2023年教师职业道德修养考试试题库

1、坚持（

）压倒一切，争取解决改革发展A稳定

Ｂ改革

C经济建设

Ｄ人民的利益本题答案:ABCD对的答案:A2、

职业道德行为的最大特点是自觉性和（

)。A.

终身性

B．习惯性

C.多变性

D.稳定性本题答案:ABCD对的答案：B3、

职业道德总是通过一定的（

）体现出来的。A．

实际操作B.个人意愿C．文化水平Ｄ．职业技能本题答案：ABCD对的答案:D４、教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高(

)的使命。Ａ公民素质B公民思想道德素质C公民科学文化素质Ｄ民族素质本题答案:ABＣＤ对的答案:D5、

教师语言文明的表现应当是(

)。A.

不骂学生

Ｂ.口若悬河

C.说普通话

Ｄ.规范、准确,有激励和启发性等本题答案：ABＣD对的答案：D6、人的苦乐问题，实质上是幸福观问题、价值观问题。本题答案：对错对的答案：对７、

道德和法都是调整人们行为的(

)。A．

规范

B.规定

C．原则

D.准则本题答案:ＡＢCD对的答案：D8、所谓为人师表是指教师要在各方面都应当成为学生和社会上人们效法的表率、楷模和楷模。这一涵义是由(

）A社会舆-论决定的B教师的工作对象决定的C法律法规决定的D传统习俗决定的

本题答案：ＡＢCＤ对的答案:B9、为帮助接受义务教育的贫困生就学,国家的措施是(

）Ａ、为其免去所有费用

B、为其免去杂费

C、减少杂费

Ｄ、设立助学金本题答案:ABCD对的答案:D10、思想品德形成的基础是(

）A道德结识B活动和交往C道德情感D道德意志本题答案：ABCD对的答案:B1１、教师批改作业应当做到（

)

A可批可不批

B部分批改

Ｃ面批

D全批全改，能做到部分学生面批本题答案：ABCＤ对的答案：D12、当今教师在教学中提倡反思性教学，是古代先贤什么行为在当代的延伸(

)。Ａ诲人不倦Ｂ反躬自省C教学相长D为人师表本题答案：ABCD对的答案：Ｂ１3、教师最可宝贵的品质是(

)。A爱心 B耐性 C细心ﻩＤ宽容ﻩ本题答案:ABＣD对的答案:A１４、义务教育法规定,适龄少年儿童的父母或者其他监护人承担“必须使适龄的子女或者被监护人准时入学，接受规定年限的义务教育”的义务。本题答案:对错对的答案：对1５、国家建立教师(

)制度，对合格教师颁布资格证书。Ａ资格考核B身份考核C工作考核D等级考核本题答案:ABCD对的答案：A１６、教师在面对压力的情况下，仍然能保持健康而稳定的心态，这是其（

）特点发挥了重要作用。A、智力

Ｂ、意志C、心理D、人格本题答案：AＢＣＤ对的答案:B17、某校高中班主任胡老师发现学生黄某在课堂上玩手机后，当即将手机收过来，放在讲台前砸烂,然后丢进了垃圾桶。针对没收、砸毁手机这一行为,说法不妥的是（

）Ａ能起到一劳永逸的效果Ｂ伤害了学生的自尊意识Ｃ影响学生健康人格的形成Ｄ会给未成年心灵种下暴力的种子

本题答案：ABCＤ对的答案：A１８、教育行政部门应当在接到教师申诉的()内，作出解决。A三个月B45日C3０日D5日本题答案：ABCD对的答案:Ｃ1９、

师生关系是学校教育中的（

）关系。A．

重要

B.首要

C．重要

D.紧要本题答案:ABＣD对的答案:C２0、传统教育学的创始者是(

）A杜威B孔子C夸美纽斯D赫尔巴特本题答案:ABＣD对的答案:D21、一个民族进步的灵魂，国家兴旺发达的不竭动力是（

）Ａ发展

B创新

Ｃ教育

D人才本题答案:ABCＤ对的答案:B２２、衡量教师的价值只能把升学率作为标准。本题答案:对错对的答案:错23、要保持爱的道德价值，使它发挥更大的教育功能,就必须保持爱的理智性和爱的纯洁性。本题答案:对错对的答案：对24、教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的规定，运用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周,每人收取了600元补课费,他们的做法（）Ａ符合按劳取酬,多劳多得的社会主义分派原则。B违反市教委严禁乱办班、乱补课、乱收费规定。C体现教师勤奋敬业认真负责精神。D没有侵犯学生的休息权本题答案:AＢCD对的答案：B25、良好的师生关系对教师自身发展会产生重要影响。本题答案：对错对的答案:对26、一位学生在班里丢了10元钱，班主任气不打一处来，让全班32名学生投票选“贼”,结果有2名学生入选。当2名学生规定拿出证据来时，老师举起手中的选票：“这就是证据！”

从其他学生角度来说,（)

A能起到杀一儆百的作用，杜绝此类事件的发生

B不利于培养学生对的的价值观C可以效仿老师的方法解决类似问题D能培养学生对的的价值观

本题答案:AＢＣＤ对的答案：B27、教师作为人的幸福和作为职业人的幸福,具有互存互为的关系,对两者的互相联系和影响是不可忽视的。本题答案：对错对的答案:对２８、任何社会为培养人才选择教师时,不仅注意学识才干，并且更加注意是否有良好的(

)。Ａ.

道德

B．德行

Ｃ.仁德

D.素质本题答案：ABCＤ对的答案:Ｃ2９、对未完毕义务教育的未成年犯和被采用强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育,所需经费由（

)予以保障。A国家B社会Ｃ学校D人民政府本题答案：ABCD对的答案:D３０、教师要尊重学生，平等地对待学生，为学生提供平等的表现、发明和成功的机会，对学生的态度不同可根据学生的家庭状况而定。本题答案：对错对的答案:错31、只有心理健康的老师才干培养出健康的学生本题答案：对错对的答案：对32、廉洁从教是对教师品行和作风方面的道德规定，是教师崇高情操的具体体现。本题答案:对错对的答案：对33、良好的人际关系涉及助人为乐，与人为善,有好人缘，保持心情快乐。本题答案:对错对的答案:对34、狭义的教育,重要指（

）A家庭教育B社区教育C道德教育D学校教育本题答案：ABCD对的答案：Ｃ３５、

树人也指培养学生、教会学生做人，做一个真正的人，(

)的人。A．

有抱负

B．有道德

C.有文化

Ｄ.有纪律本题答案：AＢＣD对的答案:B36、教师在履行教育义务的过程中,最重要、最基本的道德责任是(

）Ａ依法执教Ｂ教书育人C爱岗敬业D团结协作本题答案：ABCD对的答案：B3７、提出“不愤不启,不悱不发”这一名言的教育家是（

)A孔子B墨子C荀子D孟子本题答案：ABCD对的答案:Ａ３8、中小学教师职业道德建设在教师对待教育事业的较高目的是（

)A献身于人民的教育事业

B忠于职守,为人师表,积极进取本题答案:ABCD对的答案：A３９、

(

)是西方第一本以教育心理学命名的专著,它从“人是一个生物的存在”这个角度建立起教育心理学体系。A卡普捷列夫的《教育心理学》(1８7７年)Ｂ彼得罗夫斯基的《年龄与教育心理学》（197２年)C布隆斯基的《科学的改革》(1９202３)D桑代克的《教育心理学》(１９2023)本题答案:ABCＤ对的答案:D40、教师职业道德考核未达成优秀的，年度考核不得评为(

)等次。A优秀

B合格

C称职

D基本合格本题答案：ABＣD对的答案：Ａ41、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文献是(

)A课程计划

Ｂ学科课程标准

C教科书

D教学资料本题答案：ABCD对的答案:B42、课外校外教育与课内教育的共同之处在于;它们都是(

）A受教学计划和教学大纲规范的B有目的、有计划、有组织进行的C师生共同参与的D学生自愿选择的本题答案：ABＣD对的答案：B４3、师德的灵魂是（

)。A关爱学生B提高修养C加强反思D提高业务水平本题答案:ＡBＣＤ对的答案:A4４、“谢师宴”把师生关系庸俗化了,不宜提倡。本题答案：对错对的答案：对45、教师的平均工资水平应当(

)国家公务员的平均工资水平。Ａ高于B接近C不低于或者高于Ｄ同等于本题答案:ABCＤ对的答案：C46、胆小畏缩，悲观防御反映强，这是哪种气质类型的行为表现？(

)Ａ胆汁质

B多血质

C黏液质

D抑郁质本题答案：ABCD对的答案：Ｄ47、考察被试个体差异,用于衡量被试相对水平,用于以选拔为目的的测验是(

）。A常模参照测验B标准参照测验C目的参照测验D团队参照测验本题答案:ABCD对的答案：A4８、参与继续教育是中小学教师的权利和义务。本题答案:对错对的答案:对49、家长对某位任课教师的教学水平十分不满,规定换任课教师，您会(

）A向家长及学生介绍这位老师的优秀之处,并能给予老师成长进步的时间和支持。同时与这位老师进行交流，帮助他提高教学水平。Ｂ与这位老师进行交流,希望他改善教学方法Ｃ向领导反映此事,等待解决本题答案：AＢCD对的答案:A５0、不属于教师专业标准基本理论的一项是(

)。A师德为先B爱岗敬业C能力为重D终身学习本题答案:ＡBCD对的答案：B51、现实生活中，所有的爱都具有道德意义，都能达成一定的教育作用。本题答案：对错对的答案:错52、发生违反本法的重大事件,妨碍义务教育实行，导致重大社会影响的,负有领导责任的人民政府或者人民政府教育行政部门负责人应当引咎辞职。本题答案：对错对的答案:对５3、师德是指教师在其职业生活中,调节和解决与学生、与社会、与集体、与职业工作关系所应遵守的基本行为规范或准则，以及在此基础上所表现出来的观念意识和行为品质。本题答案:对错对的答案:对54、

下列关于职业道德的说法中，对的的是（

)。A.

职业道德的形式因行业不同而有所不同B.

职业道德在内容上具有变动性C．

职业道德在合用范围上具有普遍性Ｄ．

讲求职业道德会减少公司的竞人力资源从业考试争力本题答案:ＡＢＣD对的答案：Ｃ55、教师要关注(

)学生的全面发展。A优秀学生B单亲家庭学生C每一位学生D智障学生本题答案:ABCＤ对的答案：C５6、教书育人工作被人们视为世界上最简朴、最容易的事情。本题答案:对错对的答案：错５7、托尔斯泰说：“假如一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要(

)A关心学生、了解学生B尊重学生、信任学生C严格规定学生，对学生一视同仁Ｄ把热爱事业与热爱学生结合起来本题答案：ＡＢＣＤ对的答案:A５8、

对社会制度的维护和发展具有重要价值的是(

)。Ａ.

教师劳动

B.教育能力Ｃ．教师观念

Ｄ.教师结识本题答案:ＡBＣD对的答案:A59、适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请，由(

)批准。Ａ学校B市级人民政府或者县级人民政府教育行政部门。C市级人民政府或者乡镇人民政府教育行政部门。D乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门。本题答案：ABＣＤ对的答案：Ｄ６０、县级人民政府教育行政部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的培训和流动,加强对（

）的建设。A城市学校Ｂ薄弱学校C农村学校本题答案:ABCD对的答案:B1、依法治教的重点是（C）

Ａ、教育法学教育和研究

B、教育法律的遵守

C、各个教育部门按照法定的权利和义务规定来治理教育,依法指挥、组织、管理、实行、监督、参与教育活动

D、教育立法ﻫ2、教育法律关系中两个最重要的主体是(C）

A、教育部门和下属学校B、教育机构和非教育机构

C、教师和学生D、教育领导和教师

3、伦、理二字在中国古代很早就已出现，古人之伦重要是指(D）ﻫＡ、音乐的节奏或旋律的适当安排B、“伦者,轮也”ﻫC、亲戚关系D、人际关系ﻫ４、“父母俱存，兄弟无端,一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”这句话出自、

A、孔子B、孟子

C、韩非子

D、老子

5、在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是（A)

A、爱人Ｂ、人心C、诚信Ｄ、忍让

６、某市教委在教师中随机调查，问“您热爱学生吗?”90%以上的教师都回答“是”。而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?”时，回答“体会到”的学生仅占10％！这说明（Ａ）

A、教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧

B、教师尚不具有崇高的道德境界

C、教师缺少信心

Ｄ、教师缺少爱心ﻫ7、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心一方面会受到(A)

A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响

C、教育法规的影响Ｄ、教育原则的影响ﻫ8、良心可以以直觉、顿悟、预感等瞬间完毕的方式起作用，这是良心的(Ｃ）

A、瞬时作用Ｂ、长期作用Ｃ、直觉作用D、理智作用ﻫ9、良心中最一般、最基础和最普遍的内容就是(Ｄ)ﻫA、特殊良心B、个人良心Ｃ、职业良心D、一般良心

10、认为人都有恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,这是（Ａ)

Ａ、孟子的观点

Ｂ、朱熹的观点

C、王阳明的观点

Ｄ、程颐的观点

1１、一个人作为权利和义务（特别是政治权利与义务）主体的资格,这是(D）

A、社会学意义上的人格Ｂ、论理学意义上的人格

Ｃ、心理学意义上的人格D、法律意义上的人格ﻫ12、教师在履行教育义务的活动中,最重要、最基本的道德责任是、ﻫA、依法执教B、教书育人C、爱岗敬业D、团结协作ﻫ13、教师要成功进行自己的人格修养，最佳采用哪种策略（C）

A、“取法乎下”Ｂ、“取法乎中”C、“取法乎上”D、“无法即法”ﻫ14、教师在所从事的教育教学活动中,严格按照《宪法》和教育方面的法律、法规以及其他相关的法律、法规,使自己的教育教学活动符合法制化。这就是(A)ﻫA、依法执教

Ｂ、爱岗敬业Ｃ、热爱学生D、严谨治学

１5、按照英国现代伦理学家罗斯的分法,我们平常生活中可以看到的普遍的常识性的(理所当然的）义务，例如忠诚、补偿、感恩等属于(A)

A、显见义务B、实际义务Ｃ、一般道德义务

Ｄ、教育道德义务ﻫ16、既是我国法律体系的主线大法，也是教育类法律的主线大法的是(D）

A、《中华人民共和国义务教育法》Ｂ、《中华人民共和国教师法》ﻫC、《中华人民共和国教育法》Ｄ、《中华人民共和国宪法》ﻫ17、按照马克思和恩格斯的理论，义务形成的最后和物质的基础是(Ｃ)ﻫA、主观意识B、集体世界观

Ｃ、社会存在D、社会意识

18、狭义的教育，重要指（D）

ﻫＡ、家庭教育B、社区教育C、道德教育D、学校教育ﻫ19、人们面对利害道德主体应当作到的事情就是(D)

Ａ、权利Ｂ、权力C、利益Ｄ、义务ﻫ2０、振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在（Ａ）

Ａ、教师B、学生C、学校D、学习ﻫ２１、随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成，但随孩子的自我意识逐渐增强,很多孩子对父母的教导听不进或当作”耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。教师应当(Ｃ）

A、放弃对家长配合自己工作的盼望ﻫ

Ｂ、督促家长,让家长成为自己的”助教”ﻫC、尊重家长,树立家长的威信，从而一起做好教育工作ﻫ

Ｄ、在孩子面前嘲笑这些家长

22、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志就是(A）ﻫＡ、为人师表B、清正廉洁Ｃ、敬业爱业D、团结协作

２3、师表美的精神内涵或内在方面应当是、ﻫA、表美B、道美C、风格美D、形体美

24、教师、学生合法权益集中体现是（A)

ﻫA、学校合法权益B、教育行政部门合法权益ﻫC、学校领导的合法权益D、社区的合法权益ﻫ２5、孔夫子所说的的“其身正,不令而行;其身不正,虽令不止”,从教师的角度来说可以理解为（D）

Ａ、走路身体一定要端正ﻫB、对学生下命令一定要对的ﻫ

Ｃ、自己做好了,不要教育学生,学生自然会学好

D、教师自己以身作则,其一言一行都会对学生产生巨大的影响

26、从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心一方面会受到(Ａ）

A、社会生活和群体的影响B、教育对象的影响

C、教育法规的影响D、教育原则的影响ﻫ27、托尔斯泰说、”假如一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师”。这意味着教师要(Ｄ）

A、关心学生、了解学生Ｂ、尊重学生、信任学生ﻫC、严格规定学生,对学生一视同仁

D、把热爱事业与热爱学生结合起来ﻫ