山西省运城市席村中学2021年高三化学期末试卷含解析_第1页
山西省运城市席村中学2021年高三化学期末试卷含解析_第2页
山西省运城市席村中学2021年高三化学期末试卷含解析_第3页
山西省运城市席村中学2021年高三化学期末试卷含解析_第4页
山西省运城市席村中学2021年高三化学期末试卷含解析_第5页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

山西省运城市席村中学2021年高三化学期末试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1.下列实验操作能够达到目的的是A.用金属钠除去乙醇中混有的少量水B.用足量铁粉和氯气直接反应制FeCl2固体C.用激光笔照射鉴别Fe(OH)3胶体和Fe(SCN)3溶液D.用铂丝蘸取某溶液于无色火焰上灼烧,火焰呈黄色,证明其中不含K+参考答案:C解析:A、钠与水、乙醇都反应,故A错误;B、无论铁粉少量还是过量,铁粉和氯气直接反应只能生成FeCl3固体,故B错误;C、区别胶体和溶液的简单方法是利用丁达尔效应,故C正确;D、用铂丝蘸取某溶液于无色火焰上灼烧,火焰呈黄色,证明其中含Na+,透过蓝色的钴玻璃观察才能知道是否含K+,故D错误。故答案选C2.在5NH4NO32HNO3+4N2+9H2O的反应中,发生氧化反应的氮原子与发生还原反应的氮原子的个数之比是A.5:8

B.5:4

C.5:3

D.3:5参考答案:C略3.已知:W是组成信息高速公路骨架的元素之一,且X、Y、Z、W在元素周期表中的位置如图所示.下列说法正确的是()

XYZW

A.最高正化合价:Z>X=W>YB.原子半径:Y>X>W>ZC.最高价氧化物对应水化物的酸性:Z<X<W<YD.最高价含氧酸的钠盐溶液能与SO2反应的:X、Y、Z、W参考答案:D【考点】位置结构性质的相互关系应用.【分析】W是组成信息高速公路骨架的元素之一,应为Si元素,根据X、Y、Z、W在元素周期表中的位置可知X为C元素,Y为N元素,Z为Al元素,结合对应单质、化合物的性质以及元素周期率知识解答该题.【解答】解:W是组成信息高速公路骨架的元素之一,应为Si元素,根据X、Y、Z、W在元素周期表中的位置可知X为C元素,Y为N元素,Z为Al元素,A.Z为Al,最高化合价为+3价,而Y为N,最高化合价为+5价,故A错误;B.同周期元素从左到右原子半径逐渐减小,则X>Y、Z>W,故B错误;C.非金属性N>C>Si>Al,元素的非金属性越强,对应的最高价氧化物对应水化物的酸性越强,故C错误;D.最高价含氧酸的钠盐分别为Na2CO3、NaNO3、NaAlO2、Na2SiO3,由于亚硫酸酸性比碳酸、硅酸强,则二氧化硫可与Na2CO3、Na2SiO3溶液反应生成二氧化碳、硅酸,NaAlO2溶液与二氧化硫反应生成氢氧化铝沉淀,二氧化硫水溶液呈酸性,而硝酸根离子在酸性条件下具有强氧化性,则NaNO3可与二氧化硫在溶液中发生氧化还原反应,故D正确.故选D.【点评】本题考查位置、结构、性质的关系及应用,把握元素在周期表中的位置及元素周期律为解答的关键,注意利用实例分析,侧重分析能力和归纳能力的考查,题目难度不大.4.可以证明某化合物微粒间一定存在离子键的性质是

A.溶于水能发生电离

B.易溶于水C.熔融状态下能导电

D.具有较高的熔点参考答案:C5.下列关于胶体的叙述不正确的是

(

)A.胶体中分散质的直径介于1nm~100nm之间,用渗析的方法净化胶体时,使用的半透膜只能让较小的分子、离子通过B.光线透过胶体时,胶体发生丁达尔效应,利用丁达尔效应可以区别溶液与胶体C.布朗运动是胶体的性质之一,布朗运动是胶体稳定的次要原因D.胶体粒子具有较大的表面积,有的能吸附阳离子或阴离子,故在电场作用下会产生电泳现象,电泳现象可证明胶体属于电解质溶液参考答案:答案:D6.将铝粉与Fe3O4粉末配制成铝热剂,分成三等份。①一份直接放入足量的烧碱溶液中,充分反应后放出气体在标准状况下的体积为V1;②一份在高温下恰好反应完全,反应后的混合物与足量的盐酸反应后,放出的气体在标准状况下的体积为V2

③一份直接放入足量的盐酸中,充分反应后放出气体在标准状况下的体积为V3.下列说法正确的是

A.V1=V3>V2

B.V2>V1=V3

C.V1=V2>V3

D.V1>V3>V2参考答案:A略7.下列化学方程式中,不能用离子方程式Ba2++SO42﹣═BaSO4↓表示的是()A.Ba(NO3)2+H2SO4═BaSO4↓+2HNO3B.BaCl2+Na2SO4═BaSO4↓+2NaClC.BaCO3+H2SO4═BaSO4↓+H2O+CO2↑D.BaCl2+H2SO4═BaSO4↓+2HCl

参考答案:C略8.设NA表示阿伏加德罗常数的值,下列有关NA的叙述中正确的有①标准状况下,20g重水(D2O)中含有的电子数为10NA②0.5molFe2-被足量的H2O2溶液氧化,转移0.5NA个电子③将2molNO和1molO2混合后,体系中的分子总数为3NA④乙烯和环丙烷组成的42g混合气体中氢原子的个数为6NA⑤2mol·L-1碳酸钠溶液中Na+的数目是2NA⑥1mol氯气溶解在水中得到的新制氯水中氢离子的数目是NA⑦22.4L的N2的共用电子对数为3NAA、3个 B、4个 C、5个 D、全部正确参考答案:A【知识点】阿伏加德罗常数【答案解析】A解析:20g重水(D2O)中含有的电子数为20g×10/20g·mol-1=10mol,①正确,0.5molFe2+被氧化为Fe3+,转移0.5NA个电子,②正确,2NO+O2=2NO2,则将2molNO和1molO2混合后,体系中的分子总数约为2NA,③错误,乙烯和环丙烷的实验式相同,为CH2,则42g混合气体中氢原子的个数为42×2/14=6mol,④正确,由于没有给碳酸钠溶液的体积,则不能求碳酸钠的物质的量,⑤错误,氯气溶解在水中,部分与水反应生成盐酸和次氯酸,因此得到的新制氯水中氢离子的数目小于1mol,⑥错误,没有给出N2所处的外界条件,则不能根据体积求其物质的量,⑦错误,因此选A。【思路点拨】解答阿伏加德罗常数需注意(1)在物质的量与体积有关量转换时需要注意外界条件是否标况,物质的量与质量、个数等转化时无需考虑外界条件;(2)在电解质电离、弱离子水解等问题考虑时,需要把握过程是否存在可逆性;⑶最简式相同的物质中的微粒数目:如NO2和N2O4、乙烯和丙烯等;⑷电子转移(得失)数目问题的分析,如Na2O2、NO2与H2O反应;电解AgNO3溶液、CuSO4溶液的反应;Cl2与H2O、NaOH、Fe反应等,分析该类题目时还要注意反应产物以及过量计算问题。9.将1.12L标准状况下由X、Y组成的混合气体用水全部吸收得到1L溶液,测得pH=1,则X、Y可能是(

),X与Y的体积比为(

C)A.H2,Cl2;1:1

B.NO2,O2;4:1C.Cl2,SO2;1:1

D.NO,O2;4:3参考答案:答案:C10.在含有NaI、Na2SO3和FeBr2各1mol的溶液中通入足量的Cl2,将溶液在空气中加热蒸干并充分灼烧,最终得到剩余的固体物质是(

)A.NaCl、FeCl3、Na2SO4

B.NaCl、FeBr3C.NaCl、Fe2O3、Na2SO4

D.Na2SO4参考答案:C略11.下列化学用语正确的是A.乙烯的结构简式:CH2CH2

B.NH3的结构式:C.钾的原子结构示意图:

D.OH—离子的电子式:

参考答案:B略12.A、B、C、D是原子序数依次增大的四种短周期元素,m、n、p、q、s是由这些元素中的两种或三种元素组成的化合物,r是由元素C形成的单质,上述物质的转化关系如图所示。常温下0.01mol·L-1s溶液的pH为12。下列说法正确的是A.原子半径的大小B<C<DB.化合物n与s中均既含有离子键,又含有共价键C.1L0.1mol·L-1的q溶液中阴离子总数等于0.1NAD.1moln与足量的p完全反应可生成11.2L的r参考答案:B常温下0.01mol·L-1的s溶液的pH为12,s是氢氧化钠。根据图示,可知n是Na2O2、m是CO2、p是H2O、q是Na2CO3、r是O2;A、B、C、D分别是H、C、O、Na;原子半径的大小O<C<Na,故A错误;Na2O2、NaOH均含有离子键、共价键,故B正确;CO32-水解,所以1L0.1mol·L-1的q溶液中阴离子总数小于0.1NA,故C错误;1molNa2O2与足量的水完全反应可生成0.5mol的O2,但体积不一定是11.2L,故D错误。13.下列说法正确的是A.常温下,向饱和Na2CO3溶液中加入少量BaSO4粉末,过滤,向洗净的沉淀中加稀盐酸,有气泡产生,则常温下Ksp(BaCO3)<Ksp(BaSO4)B.常温下,向纯水中加入钠或氢氧化钠都能使水的电离平衡逆向移动,水的离子积不变C.常温下,反应4Fe(OH)2(s)+O2(g)+2H2O(l)=4Fe(OH)3(s)的△H<0、△S<0D.铅蓄电池在工作过程中,负极质量减少,阳极质量增加参考答案:C略14.化学与生活密切相关,下列说法不正确的是A、在汽车排气管上加装“催化转化器”可以减少有害气体的排放B、“84消毒液”具有强氧化性,可做环境的消毒剂从而预防流感C、PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,也称为“细颗粒物",PM2.5在空气中有可能形成胶体D、绿色化学的核心是应用化学原理对环境污染进行治理参考答案:D【知识点】化学与生活【答案解析】D解析:在汽车排气管上加装“催化转化器”可以将一氧化碳和氮氧化合物转化为二氧化碳和氮气,从而减少有害气体的排放,A正确;B正确;直径小于2.5微米的颗粒物可能是胶体微粒,则C正确;绿色化学的核心是利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染,而不少对已经产生的污染进行治理,D错误。【思路点拨】“84消毒液”的主要成分是次氯酸钠,有氧化性。15.下列试剂的保存或使用正确的是(

)A.金属锂保存在煤油中,使用前要用滤纸吸干煤油B.过氧化钠比氧化钠稳定,因此过氧化钠可露置在空气中C.称量NaOH固体时,应先在天平两个托盘上各放一张等质量的纸,左边纸上放NaOH,右边纸上放砝码D.做焰色反应实验时,透过蓝色钴玻璃,观察到火焰颜色为紫色,证明被检验物中一定有钾元素参考答案:D略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16.(14分)汉密尔顿.史密斯出生于1931年,不修边幅的他并不认为自己是一名世界级的科学家,自称是“厨房化学师”。“厨房化学”可以理解为利用家庭生活用品来做化学实验,对化学进行学习和研究的活动。某厨房内有一含NaCl、Na2CO3·10H2O和NaHCO3的混合物,某同学设计如下实验,通过测量反应前后C、D装置质量的变化,测定该混合物中各组分的质量分数。

(1)实验时,B中发生反应的化学方程式为。

(2)装置C、D中盛放的试剂分别为:C,D。(供选试剂为:浓硫酸、无水CaCl2、碱石灰)

(3)E装置中的仪器名称是,它在该实验中的主要作用是。(4)若将A装置换成盛放NaOH溶液的洗气瓶,则测得的NaCl含量将(填“偏高”“偏低”或“无影响”或“不能确定”)。(5)反应前,在B装置中通入空气可减少实验误差,操作方法是。参考答案:(1)Na2CO3·10H2O

Na2CO3+10H2O(1分)

2NaHCO3

Na2CO3+CO2↑+H2O(1分)(2)无水CaCl2(1分)碱石灰(1分)(3)干燥管(1分)防止空气中的H2O和CO2进入D中(1分)(4)偏低(1分)(5)关闭弹簧夹b,打开弹簧夹a,向装置中通入空气(1分)略三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17.镍电池广泛应用于混合动力汽车系统,电极材料由Ni(OH)2、碳粉、氧化铁等涂覆在铝箔上制成。由于电池使用后电极材料对环境有危害,某兴趣小组对该电池电极材料进行资源回收研究,设计实验流程如下:

已知:①NiCl2易溶于水,Fe3+不能氧化Ni2+

②某温度下一些金属氢氧化物的Kap及沉淀析出的理论pH如下表所示:M(OH)nKappH开始沉淀沉淀完全Al(OH)31.9×10-233.434.19Fe(OH)33.8×10-382.532.94Ni(OH)21.6×10-147.609.75回答下列问题:(1)根据上表数据判断步骤②依次析出沉淀Ⅱ

和沉淀Ⅲ

(填化学式),则pH1

pH2(填填“>”、“=”或“<”),控制两种沉淀析出可利用

。A.pH试纸

B.石蕊指示剂

C.pH计(2)已知溶解度:NiC2O4>NiC2O4·H2O>NiC2O4·2H2O,则③的化学方程式是

。第③步反应后,过滤沉淀嘶需的玻璃仪器有

。若过滤时发现滤液中有少量浑浊,从实验操作的角度给出两种可能的原因

。(3)④中阳极反应产生的气体E为

,验证该气体的试剂为

。(4)试写出⑥的离子方程式

。参考答案:(1)Fe(OH)3;Al(OH)3;<;C(2)NiCl2+Na2C2O4+2H2O=NiC2O4.2H2O↓+2NaCl

漏斗玻璃棒烧杯;玻璃棒划破滤纸、滤液超过滤纸边缘(3)Cl2;淀粉碘化钾溶液。(4)2Ni(OH)2+2OH-+Cl2=2Ni(OH)3+2Cl-略18.已知反应:(R、R’可表示烃基或官能团)A可进行如下反应(方框内物质均为有机物,部分无机产物已略去)。请回答:(1)质谱分析F的相对分子质量是62,红外光谱分析其分子中无甲基。已知1molF与足量金属钠作用产生H222.4L(标准状况),则F的结构简式为

。(2)G与F的相对分子质量之差为4,则G具有的性质是

(选填序号)。a.可与银氨溶液反应

b.可与乙酸发生酯化反应c.可与氢气发生加成反应

d.1molG最多可与2mol新制Cu(OH)2发生反应(3)D能与NaHCO3溶液发生反应,又知两分子D可

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论