广东省梅州市双头中学高二物理月考试卷含解析_第1页
广东省梅州市双头中学高二物理月考试卷含解析_第2页
广东省梅州市双头中学高二物理月考试卷含解析_第3页
广东省梅州市双头中学高二物理月考试卷含解析_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东省梅州市双头中学高二物理月考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,小球从竖直砖墙某位置静止释放,用频闪照相机在同一底片上多次曝光,得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置.连续两次曝光的时间间隔均为T,每块砖的厚度为d。根据图中的信息,下列判断错误的是

A.位置“1”是小球释放的初始位置

B.小球做匀加速直线运动

C.小球下落的加速度为

D.小球在位置“3”的速度为参考答案:A2.如图所示,LC振荡电路中,已知某时刻电流i的方向指向A板,且正在增大,则:A.A板带正电B.AB两板间的电压在增大C.电容器C正在充电D.电场能正在转化为磁场能参考答案:D3.有一匀强电场,其场强为E,方向水平向右,把一个半径为r的光滑绝缘环,竖直放置于场中,环面平行于电场线,环的顶点A穿有一个质量为m,电量为q(q>0)的空心小球,如图所示,当小球由静止开始从A点下滑1/4圆周到B点时,小球对环的压力大小为(

)A.2mg

B.qE

C.2mg+qE

D.2mg+3qE参考答案:D4.处于静电平衡状态的金属导体,下列说法不正确的是(

)A.内部场强处处为零

B。表面场强处处为零C.导体内部不再有电荷的定向移动

D。导体上任意两点的电势相等参考答案:B5.如图所示为电场中的一根电场线,在该电场线上有a、b两点,用Ea、Eb分别表示两处场强的大小,则(

)A.点电荷在a、b两点受的电场力一定相同B.因为电场线由a指向b,所以电势>C.因为电场线是直线,所以Ea=EbD.因为不知道a、b附近的电场线分布情况,所以不能确定Ea、Eb的大小关系参考答案:BD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.如图所示,在场强为E的水平匀强电场中,一根长为L的绝缘杆,两端分别固定着带有电量+q和-q的小球(大小不计).现让缘绝杆绕中点O逆时针转动角,则转动过程中电场力对两小球做的总功为___________.参考答案:Eql(cosα-1)7.如图所示为安全门上的观察孔,直径ab为4cm,门的厚度ac为2cm,为了扩大向外观察的范围,将孔中完全嵌入折射率为的玻璃.则(1)嵌入玻璃后由cd的中点向外观察视野的最大张角是120°;(2)要视野扩大到180°时,嵌入玻璃的折射率应为2.参考答案:解:向外观察张角最大时,在cd边中点e观察,b为入射点,be为折射光线,入射角i、折射角r,作出右侧光路图如图.由几何关系有sinr===0.5,得到r=30°.根据折射定律有n=,得i=60°,则最大张角θ=2i=120°;若要视野扩大到180°,即入射角为90°,而折射角r=30°不变,则折射率n==2.故答案为:120°,2.8.用多用电表的欧姆挡检测一个二极管,将多用电表的红表笔与二极管的a端连接,黑表笔与二极管的b端连接,测得二极管的电阻值为5,将多用电表的红表笔接二极管的b端,黑表笔接二极管的a端,测得其电阻值为900,该二极管的正极是___________端。参考答案:b9.在用电流表和电压表“测定电源的电动势和内阻”的实验中,所得路端电压随电流变化的图象如图所示,由图可知:电源的电动势E=_______V,内阻r=_______。参考答案:10.如图所示,电源的电动势E=42V,内阻r=l,R=20,M为直流电动机,其电枢电阻r=l,电动机正常工作时,电压表读数为21V,电动机的机械能的功率为____W,电源的总功率为_____W.参考答案:20W

42W对R由欧姆定律得,电路中电流,对电动机有;总功率。11.如图,带电量为+q的点电荷与均匀带电薄板相距为2d,点电荷到带电薄板的垂线通过板的几何中心.若图中a点处的电场强度为零,根据对称性,带电薄板在图中b点处产生的电场强度大小为________,方向________.(静电力恒量为k)参考答案:,水平向左(或垂直薄板向左)12.1一束光从某介质射向真空,当入射角为θ时,折射光恰好消失,已知光在真空中的速度为C,则此光在该介质中的传播速度为_______;参考答案:Csinθ

13.(1)如图所示,阴极射线管(A为其阴极)放在蹄形磁铁的N、S两极间,射线管的A端接在直流高压电源的______极,射线管的B端接在直流高压电源的______极(填:“正”或“负”)。此时,荧光屏上的电子束运动轨迹________偏转(填“向上”、“向下”或“不”)。(2)在一个匀强电场中有M、N、P三点,它们的连线组成一个直角三角形,如图所示。MN=4cm,MP=5cm,当把电量为-2×10-9C的点电荷从M点移至N点时,电场力做功为8×10-9J,而从M点移至P点时,电场力做功也为8×10-9J。则电场的方向为________,电场强度的大小为________V/m。参考答案:

(1).负

(2).正

(3).下.

(4).N指向M方向

(5).100解:(1)因为A是阴极,所以射线管的阴极A接直流高压电源的负极.B是阳极,接直流高压电源的正极.因为A是阴极,B是阳极,所以电子在阴极管中的运动方向是A到B,产生的电流方向是B到A(注意是电子带负电),根据左手定则,四指指向A,手掌对向N极(就是这个角度看过去背向纸面向外),此时大拇指指向下面,所以轨迹向下偏转.

(2)由电场力做功W=qU可知,M、N间的电势差为:,从M到P点,则得M、P间的电势差为:,由此可知NP两点电势相等.由电场线与等势线垂直,电场线由高电势指向低电势,可知电场线由N指向M方向,由:.【点睛】本题考查电场线与等势线的关系,根据电场力做功情况判断等势线,根据电场线与等势线垂直,电场线由高电势指向低电势的规律再确定电场线方向即可.三、简答题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.在1731年,一名英国商人发现,雷电过后,他的一箱新刀叉竟显示出磁性.请应用奥斯特的实验结果,解释这种现象.参考答案:闪电产生的强电流产生磁场会使刀叉磁化.15.(10分)为了“探究碰撞中的不变量”,小明在光滑桌面上放有A、B两个小球.A球的质量为0.3kg,以速度8m/s跟质量为0.1kg、静止在桌面上的B球发生碰撞,并测得碰撞后B球的速度为9m/s,A球的速度变为5m/s,方向与原来相同.根据这些实验数据,小明对这次碰撞的规律做了如下几种猜想.【猜想1】碰撞后B球获得了速度,A球把速度传递给了B球.【猜想2】碰撞后B球获得了动能,A球把减少的动能全部传递给了B球.(1)你认为以上的猜想成立吗?若不成立,请简述理由.(2)根据实验数据,通过计算说明,有一个什么物理量,在这次碰撞中,B球所增加的这个物理量与A球所减少的这个物理量相等?参考答案:(1)猜想1、2均不成立.因为A球的速度只减少了3m/s,B球的速度却增加了8m/s,所以猜想1是错的。(2分)A球的动能减少了,B球动能增加了,所以猜想2也是错的;(2分)(2)计算:B球动量的增加量ΔpB=0.1×9=0.9kg·m/s,(2分)A球动量的减少量ΔpA=0.3×8-0.3×5=0.9kg·m/s,(2分)从计算结果可得,B球动量的增加量与A球动量的减少量相等.即系统的总动量保持不变.(2分)四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,在光滑绝缘的水平面上有一个用一根均匀导体围成的正方形线框abcd,其边长为L,总电阻为R,放在磁感应强度为B.方向竖直向下的匀强磁场的左边,图中虚线MN为磁场的左边界。线框在大小为F的恒力作用下向右运动,其中ab边保持与MN平行。当线框以速度v0进入磁场区域时,它恰好做匀速运动。在线框进入磁场的过程中,(1)线框的ab边产生的感应电动势的大小为E为多少?(2)求线框a、b两点的电势差。(3)求线框中产生的焦耳热。参考答案:17.如图所示,匀强电场中A、B、C三点构成一个直角三角形,把电荷量q=﹣2×10﹣10C的点电荷由A点移到B点,电场力做功4.8×10﹣8J,再由B点移到C点,电荷克服电场力做功4.8×10﹣8J,取B点的电势为零,求A、C两点的电势及场强的方向.参考答案:解:A、B间电势差为UAB==V=﹣240V,B、C间电势差为UBC==V=240V又UAB=φA﹣φB,UBC=φB﹣φC,φB=0,得到φA=﹣240V,φC=﹣240V,所以AC电势相等,场强方向垂直AC连线指向左上方.答:A、C两点的电势都是﹣240

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论