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广东省揭阳市普宁城南中学2022-2023学年高二生物月考试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于人体激素的叙述,错误的是

A.激素在人体内作为信息物而发挥作用

B.激素在人体内含量较低,但有高效的生物催化作用

C.甲状腺激素除了促进人体产热,还有其他生理效应

D.正常人体内,激素的分泌受反馈调节参考答案:C2.右图是分泌细胞分泌的某种物质与靶细胞结合的示意图,相关说法不正确的是()

A.图中体现的是体液调节B.分泌物信息的传递体现了细胞膜进行信息交流的功能C.如果分泌细胞是下丘脑细胞,则分泌物的靶细胞可能是甲状腺细胞D.如果分泌细胞是甲状腺细胞,垂体细胞也可以成为靶细胞参考答案:C略3.在细胞周期的哪一阶段合成为新细胞的建成所需要的蛋白质?A

在前期的开始

B

在S期

C

在前期之末参考答案:B4.下列关于“生物圈2号”实验的叙述,错误的是()。A.建立“生物圈2号”的目的是制造一个人工模拟的生命支持系统B.“生物圈2号”中设置了生产者、消费者、分解者三大功能类群C.“生物圈2号”完全模拟地球条件D.“生物圈2号”实验的失败,使人们认识到与自然和谐共处的重要性参考答案:C略5.如图12所示为四个遗传系谱图,则下列有关叙述正确的是A.肯定不是红绿色盲遗传家系的是甲、丙、丁B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因的携带者C.四图都可能表示白化病(常染色体隐性)遗传的家系D.家系丁中这对夫妇若再生一个女儿,正常的几率为3/4参考答案:A6.一个双链DNA分子中含有胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的1.5倍,现测得腺嘌呤数量为1800个,则组成该DNA的脱氧核苷酸有()A.6000个 B.4500个 C.6400个 D.7200个参考答案:A【考点】DNA分子结构的主要特点.【分析】DNA分子是由两条反向、平行的脱氧核苷酸链组成的规则的双螺旋结构,磷酸和脱氧核糖交替连接排列在外侧构成基本骨架,碱基排列在内侧,两条链上的碱基通过氢键连接形成碱基对,碱基的配对方式是A与T配对、G与C配对.【解答】解:由题意知,该双链DNA分子中腺嘌呤A=1800,则胸腺嘧啶T=1800,由于题意知,胸腺嘧啶的数量是胞嘧啶的1.5倍,因此胞嘧啶C=1800÷1.5=1200,鸟嘌呤G=1200,因此组成该DNA的碱基数是1800×2+1200×2=6000个,脱氧核糖核苷酸数=碱基数=6000个.故选:A.【点评】本题的知识点是DNA分子的结构,旨在考查学生对DNA分子结构的理解和掌握并应用相关知识进行简单计算的能力.7.下图是基因M、N、P对某种生物性状控制关系(三对等位基因分别位于三对同源染色体上),下列相关叙述错误的是A.表现出性状3的个体基因型可能有4种B.表现出性状2的个体基因型是ppM_nnC.图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的合成实现D.基因型PpMmNn个体测交,后代中表现出性状1的个体占3/16参考答案:D据图分析,性状3的个体基因型为ppM_N_,因此该性状有4种基因型,A正确;表现出性状2的个体基因型是ppM_nn,B正确;图示表明基因对性状的控制可通过控制酶的合成来控制代谢,从而控制生物性状,C正确;表现出性状1的基因型特点是P______(含基因P,共18种)或ppmm__(不含基因M,共3种),测交后代基因型与F1产生的配子种类相同,根据基因的自由组合定律,PpMmNn个体产生的配子有8种,其中P__占4/8,pm_占2/8,故基因型PpMmNn个体测交,后代中表现出性状1的个体占3/4,D错误。8.基因工程的最终目的是A.定向提取生物体的DNA分子

B.定向对DNA分子进行人工“剪切”C.在生物体外对DNA分子进行改造

D.定向地改造生物的遗传性状参考答案:D9.染色体的主要成分是(

)A.DNA和糖类

B.DNA和蛋白质

C.RNA和糖类

D.RNA和蛋白质参考答案:B10.以下实验不能说明细胞具有全能性的是(

)A.用胡萝卜韧皮部细胞培育出植株B.用紫色糯性玉米种子培育出植株C.用转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株D.西红柿与马铃薯体细胞杂交后培育出植株参考答案:B11.用显微镜观察某装片,由低倍镜转换为高倍镜后,不调整光圈和反光镜,高倍镜视野与低倍镜视野相比,前者A.暗,观察到的细胞数目多

B.亮,观察到的细胞数目多C.暗,观察到的细胞数目少

D.亮,观察到的细胞数目少参考答案:C将低倍镜换成高倍镜后,显微镜的放大倍数增大,看到的细胞数目减少,细胞的体积变大;此时进入视野的光线减少,视野就变暗,因此用高倍显微镜比用低倍镜观察到视野变暗,观察到的细胞数目少,故选C。【考点定位】显微镜的使用【名师点睛】显微镜的放大倍数是将长或者是宽放大,显微镜放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数.显微镜放大倍数越大,细胞数目越少,细胞越大;反之,放大倍数越小,细胞数目越多,细胞越小。12.在日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述中错误的是()A.剧烈运动中,内环境的pH有下降趋势B.食物中长期缺少蛋白质会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C.中暑是神经调节紊乱造成的,与体液调节无关D.佝偻病与内环境的稳态失调有一定的关系参考答案:C13.下列关于我国环境和资源的叙述中,不正确的是(

)A.实施环境保护是我国的一项基本国策B.由于我国生产技术总体水平较低,资源的浪费和破坏相当严重C.我国地大物博,资源丰富,人均资源占有量也比较高D.我国资源利用政策是开发与节约并举,把节约资源放在首位参考答案:C14.在一个发育良好的森林里,从树冠到地面可划分为乔木层,灌木层,草本层和地被层,同时林下透光度不同的地点,植物种类也有所区别,这表明群落有一定的(

)A.垂直结构和水平结构

B.彼此间有直接或间接的营养关系C.对群落产生重大影响的优势种

D.物种组成及比例参考答案:A15.图示根尖的结构及细胞分裂和分化的情况。下列有关叙述正确的是

A.观察细胞质壁分离时可选择a和b区细胞

B.观察根尖有丝分裂时应选择c区细胞

C.若①②表示一个完整细胞周期,①过程所经历的时间明显比②过程长

D.③和④过程中细胞核遗传物质发生了改变参考答案:C16.关于ATP和ADP相互转化的叙述,正确的是(

)A.ATP和ADP相互转化是一种可逆反应B.动植物、细菌和真菌的细胞内都是以ATP作为能量通货的,说明了生物界具有统一性C.ATP转化成ADP时,所有的高能磷酸键都断裂D.细胞可以利用热能将ADP转化为ATP参考答案:B17.下列有关ATP的叙述,正确的是(

)①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:B18.决定猫的毛色基因位于X染色体上,基因型bb、BB和Bb的猫分别为黄、黑和虎斑色。现有虎斑色雌猫与黄色雄猫交配,生下三只虎斑色小猫和一只黄色小猫,它们的性别是A.全为雌猫或三雌一雄 B.全为雌猫或三雄一雌

C.全为雌猫或全为雄猫

D.雌雄各半参考答案:A19.下列叙述中,正确的是①两个纯合子的后代必是纯合子②两个杂合子的后代必是杂合子③纯合子自交后代都是纯合子④杂合子自交后代都是杂合子⑤表现型相同基因型一定相同⑥在相同环境条件下,表现型相同基因型一定相同⑦基因型相同表现型一定相同⑧在相同环境条件下,基因型相同表现型一定相同A.①⑥

B.③⑥

C.③⑧

D.①②④⑤⑦⑧参考答案:C20.下图表示有关生长素的一项实验。经过一段时间后,图2中甲、乙、丙、丁四个切去尖端的胚芽鞘中弯曲程度最大的是(

)A.甲B.乙C.丙D.丁参考答案:A21.为验证生长素的极性运输,某同学进行了如图所示实验,其实验结果应为A.胚芽鞘向右弯曲生长B.胚芽鞘向左弯曲生长C.胚芽鞘直立生长D.胚芽鞘不生长参考答案:D据图分析可知,M为形态学上端,N为形态学下端,且生长素只能从形态学上端向下端运输,不能到过来运输,因此右侧的胚芽鞘尖端产生的生长素不能从N端向M端运输,因此胚芽鞘不能生长,故选D。22.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高参考答案:C试题分析:胰岛A细胞分泌胰高血糖素,促进肝糖原的分解,使血糖水平升高,A、B项错误;胰岛B细胞分泌胰岛素,促进血糖进入细胞被氧化分解和转化成其他非糖物质,抑制非糖物质转化,使血糖水平降低,C项正确;胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高,D项错误。考点:本题考查血糖调节的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点。23.切除狗的胰腺,狗会出现糖尿病.被切除胰腺后,狗的生理活动变化是()A.小肠内消化酶的种类不变B.促胰液素的调节作用能正常进行C.狗的尿量明显增加D.体内不再产生能升高血糖浓度的激素参考答案:C【考点】DB:动物激素的调节.【分析】胰腺分为内分泌部和外分泌部,其中外分泌部通过导管开口于小肠,主要分泌胰蛋白酶、胰脂肪酶等消化酶,内分泌部分泌胰岛素和胰高血糖素,促胰液素是小肠粘膜分泌的激素,其靶器官是胰腺,促进胰腺分泌胰液.【解答】解:A、切除狗的胰腺后,小肠内消化酶的种类减少,A错误;B、促胰液素的靶器官是胰腺,切除胰腺后,促胰液素的调节作用不能正常进行,B错误;C、切除狗的胰腺后,体内没有了胰岛素,血糖浓度升高,则葡萄糖随着尿液排出体外,则尿量明显增加,C正确;D、狗体内升血糖的激素除了胰高血糖素以外,还有肾上腺素,切除胰腺后,体内还能产生升高血糖浓度的激素﹣﹣肾上腺素,D错误.故选:C.【点评】本题考查了胰腺的功能,解答此题的关键是能明确胰腺分泌的消化酶的种类和激素的种类,还有要明确促胰液素的作用部位.24.种群最基本的数量特征是A.种群密度

B.出生率和死亡率

C.迁入率和迁出率

D.年龄组成和性别比例参考答案:A25.在性状分离模拟实验中,甲、乙两只小桶中都放有标记D、d的两种彩球。下列相关的叙述中,错误的是(

)A.甲桶中的D、d两种彩球的数量一定要相等B.乙桶中的D、d两种彩球的数量一定要相等C.甲桶中的D彩球可以比乙桶中的D彩球多D.甲、乙两桶中彩球总数一定要相等参考答案:D甲、乙桶中的D、d两种彩球表示雌配子或雄配子中的含等位基因的配子,所以其数量一定要相等,即比例为1:1,AB正确;由于两小桶内的小球分别代表雌雄配子,而雌雄配子的数目不一定相等,一般都是雄配子多于雌配子,C正确、D错误。26.下列关于“中心法则”的图解叙述错误的是(

)A.①②⑤在植物的根尖分生区中,可同时发生B.①②③④⑤的发生,均遵循碱基互补配对原则C.会发生③④过程的是无细胞结构的生物D.过程①③的原料不同参考答案:D27.在方形暗箱内放有1盆幼苗,暗箱一侧开一小窗口,固定光源的光可从窗口射入。把暗箱放在旋转器上水平旋转(暗箱能转动花盆不动),保持每15min匀速1周。1星期后幼苗生长状况为 参考答案:C28.孟德尔的遗传规律不能适用于以下哪些生物

①病毒

②蓝藻

③绿色开花植物

④哺乳动物A.仅①

B.①②

C.①②③

D.①②④参考答案:B【分析】孟德尔遗传定律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,因此病毒、原核生物、真核生物的细胞质基因的遗传都不遵循孟德尔遗传规律。【详解】病毒每一细胞结构,不能进行有性生殖,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,①错误;蓝藻是原核生物,不能进行有性生殖,其遗传不遵循孟德尔遗传规律,②错误;绿色开花植物能进行有性生殖,其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律,③正确;哺乳动物能进行有性生殖,其细胞核基因的遗传遵循孟德尔遗传规律,④正确。因此孟德尔的遗传规律不能适用于①②,故选B。【点睛】解答本题的关键是识记孟德尔遗传规律的内容及使用范围,明确孟德尔遗传规律只适用于进行有性生殖的真核生物的核基因的遗传,再根据题干要求作出准确的判断即可。29.在用水蒸气蒸馏法制取玫瑰乳浊液提纯过程中,先后使用NaCl、无水Na2SO4,其作用分别是()A.分层、吸水

B.溶解、吸水

C.吸水、分层

D.分层、萃取参考答案:A30.香豌豆中,只有两个显性基因C、R同时存在时,花为红色。这两对基因是独立分配的。某一红花植株与另外两株植株杂交,所得结果如下:①与ccRR杂交,子代中的50%为红花;②与CCrr杂交,子代中100%为红花。该红花植株的基因型为(

)A.CcRR

B.CCRr

C.CCRR

D.CcRr参考答案:A31.几种氨基酸可能的密码子如下。甘氨酸:GGU、GGC、GGA、GGG;缬氨酸:GUU、GUC、GUA、GUG;甲硫氨酸:AUG。经研究发现,在编码某蛋白质的基因的某个位点上发生了一个碱基替换,导致对应位置上的氨基酸由甘氨酸变为缬氨酸;接着由于另一个碱基的替换,该位置上的氨基酸又由缬氨酸变为甲硫氨酸,则该基因未突变时的甘氨酸的密码子应该是:

A.GGU

B.GGC

C.GGA

D.GGG参考答案:D32.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件,当稳态遭到破坏,必将引起(

)A.酶促反应速率的加快

B.儿童患佝偻病C.细胞代谢紊乱

D.成年人患肢端肥大症参考答案:C33.下列几项中可以分别代表图中细胞甲和细胞乙的是() A.垂体和甲状腺 B.下丘脑和垂体C.甲状腺和下丘脑 D.T细胞和B细胞参考答案:A【考点】动物激素的调节;人体免疫系统在维持稳态中的作用. 【分析】甲状腺激素的分级反馈调节: 寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素,促进甲状腺分泌甲状腺激素,促进代谢增加产热.当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动,这叫做负反馈调节. 【解答】解:A、垂体分泌促甲状腺激素,作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素,当甲状腺激素含量过多时,会反过来抑制垂体的分泌活动,A正确; B、下丘脑分泌促激素释放激素促进垂体分泌相应的促激素,而垂体分泌的激素不能作用于垂体,B错误; C、甲状腺分泌的甲状腺激素过多时,会抑制下丘脑的分泌活动,而下丘脑分泌的激素不能直接调控甲状腺激素的分泌,C错误; D、T细胞分泌的淋巴因子能促进B细胞的增殖和分化,而B细胞不能分泌物质作用于T细胞,D错误. 故选:A. 【点评】本题考查了激素的负反馈调节,及T细胞核B细胞之间的作用,识记和理解激素的负反馈调节是解题的关键. 34.在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基C.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基D.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基参考答案:C35.随着转基因技术的发展,“基因污染”应运而生,关于基因污染的说法不正确的是A.转基因作物可通过花粉散落到它的近亲作物上,从而污染生物基因库B.转基因生物一旦被确认存在生态多样性危害,可通过从环境中回收进行消除C.杂草、害虫从它的近亲获得抗性基因,可能破坏生态系统的稳定性D.转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”,威胁生态系统的多样性参考答案:B36.右图为细胞核结构模式图,下列有关叙述不正确的是(

A.①主要由DNA和蛋白质组成,在细胞分裂不同时期呈现不同状态B.②是产生核糖体、mRNA和合成蛋白质的场所C.③在细胞周期中发生周期性变化,其主要成分是磷脂和蛋白质D.蛋白质和RNA等大分子物质通过核孔进出细胞核需要消耗能量参考答案:B略37.若右图表示植物细胞渗透作用的图解,下列说法中错误的是()A.植物细胞的原生质层相当于一层半透膜B.一定条件下,活的、成熟的植物细胞能发生渗透失水或吸水C.当溶液甲的浓度>细胞液乙的浓度时,细胞发生渗透失水,当细胞液乙的浓度>溶液甲的浓度时,细胞发生渗透吸水D.当溶液甲的浓度=细胞液乙的浓度时,细胞处于平衡状态,水分子不再通过原生质层参考答案:D38.在下列①~④中,A、B之间的关系可以用所给的模型表示的是

(

)①A—胰高血糖素,B—胰岛素②A—甲状腺激素,B—促甲状腺激素③A—细胞外液渗透压,B—抗利尿激素分泌量④A—皮肤血流量,B—体温

A.只有①③B.只有②④

C.只有②③④

D.都可以参考答案:A39.细胞核内行使遗传功能的结构是A.核膜

B.核孔

C.染色质

D.核仁参考答案:C40.关于ES细胞的叙述,不正确的是 ()

A.细胞体积较小,细胞核明显

B.体外培养可以增殖而不分化

C.目前已经可以在体外诱导分化出不同器官

D.可以从哺乳动物的囊胚内细胞团中分离获取参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.下图为人体某种致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图。请回答:(1)图中过程①是

,此过程既需要

作为原料,还需要

酶进行催化。(2)若图中异常多肽链中有一段氨基酸序列为“…丝氨酸…谷氨酸…”,携带丝氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密码子分别为AGA、CUU,则物质a中模板链碱基序列为

。c、d为物质b的两端,核糖体在物质b上的移动方向是

(“由c到d”或“由d到c”)。(3)图中所揭示的基因控制性状的方式是

。(4)致病基因与正常基因是一对

。若两种基因所得b的长度是相等的,则致病基因是由正常基因中发生

方式突变而来。在细胞中由少量b就可以短时间内合成大量的蛋白质,其主要原因

。参考答案:(1)转录

核糖核苷酸

RNA聚合(2)—AGACTT—

由d到c(3)基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状(4)等位基因

碱基对的替换

一个mRNA分子可结合多个核糖体,同时合成多肽链。

42.下图是植物细胞杂交过程示意图,请据图回答:(1)植物体细胞杂交的第①步是去除细胞壁,获得

。目前此步骤最常用的方法是

,也就是在温和的条件下用

等去除植物的细胞壁。(2)②过程的发生,必须进行人工诱导。人工诱导原生质体融合的物理方法是:利用

等(至少写出两种)促使原生质体融合;化学方法是:用

等试剂作为诱导剂诱导融合。(动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同,诱导融合的方法类似,动物细胞的融合还常用到

作为诱导剂。)(3)③表示融合后的原生质体再产生新的细胞壁,新细胞壁的产生主要与细胞内的 (细胞器)有密切关系。(4)在④⑤过程中,细胞分裂的主要方式是

。(5)植物体细胞杂交在育种工作中具有广泛的应用价值,其突出的优点是可以

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