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文档简介

新员工入司引导方案一、 目的为让新员工尽快熟悉公司环境,了解公司历史、企业文化等,使其更快适应公司,体会到归属感;并使新员工快速明白工作职责,加强同事间关系。二、 新员工入职及试用期成长规划1、 入职前准备(人事部负责)•准备好新员工办公用品、新员工培训的课件等相关资料;•为新员工计划指定一位资深员工作为新员工的帮带人;•新员工阶段实习岗位的确定。2、 上岗实习前培训到职后第一周:(人事部负责)•第一天新员工报到,陪新员工熟悉下公司环境,介绍公司的基本相关管理规定;•新员工档案建立(入职登记表,身份证复印件,毕业证书及照片);•新员工实习岗位的工作安排及帮带人的交付;入职后第一个月:(相关部门经理负责)•入职一个月内,相关实习岗位部门经理与新员工进行至少一次非正式谈话,了解实习工作进展,思想认识,谈论工作中出现的问题,解答新员工的疑问。•中心领导或综合管理部与新员工进行一次正式面谈,了解新员工一个月内的适应情况及实习情况,做相关记录;入职后第三个月:•实习第三月,综合管理部跟踪新员工实习与培训的进度;•新员工在月底前完成实习总结,上交综合管理人事处,存档;•月底前实习岗位负责人做好新员工各实习阶段评价,与相关部门经理、综合管理部讨论新员工实习表现,填写试用期考核表,最终由中心领导确定录用情况;•完成试用期考核表,确定是否录用后,综合管理部负责告知新员工;•总经理了解新员工实习情况,对新员工转正进行审批。3、 入职培训内容:•新员工入职培训(企业文化、规章制度等);•岗位技能培训(业务沟通技巧、业务演练等);•产品培训(产品介绍、操作等).三、 新员工试用期要求1、 熟悉公司、企业文化及中心工作:•了解公司的发展史、企业文化、公司及中心现状及发展前景,了解工作内容;•熟悉公司的规章制度并遵照执行.2、 进入工作状态:•尊师重教,虚心向帮带人及老员工学习,熟悉掌握所属岗位的工作要求,并依据管理规范的相关要求开展工作,提高岗位技能;•严格自律,尽快进入工作状态,尽快融入团队。3、 试用情况反馈:•实习中出现的问题及困惑,及时向帮带人或相关部门负责人提出,尽快解决;•通过对中心工作及实习岗位的了解,可提出个人的意见或建议;•实习结束前认真进行实习总结,总结实习的收获与个人的不足。四、 新员工帮带人的职责1、 行政事务引导:•协助办理新员工行政事务,如办公用品申领,就餐等,引导员工熟悉新的工作环境;•对新员工实习期内日常工作中遇到的问题、困惑给予解答或提供一定的帮助.2、 岗位业务指导:•为新员工讲解所在实习岗位的职责要求,及与该岗位相关的其他岗位或部门间的业务联系及工作流程;•对新员工的学习成长负责,按照岗前培训计划对新员工进行培训与锻炼,帮助新员工尽快适应岗位要求;3、 试用情况反馈:•及时了解新员工的思想动态并进行积极的引导,及时向综合管理部反馈信息;•关注新员工实习期的工作情况,判别新员工的能力及可发展的方向,对新员工的成长进行记录和评估;•在新员工试用期满前一周内客观、公正的向综合管理部提交新员工试用期评定表。附:新员工冈位培训反馈表(到职后新员工一周内填写)部门: 新员工姓名:1、 你是否已了解部门的组织结构及部门功能?是 否2、 你是否已清晰了解自己的工作职责及岗位描述?是否3、 你是否已熟悉公司的环境?是否4、 你觉得入职引导人对你的岗位培训是否有效果?是否5、 你是否已认识部门里所有的同事?是否6、 你今后在工作中遇到问题,是否知道如何寻求帮助?是否7、 你是否已接受了足够的部门岗位培训,并保证可以很好地完成任务?是否8、 在岗位培训中,可以改进的地方?9、在今后的工作中,希望接受哪些方面的培训?

观察期员工评估表姓名部门 岗位试用期年月日至 年 月日自我评价(由本人填写)主要工作业绩:考评内容(由直接上级填写)出勤状况(天、次)病假事假迟到早退处罚奖励考核内容考核项目*要点优良合格品德项30%诚实10%能够坦诚布公、实事求是、诚实地待人处事偶有撒谎现象和不守信誉,基本上能够以诚待人时有不实语言,不能获得同事与上级信赖,虚假汇报,掩盖工作失误□100090□80 口70口60□50口40口30责任心10%能够彻底完成目标和任务,工作认真负责,问题意识较强具有责任心,可以交付工作,但须督导方可完成。责任心不强,须常督促,尚不能完成任务。□100090□80 口70口60□40口30口20职业道德10%严格遵守公司管理制度及公司机密,坚决服从公司决定能够遵守企业秘密条例,遵守公司规章制度,偶有破环情况,理解公司的决定对外传播公司机密,制造同事或上下级矛盾,不遵守公司制度,不服从公司决定□100090□80 口70口60□40口30口20能力项70%专业知识能力20%能够运用专业知识及时、有效的解决各类问题,圆满完成各项工作任务。能够运用专业知识解决问题,完成工作任务。专业知识明显不足,影响工作进展□100090□80 口70口60□40口30口20服务意识和亲和能力20%能够主动积极了解服务需求并提供有效服务,与客户亲和力强,不暴躁,工作差错率较少能够提供服务,亲和力一般,偶尔有不耐烦现象或偶尔出现差错服务意识不够,有衙门作风,员工亲和力不足,常有不耐烦现象,工作经常出现差错□100口90□80 口70口60□40口30口20学习和进取能主动学习和进取,学习意识和能力一般,不善于学习不思进取,

能力10%掌握较快并且很快能运用到工作掌握较慢,但基本上能够领悟学习内容被迫学习□100090□80 070060040030020自律能力10%能够严格遵守公司的规定及制度,忠于职守,从不擅自离岗有自律意识和能力,能够遵守公司考勤规定,但偶尔有窜岗现象和违规现象。自律意识和能力不足,常有擅离岗位现象及违规现象。□100090□80 070060040030020协作能力10%能够积极与他人顺利达成工作任务和要求尚能与人合作,能够达

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