADP相互转化的反应式：ATP?ADP+Pi+能量（1molATP水解释放30.54KJ能量）．方程从左到右时能量代表释放的能量，用于一切生命活动．方程从右到左时能量代表转移的能量，动物中为呼吸作用转移的能量，植物中来自光合作用和呼吸作用．解答：解：A、人体成熟的红细胞不含线粒体，只能通过无氧呼吸产生ATP，A正确；B、合成ATP的能量来自光合作用或呼吸作用，所以生物体ATP中的能量可以来源于光合作用吸收的光能，也可来源于呼吸所以分解有机物释放的化学能，同时也可以转化为光能和化学能，B正确；C、ATP化学性质不稳定，其中远离腺苷的高能磷酸键易断裂，释放能量供给各项生命活动，C错误；D、ATP中的“A”是指腺苷，构成DNA、RNA中的碱基“A”表示腺嘌呤，两者不是同一物质，D正确．故选：C．点评：本题考查ATP和核酸的相关知识，要求考生识记核酸的化学组成、ATP的化学组成和特点，掌握ATP和ADP相互转化的反应式，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．4.下图中①和②表示发生在常染色体上的变异。①和②所表示的变异类型依次属于（

）A.染色体结构变异和染色体数目变异B.基因突变和染色体结构变异C.基因重组和染色体结构变异D.染色体结构变异和染色体结构变异参考答案：C据图分析，图①是减数分裂的四分体时期，配对的同源染色体上非姐妹染色单体之间发生了交叉互换，属于基因重组；图②是非同源染色体之间染色体片段发生了交叉互换，属于染色体结构变异中的易位，故选C。5.下列有关生物学实验的叙述，正确的是

A．在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中DNA和RNA分布”的实验中加入盐酸的浓度和目的都相同

B．在色素的提取和分离实验中，胡萝卜素在层析液中的溶解度最高，扩散速度最快

C．双缩脲试剂和斐林试剂的用法不同，但它们的化学成分和物质的浓度都相同

D．制备细胞膜和提取DNA都可以用鸡血作为实验材料参考答案：B6.在研究同一种哺乳动物的三个个体的两对相对性状时，发现其基因组成是甲：DBb乙：DdBB；丙：dBb。下列推断错误的是 A．这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律

B．D与d位于X染色体上，B与b位于常染色体上C．甲、丙为雄性个体，乙为雌性个体

D．甲、乙、丙分别形成4、3、4种配子参考答案：D7.不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K的依赖性(即需要从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动)的表现型如右表。若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵进行处理，则褐鼠种群申A.基因矿的频率最终下降至0

B.抗性个体RR:Rr=l:1C.RR个体数量增加，rr个体数量减少

D.绝大多数抗性个体的基因型为Rr参考答案：D8.热带雨林的残枝落叶较温带森林多，但其土壤中的有机物的含量却较少，因为（

）A．两地森林中微生物的种类不同

B．热带雨林的动物多，被吃掉的残枝落叶多C．温带森林的抵抗力稳定性较强

D．热带雨林温度较高，分解者代谢活动旺盛参考答案：D9.用洋葱鳞片叶表皮制备“观察细胞质壁分离实验”的临时装片，观察细胞的变化。下列有关实验操作和结果的叙述，正确的是A．将装片在酒精灯上加热后，再观察细胞质壁分离现象

B．在盖玻片一侧滴入清水，细胞吸水膨胀但不会破裂C．用不同浓度的硝酸钾溶液处理细胞后，均能观察到质壁分离复原现象D．当质壁分离不能复原时，细胞仍具正常生理功能参考答案：B10.下列关于二倍体真核生物染色体、姐妹染色单体和核DNA的说法正确的是（）A．当染色体：核DNA=1：2时，姐妹染色单体的数量是染色体的2倍B．当染色体：核DNA=1：2时，细胞中一定有同源染色体C．当姐妹染色单体分离时细胞一定有4个染色体组数D．染色体和核DNA的比值还可以是1：1或2：1参考答案：A【考点】有丝分裂过程及其变化规律；细胞的减数分裂．【专题】正推法；有丝分裂；减数分裂．【分析】1、有丝分裂过程中，染色体、染色单体、DNA变化特点

（体细胞染色体为2N）：

（1）染色体变化：后期加倍（4N），平时不变（2N）；

（2）DNA变化：间期加倍（2N→4N），末期还原（2N）；

（3）染色单体变化：间期出现（0→4N），后期消失（4N→0），存在时数目同DNA．

2、减数分裂过程：

（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制．

（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．

（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．【解答】解：A、当染色体：核DNA=1：2时，着丝点没有分裂，所以姐妹染色单体的数量是染色体的2倍，A正确；

B、当染色体：核DNA=1：2时，细胞中不一定有同源染色体，如处于减数第二次分裂前期和中期的细胞，B错误；

C、当姐妹染色单体分离时，处于有丝分裂后期的细胞有4个染色体组数，处于减数第二次分裂后期的细胞只有2个染色体组数，C错误；

D、着丝点分裂后，染色体和核DNA的比值是1：1，但不可能是2：1，D错误．

故选：A．【点评】本题考查细胞有丝分裂过程及其变化规律，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体和染色单体数目变化规律，能结合所学的知识做出准确的判断．11.如图是绿色植物叶肉细胞内部分生命活动示意图，其中①、②、③、④、⑤表示生理过程，A、B、C、D表示物质。下列相关分析错误的是：A．在生物膜上发生的生理过程有③和④B．①②⑤过程均发生在细胞质基质中C．A和B分别表示丙酮酸和[H]D．有氧呼吸包括图中的①②③过程参考答案：B试题分析：图中①是有氧呼吸第一阶段，②是有氧呼吸第二阶段，③是有氧呼吸第三阶段，④是光合作用的光反应，⑤是光合作用的暗反应；A是丙酮酸，B是NADH(或[H])，C是ADP、Pi和NADP+，D是ATP和NADPH（或[H]），C、D正确；有氧呼吸第三阶段在线粒体内膜上进行，光反应在类囊体膜上进行，A正确；有氧呼吸第一阶段在细胞质基质中进行，有氧呼吸第二阶段在线粒体基质进行，暗反应在叶绿体基质进行，B错误。考点：本题考查光合作用和有氧呼吸的过程及场所等知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络的能力。

12.（10.5分）鸟类的性别决定方式为ZW型，雌性的性染色体组成是ZW，雄性为ZZ．北京鹌鹑种场孵化的一批雏鹌鹑中出现了一只罕见的白羽雌鹌鹑，为研究鹌鹑的羽色遗传，为该白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑，结果F1均为粟羽．F1鹌鹑相互交配多次，后代中均有白羽出现，出现的白羽鹌鹑都是雌性．将F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配，先后得到4只白羽雄鹌鹑．请分析回答：（1）白羽性状的出现是

的结果，该性状属于

（填“显性”或“隐性”）性状．（2）若控制鹌鹑羽色的基因用D、d表示，则F2中粟羽雌鹌鹑的基因型是

．（3）F1的雄鹌鹑与亲本白羽雌鹌鹑交配，得到白羽雄鹌鹑的几率为

．（4）若选择羽的雄鹌鹑与羽的雌鹌鹑交配，就可通过体色直接判断出子一代鹌鹑的性别．参考答案：（1）基因突变隐性（2）ZDW（3）1/4（4）白粟【考点】伴性遗传．【分析】本题考察伴性遗传在实践中的应用．伴性遗传是指（其基因位于性染色体上）的遗传与性别相关联的现象．题目中“F1鹌鹑相互交配多次，后代中均有白羽出现，出现的白羽鹌鹑都是雌性”可以确定羽色是伴性遗传．【解答】解：（1）根据题意，白羽性状的出现是基因突变的结果；由“为该白羽雌鹌鹑选配了若干粟羽雄鹌鹑，结果F1均为粟羽”，可知白羽性状为隐性性状．（2）通过分析可知，亲本基因型为雌鹌鹑ZdW雄鹌鹑ZDZD，F1的基因型为雄鹌鹑ZDZd，雌鹌鹑ZDW，雌雄相互交配，故F2的基因型分别是ZDW（粟羽雌鹌鹑）、ZdW（白羽雌鹌鹑）、ZDZD（粟羽雄鹌鹑）和ZDZd（粟羽雄鹌鹑）．（3）F1的雄鹌鹑（ZDZd）与亲本白羽雌鹌鹑（ZdW）杂交，后代基因型为：1/4ZDW（粟羽雌鹌鹑）、1/4ZdW（白羽雌鹌鹑）、1/4ZDZD（粟羽雄鹌鹑）和1/4ZdZd（白羽雄鹌鹑），得到白羽雄鹌鹑的几率为1/4．（4）白羽雄鹌鹑（ZdZd）与粟羽雌鹌鹑（ZDW）杂交，后代中白羽个体全为雌性，粟羽个体全为雄性．13.下图中箭头表示植物体不同部位和不同条件下生长素的总体运输方向，其中有误的是A．a

B．b

C．c

D．d参考答案：C14.下列关于果醋制作的说法正确的是

A．醋酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直打开发酵瓶B．在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25℃C．当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸D．醋酸菌在糖源和氧气充足时，能将葡萄糖分解成醋酸和二氧化碳参考答案：C15.用噬菌体侵染含32P的细菌，在细菌解体后含32P的是()A．所有子代噬菌体DNAB．子代噬菌体外壳C．子代噬菌体的所有部分D．只有两个子代噬菌体DNA参考答案：A16.右图表示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间，下列说法正确的是

①甲→乙的过程表示分裂间期

②乙→甲的过程表示分裂期

③一个细胞周期是指甲→甲的全过程

④一个细胞周期是指乙→乙的全过程

A．①②③

B．①②④

C．③

D．④参考答案：D17.下图中食物网所代表的生态系统中，施用了杀虫剂林丹，这种杀虫剂自然降解的速度极慢。试问这种杀虫剂在下列何种生物体内的浓度最高

（

）A．A

B．B

C．G

D．F参考答案：C18.细胞内很多化学反应都是在生物膜上进行的，下图表示真核细胞中4种生物膜上发生的化学变化示意图，相关叙述不正确的是（

）A．小肠绒毛上皮细胞细胞膜有① B．高尔基体膜结构有②C．叶绿体内膜有③ D．线粒体内膜有④参考答案：C19.采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵，培育出了转基因羊。但是人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。下列有关叙述，正确的是A.人体细胞中凝血因子基因的碱基对数目，小于凝血因子氨基酸数目的3倍B.可用显微注射技术将含有人凝血因子基因的重组DNA分子导入羊的受精卵C.在该转基因羊中，人凝血因子基因只存在于乳腺细胞，而不存在于其他体细胞中D.人凝血因子基因开始转录后，DNA连接酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA参考答案：B20.图是某陆地生态系统食物网的主要部分，下列有关叙述正确的是A.图中的生物种类繁多，充分体现了生物多样性B.该生态系统的形成是图中各生物间共同进化的结果C.该生态系统中的能量流动和信息传递是单向进行的D.各种群的基因频率不断变化导致生物不断进化参考答案：D【分析】生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、遗传物质（基因）的多样性和生态系统的多样性。种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变，突变和基因重组，自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种形成。【详解】图中的生物种类繁多，充分体现了生物种类的多样性，A错误；共同进化是指不同物种之间，生物与外界环境之间的不断进化、发展，故该生态系统的形成是生物与生物之间，生物与环境之间不断进化的结果，B错误；该生态系统中的能量流动是单向的，信息传递一般是双向进行的，C错误；生物进化的实质是种群基因频率的改变，故各种群的基因频率不断变化导致生物不断进化，D正确；故选D。21.与植物顶端优势有关的植物激素是

A．生长素

B．赤霉素

C．脱落酸

D．乙烯参考答案：A解析：植物顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽的生长受抑制的现象，其原因是顶芽产生的生长素向下运输，积累在侧芽部位，侧芽部位生长素浓度升高，生长受抑制。22.下列关于生物实验或采用方法的叙述，错误的是A.如要探究H2O2酶的最适温度，则每组都应设置空白对照B.调查草原上老鼠的种群密度，可采用标志重捕法或样方法C.分离真核细胞中的各种细胞器常采用差速离心法D.若只在有色盲患者家系中调查人群中色盲发病率时，则结果偏高参考答案：B在没有催化剂作用时，H2O2会自行分解，且不同温度下：H2O2分解速度不同，所以每组都应设置不加酶的空白对照，这样探究温度对H2O2酶活性的影响，数据才可靠，A项正确；调查草原上老鼠的种群密度，常用的方法为标志重捕法，B项错误;常采用差速离心法分离各种细胞器,C项正确；调查单基因遗传病的发病率，应在自然人群中随机取样，只在有色盲患者家系中调查，会导致结果偏高，D项正确。23.下列有关生物学研究中的相关叙述，正确的有（

）①对酵母菌计数时，用吸管吸取培养液滴满血球计数板的计数室及四周边缘，轻轻盖上盖玻片后镜检②探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液作为底物③在电子显微镜下拍摄到的叶绿体的结构照片属于概念模型④孟德尔遗传规律的研究过程和摩尔根果蝇眼色遗传的研究过程均用到了假说演绎法⑤在模拟细胞大小与物质运输的关系时，琼脂块表面积与体积之比是自变量，NaOH扩散速度是因变量⑥酒精在“绿叶中色素的提取和分离”和“检测生物组织中的脂肪”两实验中的作用相同A．一项B．二项C．三项D．四项参考答案：A24.人体某些白细胞可以吞噬病菌,这一生理过程的完成依赖于细胞膜的

A.选择透过性

B.主动运输

C.保护性

D.流动性参考答案：D25.请据图回答，经数小时后U形管A、B两处的液面会出现下列哪种情况（实验装置足以维持实验期间小白鼠的生命活动，瓶口密封，忽略水蒸气和温度变化对实验结果的影响）（

）

A．A处上升，B处下降

B．A、B两处都下降

C．A处下降，B处上升

D．A、B两处都不变参考答案：C26.下列结构说法正确的是

A．五种结构广泛地存在于各种细胞内

B．①③④⑤上进行的反应都需要②提供能量

C．观察活细胞中的④常用健那绿染液染色

D．①与③间的相互转化能体现生物膜的流动性参考答案：答案：D27.如图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是（

）

A．图示为光学显微镜下的细胞结构B．图中有两个中心体C．DNA仅存在于6结构中D．结构1和3在行使其功能时有水生成参考答案：D略28.果蝇是一种常见的昆虫，以腐烂的水果或植物体为食．下列相关叙述正确的是（）A．因果蝇易饲养繁殖快，所以常用作遗传学研究的材料B．果蝇进食以后，葡萄糖进入线粒体彻底氧化分解供能C．果蝇的细胞核含DNA，是完成基因复制和表达的场所D．果蝇细胞中能形成囊泡结构的只有内质网和高尔基体参考答案：A【考点】7F：遗传信息的转录和翻译；2C：细胞膜系统的结构和功能；3Q：有氧呼吸的过程和意义．【分析】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括两个阶段：转录和翻译，转录主要发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中的核糖体上．2、有氧呼吸包括三个阶段，分别为细胞质基质、线粒体基质、线粒体内膜，即葡萄糖分解产生丙酮酸只能发生在细胞质基质中．【解答】解：A、因果蝇易饲养、繁殖快，所以常用作遗传学研究的材料，A正确；B、葡萄糖分解成丙酮酸只能发生在细胞质基质中，即葡萄糖不能在线粒体中分解，B错误；C、基因表达包括转录和翻译，转录主要发生在细胞核中，翻译发生在细胞质中的核糖体上，C错误；D、果蝇细胞中能形成囊泡结构的有内质网、高尔基体和细胞膜，D错误．故选：A．【点评】本题以果蝇为题材，综合考查了遗传信息的转录和翻译、有氧呼吸以及生物膜系统的有关知识，要求考生能够识记果蝇作为遗传学材料的优点，掌握遗传信息表达的过程和场所，识记有氧呼吸过程中的物质变化和场所．

22、促进机体生长发育的一组激素是()A.生长素、肾上腺素、甲状腺素

B.生长素、肾上腺素、皮质激素、甲状旁腺素C.生长素、甲状腺素、性激素、胰岛素

D.生长抑素、促肾上腺皮质激素、甲状腺素参考答案：C在高中生物课本中生长素是指吲哚乙酸，生长激素是指动物垂体分泌的促进生长、影响动物和人体内的糖、脂肪和蛋白质代谢(促进合成)的激素。该题中生长素意为后者，但前者同样有促进生长的作用。甲状腺的主要功能为促进生长发育、促进新陈代谢，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统的兴奋性。生长抑素的主要功能为抑制胰岛素和胰高血糖素的分泌。性激素的主要功能为促进生殖器官的发育和生殖细胞的生成，激发并维持第二性征，雌性激素能维持雌性正常的性周期。促肾上腺皮质激素的主要功能为维持肾上腺的正常生长发育，促进肾上腺激素的合成和分泌。胰岛素能促使氨基酸进入细胞，并促进DNA、RNA及蛋白质合成，抑制蛋白质分解，所以促进生长。能动员骨钙入血，甲状旁腺素具有升高血钙，降低血磷的作用。因此，促进生长发育的激素有生长素、甲状腺素、性激素、胰岛素、促肾上腺皮质激素。所以答案应为C。30.野生型果蝇体细胞X染色体上只有一个编号为16A的区段，棒眼果蝇的体细胞X染色体上有两

个16A区段。野生雌果蝇与棒眼雄果蝇杂交，则F1雄果蝇的初级精母细胞所含16A区段有A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案：B分析题文：野生型果蝇体细胞的X染色体上只有一个编号为16A的区段，而棒眼果蝇的X染色体上有两个16A区段，分别记作XL、XM，则野生型果蝇的基因型是XLXL、XLY，棒眼果蝇的基因型是XMXM、XMXL、XMY．野生雌果蝇（XLXL）与棒眼雄果蝇（XMY）杂交，F1雄果蝇的基因型为XLY（只含有一个编号为16A的区段）．减数第一次分裂间期，发生染色体的复制，每条染色体上含有两条姐妹染色单体，因此F1雄果蝇的初级精母细胞所含16A区段有2个．故选：B．31.下图为限制酶BamHⅠ和BglⅡ的识别序列及切割位点，实验中用BamHⅠ切割DNA获得目的基因，用BglⅡ切割质粒，并将它们拼接得到重组质粒。下列相关叙述正确的是...

A.在酶切过程中，要控制好酶的浓度、温度和反应速率等因素B.经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别C.目的基因经BglⅡ切割后形成的黏性末端是-CTACGD.分别用两种限制酶切割，保证了目的基因定向的插入质粒参考答案：B影响酶促反应的因素有温度、PH、酶浓度、底物浓度等，因此酶切过程中，需控制好酶浓度、温度和反应时间等因素，A正确；目的基因经BamH

I切割后形成的黏性末端是G↓GATC，B错误；分别用两种限制酶切割，由于形成的黏性末端相同，因此并不能保证目的基因定向插入质粒，C错误；经两种酶处理得到的重组质粒不能再被这两种酶所识别，D正确。【点睛】本题关键是能掌握限制酶的作用特点，根据题干信息判断两种酶切割后的黏性末端是否能发生重组以及连接的方式，同时要求考生能够写出切割后形成的黏性末端以及连接后的碱基序列。32.科研人员进行植物叶面积指数与细胞呼吸、总光合作用量、干物质积累量关系的实验，所获有关数据如下表所示。请据表判断下列叙述正确的是(

)叶面积指数

(cm2/cm2)

1

2

3

4

5

6

7

8总光合作用量

(μmolCO2?cm－2?h－1)

12

35

58

76

85

92

93

93呼吸量

(μmolCO2?cm－2?h－1)

8

25

30

45

50

68

93

97注：叶面积指数指单位地表面积上植物叶片的面积。A.随着叶面积指数的增加，植物的干物质积累量增加B.叶面积指数为5时，植物的干物质积累量最大C.叶面积指数>6时，限制植物总光合作用量增加的因素是含水量和温度D.该植物栽培时应保持叶面积指数为7时以保证最大光合速率参考答案：B【分析】本题考查呼吸作用、光合作用，考查对实际光合作用、净光合作用及其影响因素的理解。表中总光合作用量与呼吸量的差值可代表植物的干物质积累量。【详解】据表可知，在叶面积指数小于7时，随着叶面积指数的增加，总光合作用量增加，呼吸量也在增加，二者差值先增加后逐渐缩小，说明植物的干物质积累量先增加后逐渐缩小，A项错误；叶面积指数为5时，总光合作用量与呼吸量的差值最大，说明植物的干物质积累量最大，B项正确；叶面积指数>6时，由于叶片相互遮光，植物总光合作用量几乎不增加，此时导致限制植物总光合作用量增加的因素是光照强度，C项错误；该植物栽培时应保持叶面积指数为5时以保证植物的干物质积累量最大，D项错误。33.下列作为植物气孔打开的诱因是

（

）

A．叶内空隙的CO2浓度上升

B．保卫细胞的钾离子浓度上升

C．保卫细胞的膨压降低

D．外界的温度下降参考答案：B34.胚胎干细胞的特点是

A．在形态上，表现为体积大，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

B．在形态上，表现为体积小，细胞核大，核仁明显；在功能上具有发育的全能性

C．在形态上，表现为体积小，细胞核小，核仁不明显：在功能上不具有发育的全能性

D．在形态上，表现为体积大，细胞核小，核仁明显；在功能上具有发育的全能性参考答案：B35.下列关于探索DNA是遗传物质的实验，叙述正确的是A.格里菲思实验证明DNA可以改变生物体的遗传性状B.艾弗里实验证明从S型肺炎双球菌中提取的DNA可以使小鼠死亡C.赫尔希和蔡斯实验中离心后细菌主要存在于沉淀中D.赫尔希和蔡斯实验中细菌裂解后得到的噬菌体都带有32P标记参考答案：C格里菲思证明了S型菌中存在转化因子，能够使R型菌转化为S型菌，但没有提出转化因子是什么，A错误；艾弗里没有利用小鼠，是将肺炎双球菌在培养基中培养，根据菌落特征进行判断，证明了DNA是遗传物质，B错误；赫尔希和蔡斯实验中离心的目的是让上清液析出重量较轻的T2噬菌体颗粒，沉淀物中留下被感染的细菌，C正确；32P标记亲代噬菌体的DNA，复制形成的子代噬菌体中有的带有32P标记，有的不带有32P标记，D错误。【考点定位】肺炎双球菌转化实验，噬菌体侵染细菌实验。【名师点睛】本题主要考查DNA是遗传物质的实验证据，要求学生理解肺炎双球菌体内转化实验、肺炎双球菌体外转化实验以及噬菌体侵染细菌实验。36.基因的分离定律和自由组合定律发生的时期是（

）A．都在有丝分裂中

B．都在减数第一次分裂C．都在减数第二次分裂

D．前者在减数分裂中，后者在受精作用时参考答案：B37.番茄果实的红色对黄色为显性，两室对多室为显性，植株高茎对矮茎为显性。三对相对性状分别受三对非同源染色体上的非等位基因控制。育种者用纯合红色两室矮茎番茄与纯合黄色多室高茎番茄杂交。下列有关叙述错误的是()

A．F2代中的表现型共有8种

B．F2代中的基因型共有16种

C．三对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

D．F1可产生8种不同基因组合的配子参考答案：B38.去甲肾上腺素是一种常见的神经递质，该神经递质能使突触后膜产生兴奋，但是当去甲肾上腺素分泌较多时又可以作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放．据此判断，下列说法中不正确的是（）A．突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体B．去甲肾上腺素和不同的受体结合后产生的效应是相同的C．去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于反馈调节D．突触间隙中的去甲肾上腺素能在一定的浓度维持相对稳定参考答案：B【考点】神经冲动的产生和传导．【分析】1、神经递质：是指神经末梢释放的特殊化学物质，它能作用于支配的神经元或效应器细胞膜上的受体，从而完成信息传递功能．神经递质通过与突触后膜或效应器细胞膜上的特异性受体相结合而发挥作用．递质与受体结合后对突触后膜的离子通透性发生影响，引起突触后膜电位的变化，从而完成信息的跨突触传递．2、突触：神经元之间接触的部位，由一个神经元的轴突末端膨大部位﹣﹣突触小体与另一个神经元的细胞体或树突相接触而形成．①突触小体：轴突末端膨大的部位；②突触前膜：轴突末端突触小体膜；③突触间隙：突触前、后膜之间的空隙（组织液）；④突触后膜：另一个神经元的细胞体膜或树突膜．【解答】解：A、甲肾上腺素能作用于突触后膜和突触前膜，所以突触前膜和突触后膜都有与去甲肾上腺素结合的受体，A正确；B、去甲肾上腺素和不同的受体结合后产生的效应是不同的，B错误；C、甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜，抑制去甲肾上腺素的释放，属于反馈调节，C正确；D、因为存在反馈调节机制，突触间隙中的去甲肾上腺素能在一定的浓度维持相对稳定，D正确．故选：B．39.下列关于组成细胞化合物的叙述，不正确的是A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时，其特定功能并未发生改变B.RNA与DNA的分子结构相似，由四种核苷酸组成，可以储存遗传信息C.DNA分子碱基的特定排列顺序，构成了DNA分子的特异性D.胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内参与血液中脂质的运输参考答案：A40.在人的个体发育过程中不会出现

（

）A．细胞数目增加

B．细胞全能性增加

C．细胞种类增加

D．细胞分裂方式增加参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（12分）【生物—生物技术实践】尿素是一种重要的农业肥料，但是不经过细菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，同学们试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌），培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示，请回答下列问题：

KH2PO41.4g

Na2HPO42.1g

MgSO4·7H2O0.2g

葡萄糖10g

尿素1g

琼脂15g

将上述物质溶解后，用自来水定容到1000m3

（1）此培养基能否用于植物组织培养？

，理由是

。（2）培养基中氮源是

，这种培养基在功能上属于

培养基,目的是只允许能合成

的微生物生长，其他微生物均不能生长。（3）欲从土壤中分离获取上述特