学年工作计划汇总5篇

第页学年工作计划汇总5篇学年工作安排篇1

一、学生状况分析：

我所教班级的学生，总体上说比较爱学，对一些基础的学问大部分学生能扎实的驾驭。但也有部分学生接受学问的实力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成果不志向。本学期将针对班级实际状况，切实提高每位学生的学习实力和学习成果。

二、本册教材的教学内容、教学目标：

（一）数与代数

1.第一单元“数一数与乘法”。在这一单元的学习中，学生通过“数一数”等活动，经验从详细情景中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义，从生活情景中发觉并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的亲密联系。

2.其次单元“乘法口诀（一）”，第七单元“乘法口诀（二）”。在这两个单元的学习中，学生经验2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思索问题的习惯和初步的推理实力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

3.第四单元“分一分与乘法”，第五单元“除法”。学生通过大量的“分一分”活动，经验从详细情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发觉并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的亲密联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

4.第六单元“时、分、秒”。学生通过时、分、秒的学习，初步养成遵守和疼惜时间的良好习惯。在实际情景中，相识时、分、秒，初步体会时、分、秒的实际意义，驾驭时、分、秒之间的进率，能够精确的读出钟面上的时间，并能说出经过的时间。

（二）空间与图形

1、第三单元“视察物体”。在这个单元学习中，学生将经验视察的过程，体验到从不同的位置视察物体，所看到的物体可能是不一样的，最多能看到物体的三个面；能正确分辨从正面、侧面、上面视察到的简洁物体的形态；通过视察活动，初步发展空间概念。

2、第五单元“方向与位置”。通过本单元的学习，学生能依据给定的一个方向（东、南、西、北）分辨其余三个方向，并能用这些词语描述物体所在的方向；知道地图上的方向，会看简洁的路途图，从而发展学生的空间观念。

（三）统计与概率：第九单元

“统计与揣测”。通过本单元的学习，学生将进一步体验数据的调查、收集、整理的过程，依据图表中的一些数据回答一些简洁的问题，并与同伴沟通自己的想法，初步形成统计意识。在简洁的揣测活动中，初步感受感受不确定现象，体验有些事务发生是确定的，有些则是不确定的。

（四）实践活动：本册教材支配了三个大的实践活动即“节日活动”“地球旅行”“人类的好挚友”，旨在综合运用所学的学问解决实际问题。同时，在其他详细内容的学习中，支配了“小调查”活动和贴进生活多样化的应用性问题，旨在对某一学问进行实际应用。

三、教学重难点

1.从详细的情境中抽象出乘法算式的过程，体会乘法的意义从生活情景中发觉并提出可以用乘法解决的问题，初步感受乘法与生活的亲密联系。

2.学生经验2——5和6——9乘法口诀的编制过程，形成有条理的思索问题的习惯和初步的推理实力，能正确运用口诀计算表内乘法，解决实际问题。

3.学生通过大量的“分一分”活动，经验从详细情景中抽象出除法算式的过程，体会除法的意义，从生活情景中发觉并提出可以用除法解决的问题，体会除法与生活的亲密联系，学会用乘法口诀求商，体会乘法与除法的互逆关系。

四、教学措施：

1、加强口算实力的训练。

2、培育综合运用学问解决实际问题的实力。提高学生的分析、比较和综合实力。

3、培育思维的敏捷性和灵敏性。

4、加强学生的空间立体感。

五、养成教化的总体设想

在教学中，尽量创设数学活动的情景，让学生把数学学问演绎到生活中来，从中感受胜利的喜悦与失败的酸楚，树立学好数学的信念。同时让学生之间多沟通、合作，能大胆发表自己的见解，仔细听取别人的看法，发觉问题刚好订正，逐步养成实事求是、仔细严谨的学习看法。

六、课时支配：

1.数一数与乘法5课时

2.乘法口诀（一）10课时

3.视察物体4课时

4.分一分与除法

―――――――13课时

5.方向与位置―――――――4课时

6.乘法口诀（二）――――――7课时

7.时、分、秒―――――――4课时

8.乘法口诀（二）――――――7课时

9.除法――――――――――8课时

10.统计与揣测―――――――――4课时

学年工作安排篇2

一、指导思想

随着社会的发展，人民生活水平的不断提高，人们对自身的生命及生活质量产生了更高的要求。我们提出“提高学生健康水平”为工作目标，以创建“健康促进校、健康校内、无烟学校”为抓手，逐步改善学校环境，树立健康理念，营造健康氛围，进一步促进学生心理和身体健康。

二、主要工作

1、食品卫生监测

加强对校内供餐单位（自办食堂）、督察，保障学生健康，防止发生重大食品平安事故。

2、学生健康状况监测

通过定期开展学生健康体检，驾驭学生健康状况，刚好反馈异样学生状况，使学生刚好就诊。加强每日晨检，刚好了解学生健康状况，每月向社区医院上报学生因病缺课监测报告。

3、传染病预防和控治

加强每日晨检，刚好了解、驾驭学生传染病发病状况，实行有效防控措施。每月向社区医院上报学生传染病报告。

4、学生常见病防制

驾驭学生视力低下发病状况，落实综合防治措施，降低发病率。

5、学生损害监测

驾驭学生发生状况和缘由，制定损害防治措施。

6、学校健康教化与健康促进

通过健康教化课程和各种健康传播活动促使学生养成良好的生活习惯，提高学生的健康水平。

7、学生学习、生活环境的卫生监测

保障学校教学、生活环境符合相关标准要求，改善教化环境，促进学生身心健康。

8、生活饮用水管理

加强饮用水的管理，供应符合卫生要求的生活饮用水。

9、仔细开展红十字会工作

以创建“红十字会达标学校”为目标，开展红十字基础学问、现场急救技能的培训；与学校德育工作相结合，做好5月8日的“世界红十字日”纪念宣扬活动，弘扬人道主义精神，组织集体性捐献，组织会员参与社会服务活动，协作做好少儿住院基金的宣扬发动工作。

10、创建工作

以创建“健康促进校、健康校内、无烟学校”为抓手，引导健康文明的社会生活，不断提升师生健康素养和城区健康水平，推动健康城市的建设。

三、重点工作

以“如何提高学生视力”为内容，对我校视力低下学生进行样本调研，并与相关部门专业人士分析现状，制定和落实预防和防治措施。

三、详细支配

——二月份

1、仔细做好食堂卫生与饮水卫生的监督指导、消毒工作。

2、严格检查工作人员健康证、食堂食品进货质量和操作过程，预防食物中毒，确保学生食品卫生平安

3、对学校教室进行光照明噪声等的监测

4、对入学^新学生预防接种查验及补证、补接种。

5、制定卫生广播的内容。

6、建立学校卫生巡查员队伍，每天对学校环境卫生进行巡查，发觉问题刚好向卫生老师，班主任汇报。

7、对一年级学生进行眼保健操检查。

8、为寒假里意外损害、生病住院的学生办理保险理赔。

——三月份

1．学生视力检查、对视力不良、新患近视的学生，落实防治措施。选择四年级一个班级作为视力监测班，请社区医院医生来校为学生检测视力，电脑验光。

2预防流感及传染病学问宣扬教化。

3．3。24全校学生做氟化泡沫

4．开展3月3日“爱耳日”，3月24日“世界防结核病日”学问宣扬活动。

5．做好学校卫生常规工作。

——四月份

1．与德育处大队部联合进行眼保健操评比

2．学生进行健康体质体检。

3．视力普查汇总（4月10前交汇总表）。

4、加强学校饮食饮水卫生监督指导工作，结合季节特征，对学生进行肠道传染病、食物中毒卫生学问宣扬教化。

5、做好学校卫生常规工作。

——五月份

1、开展纪念5月8日“世界红十字日”活动。

2、开展5月31日“世界无烟日”的健康主题宣扬活动。

3、加强学校饮食饮水卫生监督指导，预防食物中毒。

4、进行健康体质体检，做好资料汇总。

5、做好学校卫生常规工作。

——六月份

1、加强学校饮食饮水卫生监督指导，预防食物中毒。

2、开展6月6日“全国爱眼日”、6月26日“国际禁毒日”主题宣扬活动。

3、红十字会“六一”帮困活动。

4、学生损害事故登记汇总。

5、学生因病缺课率统计。

6、学校卫生工作资料汇总。

学年工作安排篇3

20xx-20xx学年其次学期起先了，为了更好地开展工作，特制订此工作安排。高一阶段，我确立的管理主题是培育学生良好的行为习惯。经过第一学期的努力，学生已经形成了行为习惯，班级已经形成集体和良好的班级风貌，但仍需持之以恒地巩固。新的学期我主要从以下三个方面做好工作：

一、引导、培育学生干部，实现自主管理。

1。对学生干部进行培训，使学生干部明确职责，学会做工作，既有个人分工，更注意团队协作，形成良好的班级管理团队。

2。通过“值日班长2日值班”活动，使每位同学都参加到班级管理中，使每位同学都有责随意识，更加注意管好自己，让同学们成为班级的主子。

二、辅导、教会学生学会学习。

我曾给学生明确、诠释过学习的目标：为考试、升学；为了人生的华蜜、欢乐，让生活更加有质量。因此，当培育学生学会学习，使之成为习惯，这当然包括阅读的实力和习惯，人生总要有些好习惯陪着自己，希望学习就是其中一个。

实现途径：（1）主题班会；（2）个别辅导。

三、后进生辅导工作。

针对学生实情，部分学生学业水平测试是一道关；成果较好的学生自学实力较强，因此，后进生是班主任工作的重点，只有后进生进步了，班级才会更好。

另外，常规工作，首先应完善制度，其次应监督、指导好班干部，使班级能平稳、正常运行。

学年工作安排篇4

一、学校整体教学工作

本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教化教学活动。

1、常规教学

日常教学中，常常深化班级听课，检验老师的备课状况，学问的传授，实力的培育及良好习惯的形成。并刚好赐予指导和评价

2、各项教化教学活动

学校对学生进行思想品德教化，是社会主义精神文明建设的奠基工程，它贯穿于学校教化教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教化之中，与其它各育相互促进，相辅相成，对促进学生的全面发展，保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工作，特制定工作安排如下：

依据学校教学安排，力争刚好、稳步、高效地组织实施各项教化教学活动，使老师、学生的个项实力均能得到熬炼和提高。

3、校本教研

适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生爱好，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。最终让学习成为一种乐趣，一种享受。

4、教学评价

期初、期中、期末对全部学科的二次备课及课后反思，进行具体的检查验收，并作好记录。对本簿完成的次数，书写，批改状况刚好验收记录。

5、政治、业务学习

刚好组织老师实施政治、业务学习，丰富教化理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学

本学期我仍旧担当3——6年级的品德与社会学科和1——6年级平安的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认仔细真、踏踏实实的去做。

1、学情分析

3——6年级上学期期末成果分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化相识。再次，学生的听课精力不够集中，用心程度还有待于提高。

2、教学

虽运用电子教案，但我仍要仔细进行二次备课，依据教材、自身和学生实际，在吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。

上好每节课，在预设的基础上，力争合理、敏捷驾驭课堂，运用各种手段，激发学生爱好，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化相识，提高教学效果。

上好16年级的平安课，发挥应有作用。

(1)对尖子生加强培育，发掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的机会，主动引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。

本学期我将一如既往全身心的投入到教学工作中，尽自己所能完成各项教学任务，给学校、家长、社会

全力打造老师队伍。从师德建设入手，树老师形象、促业务提高。让老师从爱学生、讲奉献做起，实力提升、科学课堂。

一个满足的`答案。最终愿自己的各项工作圆满胜利！

老师是学生心理健康的维护者、学生学习的促进者和伙伴，也是教给学生做人准则，送给学生求知钥匙，引导学生增加实力的导师。因此，要全面关切学生成长，德智体一起抓;关切全体学生，优中差一起抓;提高学生素养，智力因素和非智力因素一起抓;改进教学方法，教与学一起抓;注意多方面协调一样，课内课外、校内校外一起抓。

学年工作安排篇5

总务工作不仅是学校管理的一个重要组成部分，还是学校工作的基本保障。后勤服务是繁琐而又平凡的工作，后勤服务的好坏影响到整个学校教学工作的发展，为了加强学校后勤管理，提高工作效率，树立后勤工作为教学第一线服务的思想，结合本校实际状况，特制定xx年学校总务工作安排。

一、指导思想

在上级工作看法和学校素养教化工作安排的指导下，接着坚持“以人为本、服务育人”的思想，进一步增加后勤工作人员的责任心和事业心，努力发挥后勤人员的主动性、主动性和创建性，做到“四个到位”（相识到位、责任到位、措施到位、检查到位）和“五个确保”（确保教化教学工作和各种活动正常、有序的开展；确保办公用品的维护、修理、选购 、供应的刚好到位；确保学校财务管理制度化、规范化，勤俭节约，用好每一分钱；确保养分午餐改善安排和资助管理健康有序；确保后勤服务工作更上一层楼）。

二、工作重点

(一)加强队伍建设，提高工作人员的个人素养。

1、加强政治理论和业务素养的学习。通过学习政策法规，学习教化教学理论，提高管理人员自身素养；通过学习现代技术和先进管理阅历，驾驭肯定技能，提高管理水平；通过加强思想政治教化，创优质服务，树立爱岗敬业、职业道德高尚的新形象；通过按时参与学校支配的各项学习，了解社会动态，了解学校工作中心和工作要求，为广阔师生供应更优质的服务。

2、培育吃苦耐劳、任劳任怨的精神，树立同舟共济的合作意识、永不满意的创新意识、校荣我荣的主子翁意识。

(二)健全机制，落实责任，进一步提高服务意识。

1、进一步健全总务人员的岗位责任制，要从学校工作须要动身定岗、定责，使每一个人都明确自己的工作岗位和工作职责，做到事事有人管，事事有人干，事事有落实。

2、树立后勤为教学第一线服务的思想，以党的群众路途教化实践活动为契机，进一步改进工作作风。多思索、多学习、多听反馈看法。遇事能做的，随时处理，不拖拉，提高工作效能。

三、工作任务及措施

(一)、进一步完善各项规章制度。

本年度将对原有规章制度重新审查、充溢、完善，使之真正起到激励约束和规范个人行为的作用，真正能用制度去管理人、教化人、评价人，对各项工作都能做到有支配、有检查、有落实，刚好总结阅历，吸取教训，订正偏差，不断提升后勤服务工作的档次和水平。

随着教化形势的改变和办学条件的改善，总务处的事务会不断增多，但人员不会增加，甚至会削减。总务处的事务繁杂，岗位多，这就要求大多数是一人多岗。所以既要有明确的岗位分工，又要做到统筹兼顾，做到分工不分家。

坚固树立一心一意为老师服务的思想，树立“后勤为先”的意识和理念，分析各自岗位所服务对象的状况发展改变，比照新的要求和目标，努力提高自己的业务水平，确保总务整体保障实力的提高。

(二)坚持勤俭办学，严格财务管理，开源节流。

在经费运用上，从学校实际动身，做好校长参谋，严格核算，做到合理开支，统筹兼顾，保证重点。严守财务管理制度，办事坚持廉洁奉公，严格采办手续和差旅报销规定，限制接待生活费等“三公”消费，主动推行财务制度化、规范化、公开化，增加财务工作的透亮度。

(三)加强校产管理，充分发挥资产的功能作用。

1、进一步明确校产管理职责，做到室室有人管、物物有人管，建立物产保管运用责任制度，做到精打细算，少花钱多办事，库存物品要物放有序，并做到防火防盗。对办公用品的发放实行登记制，水电器材的修理实行按实领用、以旧换新、修旧补废，明确责任，削减奢侈。尤其是一些损耗品的领用、登记与核销，并与考核挂钩。强化修理管理意识，对学校各项设施设备定期检修，做好保养修理工作，延长运用寿命，提高运用效率。

2、加大对校产校舍的定期及日常的检查力度，随时排查各建筑物及管道等设施的平安和运用隐患。对学期初发放的各种物品及室内设施责任到室、到班、到人，谁丢失谁负责，对学校桌椅、门窗等要刚好检查，并作好修理及登记工作，通过班主任对学生进行爱惜公物的教化，强化班级财产管理制度力争把人为损耗降到最低程度。

3、管好校舍校产是总务人员的重要职责，在往年的工作基础上进行落实、规范、科学、创新，做到账账相符、账物相符，同时做到账务规范、手续规范、票据齐全。

(四)努力办好食堂，做好养分改善安排惠民工程。

食堂工作是学校后勤工作的重要内容，膳食的好坏干脆影响师生的工作和学习，为此，我们努力做到：①把握选购 环节，以簇新、价廉物美为原则；②对食堂环境卫生、炊餐用具卫生、食品卫生等常常性检查。检查中如有不尽人意，要求整改；③用好用足养分午餐经费，确保师生吃好、吃饱、吃暖（至少两菜一汤，米饭吃饱，有菜有肉），要适时调整菜谱，合理搭配，养分均衡；④严格实行食品卫生法，确保不发生任何大小食品平安事故。常常开展调研和测评，广泛接受学生、家长、社会的监督，完善公示墙，提高食堂的管理水平和服务质量，增加食堂管理的透亮度。

(五)全力以赴加强“两室”（图书室、试验室）“一通”（班班通）建设，按要求尽力争取资金完善相关资源设备设施的配备，提高管理和服务水平。

（六）煤、水、汽、电工作。

进一步加强煤、水、汽、电管理，规范操作，增加责任感，加大检查力度，确保煤、水、汽、电平安运转，常常巡查，仔细记录巡查修理状况，刚好处理隐患，协作学校搞好用煤、水、汽、电的检查，号召各个部门、各班级齐抓共管、同心同德，全体师生要坚固树立节煤、水、汽、电的意识，严禁私拉乱接，杜绝长明灯、长流水，使每一度电每一滴水都物尽其用，杜绝奢侈现象及平安事故的发生。有故障时刚好联系专业工作人员，发觉问题刚好处理。

（七）协作学校做好“绿色学校”、“特色学校”等创建工作，