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文档简介
2023年中考中考语文专题复习:关联词专项练习题
1.依次填入下列句子横线处的词语,正确的一项是()
得到任何东西都是要付出代价的。我们所要付出的代价将远远超过得到
的东西,就应该理智地放下这种想法,得不偿失的事情为什么还要去做呢?
很多人只要看到了渴望得到的东西,眼睛就无法从上面移开,看不到自己将因
此付出的惨重代价。任何时候,都要在所得和所失之间权衡利弊,再作决定。
A.因为所以但是就
B.如果那么但是所以
C.如果那么因为所以
D.因为所以如果就
【分析】本题考查学生关联词语的准确运用,注意把握各分句间的故选,选择合适的关
联词语。
【解答】“我们所要付出的代价将远远超过得到的东西”和“就应该理智地放下这种想
法”是假设关系的复句,可以用“如果…就…”;“得不偿失的事情为什么还要去做呢”
和“很多人只要看到了渴望得到的东西,眼睛就无法从上面移开”两复句间是转折关系,
所以之间可以用“但是”;“很多人只要看到了渴望得到的东西,眼睛就无法从上面移
开"和''看不到自己将因此付出的惨重代价”两分句间是因果关系,可以用“所以”。
故选:B。
2.选出恰当的关联词填入括号内()
()它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击,()现在却是休战时
亥IJ。
A.因为...所以B.如果....那么C.尽管....但是D.虽然....但是
【分析】本题考查关联词语的运用。在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连
词、副词和短语,统称关联词语.
【解答】联系上下文,可知“它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击”“现在却是
休战时刻”应构成转折关系的复句,选“尽管……但是……”恰当。
故选:Co
3.依次填入下列句中括号里,最恰当的关联词语是()
我总是被这种声音所缠绕,()我走到哪里,()我睡得很沉,()在睡
梦中突然惊醒的时候,我()会忽然想到是我应该回去的时候了。
A.不管还是或者就B.不管即使或者都
C.不论或者还是都D.无论即使还是也
【分析】本题考点是正确使用关联词语。注意关键字仔细阅读句子,读出句子之间内在
的逻辑性关系,解答此题要弄清关联词的固定搭配,及常用用法,结合句段内容去选择,
解答后要通读确认。
【解答】注意关键字仔细阅读句子,读出句子之间内在的逻辑性关系,注意把答案放入
空内,很容易得出答案。通读句子结合语境分析分句之间是条件关系(不管……
都……)。
故选:B,
4.依次填入文段①②处的关联词语,最恰当的一项是()
人类社会是一个连续发展的过程,我们常将它比作历史长河,而每个人都是途
中搭行一段的乘客。每当我们上船之时,前人就将他们的一切发现和创造,传承人类文
明。①有了这根接力魔棒,②人类几十万年的历史,某一学科积几千年而成
的成果,我们便可以在短时间内将其掌握,而腾出足够的时间去进行新的创造。因此,
在所有关于书的格言中,我最喜欢的是赫尔岑的这句话:书是行将就木的老人对刚刚开
始生活的年轻人的忠告……种族、人群、国家消失了,但书却留存下去。
A.①虽然②但是B.①如果②那么
C.①由于②所以D.①不仅②而且
【分析】本题考查关联词运用。关联词是在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系
的连词、副词和短语。根据分句关系选择恰当的关联词。
【解答】“有了这根接力魔棒”与“我们便可以在短时间内将其掌握”构成因果关系,
用“由于……所以……”连接恰当。
故选:C»
5.下列对语文知识的分析,不正确的一项是()
A.在不断的发问和求解中,一切学问才会发展起来。(分析:这是一个条件复句,句前
省略了关联词“只有”。)
B.我国经济结构已发生深刻变化,在宏观总量调控的基础上,要更多地用理念创新和
优化结构的方法,促进国内市场升级发展。(分析:“优化结构”“国内市场"''升级发展”
这几个短语类型依次是动宾短语、偏正短语和并列短语)
C.芦苇如万重大山围住了小船。(分析:这个句子运用了比喻的修辞手法来描写环境。)
D.国内游客元旦、春节期间应合理安排行程,非必要安排出境旅游。(分析:病句,应
在“安排”前加上“不”字。)
【分析】本题考查关联词、短语类型和修辞手法。这道题考查的知识点较多,根据平时
积累,结合选项内容,逐项研读解答即可。
【解答】A.有误,是单句,“在不断的发问和求解中”是前置的状语;
BCD.正确。
故选:Ao
6.依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一项是()
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,一定要知道,会骂的。
大家议论之后,归结是不怕。他骂,我们要他归还去年在岸边拾去的
一枝枯柏树,当面叫他“八癞子”。
A.然而即使也况且B.因而如果便况且
C.然而如果便而且D.因而即使也而且
【分析】主要考查学生对关联词语的运用能力。
【解答】注意关键字仔细阅读句子,读出句子之间内在的逻辑性关系,注意把答案放入
空内,很容易得出答案。“双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,这老头子很细心,
一定要知道,会骂的”和“大家议论之后,归结是不怕”是转折关系,所以用“然而”
关联;“骂”和后面“我们”形成条件关系,用“如果”骂,我们便要他归还去年在岸
边拾去的一枝枯柏树;“要他归还去年在岸边拾去的一枝枯柏树”和“当面叫他“八癞
子"。”是递进关系,语意上表示更进一层,用“而且”关联。
故选:C。
7.下面的材料中,依次填入①②处空格的关联词语,最恰当的一项是()
在社会中,我们究竟有多少个身份,恐怕谁都说不清楚,但是,不论有多少身
份,读书人始终是一个高贵的身份。因为阅读使人拥有文化和知识,能够培养一个人的
品格。能够涵养一个人的崇高情怀,而①一个人具有了崇高品格的时候,②会赢得他人
和社会的尊敬,才能够获得真正的快乐和幸福。
A.①因为②所以B.①如果②就
C.①只有②才D.①只要②就
【分析】本题考查关联词语的正确运用。理解语段,根据句子意思分析判断。
【解答】根据语段内容,可知“一个人具有了崇高品格”是“赢得他人和社会的尊敬”
的前提条件,所以应填写条件关系的关联词。据此排除AB项,CD项都是条件关系的关
联词,根据后句”才能够获得真正的快乐和幸福”中的“才”,可知应使用“只有……
才”。
故选:C。
8.梅香传万里。下面是一位同学整理的一段资料。该同学不确定文中①②处使用什么关联
词语,你认为最恰当的一项是()
梅兰芳是世界人民熟知的文化使者。自1919年首次迈出国门,他先后访日、访
美、访苏演出,令中国戏曲艺术逐渐被海外戏剧界了解、认知并接纳。他传播到西方文
明记忆深处的,是京剧艺术文化,是中华文明的厚度和独特性,为
中华文明赢得了尊重。
A.如果就B.由于因此
C.不仅而且D.虽然却
【分析】本题考查关联词。关联词是在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连
词、副词和短语,根据分句之间的关系来选择恰当的关联词。
【解答】“中华文明的厚度和独特性,为中华文明赢得了尊重”“京剧艺术文化”是递
进关系,用“不仅……而且……”连接恰当。
故选:Co
9.下列句中空缺处的关联词语使用恰当的一项是()
①一疫情影响多么严重,还是世界环境动荡不安,都无法阻挡中国前进的步伐。
②我不觉感到悲凉,这种不可—的凄凉之感,使我无论作何设想也提不起任何兴致。
③那篇报道有些内容失实,今天报上已经及时—了。
A.不是驱除更正B.不管祛除更正
C.不是祛除更改D.不管驱除更改
【分析】本题考查正确运用关联词和词语辨析。关联词是在复句中用来连接分句,并表
明分句之间关系的连词、副词和短语,根据分句之间的关系来选择恰当的关联词。
【解答】①"不管……还是……”表示条件关系;
②根据“凄凉之感”的提示,选“祛除”恰当;
③根据“内容失实”的提示,选“更正”恰当。
故选:Do
10.填入下面文段空白处的词语,最恰当的一组是()
要实现构建人类命运共同体这一宏愿,①需要坚持打开国门搞建设。②,需处
理好引进来和走出去的关系,③要大胆利用国外资源,④,要全面扩大内需,保护我国
国民经济健康发展;⑤能让我国各项优势转化为国际竞争优势,⑥能使我国成为顺应经
济全球化潮流实现跨越式发展当之无愧的典范。
A.①还②所以③不但④/⑤如果⑥就
B.①则②所以③/④还⑤既⑥还
C.①/②因此③既④又⑤不仅⑥而且
D.①就②因此③不仅④而且⑤/⑥又
【分析】本题考查关联词语的运用,解答题目需要把握常见的关联词语的用法,然后在
理清句子之间关系的基础上,选词作答。
【解答】根据句意可知:①处添加任何成分,都不如不加更加简明、连贯。③④处,
“大胆利用国内资源”与“全面扩大内需”是并列关系,适合选择“既……又……”。⑤
⑥处“各项优势转化为国际竞争优势”与“实现跨越式发展当之无愧的典范”是递进关
系,就可以排除并列关系和假设关系的选项。
故选:C。
11.依次填写关联词语恰当的一项是()
.龙在中国人的心目中有着特殊的地位,中西方意
象差异较大,容易产生误解,奥运福娃的造型设计没有采用龙的形象。
A.因为而且所以B.虽然但是所以
C.尽管由于但是D.由于而且但是
【分析】本题考查关联词的运用。关联词是在复句中用来连接分句,并表明分句之间关
系的连词、副词和短语,根据分句之间的关系来判断关联词。
【解答】“龙在中国人的心目中有着特殊的地位”与“中西方意象差异较大,容易产生
误解”是转折关系,用“虽然……但是……”连接;“虽然龙在中国人的心目中有着特
殊的地位,但是中西方意象差异较大,容易产生误解”与“奥运福娃的造型设计没有采
用龙的形象”是因果关系,用“……所以……”连接;
故选:Bo
12.根据句子的意思选择恰当的关联词()
在成长的路上,.注定了迈出双脚,只能往前挪动,即使前面荆棘横生。
因为人生的车站不售返程车票。一结果如何,.在行进,我们就不会脸红。
A.只要才不管即使
B.既然就即使只要
C.既然就不管只要
D.即使才不管只要
【分析】本题考查关联词语。解题时,要根据分句之间的关系来判断所用的关联词,反
复阅读,体会语意、语气,验证所选答案是否正确。
【解答】“注定了迈出双脚"和''只能往前挪动”是假设关系,用“既然……就”;
“结果如何”与“在行进,我们就不会脸红”是条件关系,“在行进”表示条件,用
“不管……只要”。
故选:C。
13.选择关联词填空,恰当的一项是()
(1),小站很小,当快车疾驰而过时,旅客们甚至连站名还没有看清楚。
(2)小站很小,给旅客们带来了温暖的春意。
A.(1)因为所以(2)虽然但是
B.(1)只有才(2)虽然但是
C.(1)虽然但是(2)因为所以
D.(1)只有才(2)因为所以
【分析】本题考查关联词。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或
两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,选择关联词要依据分句之间的关系来
确定。
【解答】(1)“小站很小”与“旅客们甚至连站名还没有看清楚”是因果关系,前者是
因,后者是果,用“因为……所以……”连接恰当。
(2)“旅客们甚至连站名还没有看清楚”与“给旅客们带来了温暖的春意”语义上构成
了转折,用“虽然……但是……”连接恰当。
故选:A«
14.填入下列句子中最恰当一对关联词是()
执笔方法错了,付出再大的努力,很难把字写得又好又快。
A.即使……也……B.如果……就……C.既然……就……D.只有……才……
【分析】本题考查关联词。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或
两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,选择关联词要依据分句之间的关系来
确定。
【解答】“付出再大的努力”与“很难把字写得又好又快”是假设关系,用“即使……
也……”;
故选:Ao
15.选择关联词填空,恰当的一项是()
他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,—使我忽又良心发现,—增
加勇气了,于是点上一枝烟,—继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
A.就而且又B.便而且再
C.便又就D.就又再
【分析】本题考查关联词。关联词是在复句中用来连接分句,并表明分句之间关系的连
词、副词和短语。根据分句之间的关系来确定关联词。
【解答】“似乎正要说出抑扬顿挫的话来”和“使我忽又良心发现”是承接关系,选
“便”恰当;“我忽又良心发现”和“增加勇气了”是递进关系选“而且”恰当;
故选:B。
16.在下面语段中依次填入关联词,最恰当的一项是()
—字体的不同,汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态,
书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的,在用笔造型中对动静关系的
处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。
A.由于但是因此B.虽然但是因为
C.由于所以因此D.因为所以但是
【分析】本题考查的是关联词的理解和运用。首先要明确关联词的搭配及意思,然后结
合具体语境进行分析。
【解答】字体的不同和把汉字书法分为两种形态是因果的关系,故第一个空应填“由
于”;第二个空结合“却是相对的、兼容的”可知这一句的意思与前一句的意思是不同
的,发生了转折,故应填“但是”。由于前面说到的“书法创作的‘静'与'动'却是
相对的、兼容的”这个原因,才会有“在用笔造型中对动静关系的处理更可以体现书法
家的精神气度与艺术功力。”的结果,故第三个空应填“因此”。
故选:A。
17.选择关联词填空,恰当的一项是()
我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子。我的母亲
高大,—很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,幼小,自然也轻;—我和妻子
都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。
A.虽然但是但是所以
B.即使但是毕竟所以
C.虽然然而毕竟但
D.即使然而但是但
【分析】本题考查的是关联词的理解和运用,根据积累作答。
【解答】“高大”和“很瘦”是语意相反的两个方面,故之间应用表示转折的关联词,
故第一个空应填“虽然”,第二个空填“但是”或“然而”,第三个空,前面有“虽
然”,后面强调儿子“年幼”这一结论,故此处应填“毕竟”,前面写到母亲和儿子都
很轻,“我”和妻子还是走得很慢,很仔细,前后意思不同,故应用表示转折的关联词
“但”。
故选:C,
18.选择关联词填空,恰当的一项是()
故此,—我不能准确地断定彗星的形成之因,我是应当受到宽宥的,况
且我从未声言能够做到这一点,我懂得它会以某种不同于我们任何臆度的方式
形成。
A.与其……不如……,或者……B.虽然……但是……,所以……
C.不但……而且……,尤其……D.倘若……那么……,因为……
【分析】此题考查学生正确使用关联词语的能力。解答此题要弄清关联词的固定搭配,
及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。关联词有:如果……就……,
如果……那么……,表假设。因为……所以……,表因果。不仅……还(也)……,表
并列。虽然……但是……,表转折等。不仅……而且……,表递进。
【解答】“我不能准确地断定彗星的形成之因”是一种假设情况,所以可选D项中的
“倘若”;“况且我从未声言能够做到这一点”是对上一句“受宽宥”的解释,从语气
上辨析可选“那么”;最后一句的句意是对前面句意的解释所以用“因为”。最后再读
确认。
故选:D。
19.选择关联词填空,恰当的一项是()
如果你天亮就去上班,天黑了才回家,而且喜欢到户外过周末,那么你就不该
养鸣禽,你不会从鸣禽那里得到什么乐趣。
A.尽管B.因为C.所以D.但是
【分析】本题考查关联词语的运用能力。解答此题,要通读文段,分析句子之间的关系,
然后根据分句之间的关系选择恰当的关联词语。
【解答】本句属于先果后因,“不该养禽鸟”的原因在于“不会从禽鸟那里得到什么乐
趣”,故应该选填表示原因的关联词“因为”。
故选:Bo
20.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()
由于诗歌极其,欣赏时,我们不但要努力把握它少量字句蕴藏的丰富
含义,而且要努力去寻求诗句之外的不尽o读诗仅仅
停留在字句的表面含义,无法领略其“弦外之音”。
A.凝练韵律只要就B.精炼韵味如果就
C.凝练韵律只有才D.精炼韵味除非才
【分析】此题考查学生正确使用关联词语的能力。解答此题要弄清关联词的固定搭配,
及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。关联词有:如果……就……,
如果……那么……,表假设。因为……所以……,表因果。虽然……但是……,表转折
等。不仅……而且……,表递进。
【解答】此题可用排除法,通过句意理解,“停留在字句的表面含义”与“无法领略其
“弦外之音”是一种假设关系,其它的“只要就,只有才,除非才”均不能通顺表达句
意,可初步辨析为B,然后再结合“诗句之外”辨析精炼、韵味的用词准确.
故选:Bo
21.下列关联词使用定俞的一项是()
我们读文章,要了解文章的主要内容,要注意文章的细节,仔
细体会那些细节,理解得更深刻。
A.不但而且宁可也不
B.既也不是就是
C.虽然但是与其不如
D.不但而且只有才
【分析】本题考查关联词语的运用能力.解答此题,学生头脑中要有各种复句类型及其
相关关联词语的知识储备,通读文段,分析句子之间的关系,然后根据分句之间的关系
选择恰当的关联词语。
【解答】通读句子,查看各选项中的关联词语。分析个分句之间的关系,前两个分句
“要了解文章的主要内容,要注意文章的细节”是递进关系,可选用“不
但…而且”,这样就排除了BC两个选项;后两个分句“仔细体会那些细节,
理解得更深刻”是条件关系,用“只有…才”恰当,这样就排除了A选项,初步
确定正确选项为D.然后采用带入法,把D选项的词语带入句子通读验证,最后确定正
确选项为D。
故选:D。
22.下列横线处填入的关联词语正确的一项是()
读书关乎心灵。一个人,①—没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字,
那么生活就变得苍白了,②—读书能让自己的心灵修行,内心丰盈。也③—会读书的
人,读书时④—能走出自己的心灵,倾听另一个人的心声,进而得到感染、慰藉和浸
润。
A.①因为②而且③只有④就
B.①如果②因为③只有④就
C.①因为②而且③只有④才
D.①如果②因为③只有④才
【分析】本题考查关联词语的运用.
【解答】“一个人,①—没有把一段青春时光托付给高贵的思想和真诚的文字”和“那
么生活就变得苍白了”两分句是假设关系,①填“如果”;
“生活就变得苍白了”和“读书能让自己的心灵修行,内心丰盈”两分句是因果关系,
②填"因为”;
“会读书的人"和''读书时④—能走出自己的心灵,倾听另一个人的心声,进而得到
感染、慰藉和浸润”两分句是条件关系,③④处填写“只有”“才”。
故选:D。
23.在下面的语段中填入正确的一项是()
有些人喜欢用显微镜观察叶子,有些人喜欢用眼睛去细看木头的年轮。真正去认
识一棵树必须从叶枝根本,从过往的清风到枝干的神韵都注意到。同样,当我
们正视生命时,只从细缀末节着眼,是对自己生命的一种污蔑。
A.但却如果便B.因为就如果便
C.而却因为就D.但就因为就
【分析】本题要求判断关联词的使用,阅读文段,分析句子之间的联系,了解关联词的
特点,判断选用。
【解答】第一句“真正去认识”与前面“有些人”观察树木”方法是相反的,所以表达
的是转折关系,故用“但…却”。观察叶子与木头年轮,都属于“细枝末节”,结合全
文,“只从细枝末节着眼”“是对自己生命的一种侮辱”,可知后两个空选择假设关系
更为恰当,用“如果…便”。
故选:Ao
24.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()
沙漠地区的兀鹰个个都是捕猎高手,却很少单独出去,这与沙漠地区自然环境恶劣有很
大关系,这种环境下,为了避免被天敌捕获,许多弱小动物都有很强的逃生能
力,对兀鹰来说,想获得足够食物,单干就不如合作。
A.因为但是只要B.所以因此只要
C.因为因此如果D.所以但是如果
【分析】本题考查关联词语的理解和运用。
【解答】第一句和第二句之间是因果关系,第一句是结果,第二句是原因,所以第一个
空用“因为”。第三句是再次强调结果,和前面的句子是因果关系,并非转折关系,所
以第二个空是“因此”。第三个空后的短句是后面的短句的条件,是假设关系,所以用
“如果”。
故选:Co
25.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()
()有坚冷的风,()决定去后海看看烟花的绚烂。往日慵懒的后海,
歌声依旧飘渺,鞭炮和烟花的背景,()让这里平添了几分温热的色彩。月挂寒枝,
冰影闪烁。灯色柔软的小店里,写一张美丽的明信片,给这些平凡的日月打个结,今春
有个好彩头。后海的西岸,街灯缭绕着古典的轮廓。走在巷子里,听吉他手安静地弹唱,
内心都是平静。
A.既可是却B.虽还是却
C.虽可是所以D.既还是所以
【分析】本题考查正确使用关联词语。解答此题,要结合语境进行分析。
【解答】“有坚冷的风”和“决定去后海看看烟花的绚烂”语意上有转折意味,故第一、
二个空应分别填表转折的“虽”“还是”(或:可是),可排除AD选项。“往日慵懒
的后海,歌声依旧飘渺”与“让这里平添了几分温热的色彩”语意上有转折意味,故第
三个空应填表转折的“却”。
故选:Bo
26.填入下边一段文字横线处的关联词语,衔接最恰当的一组是()
当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你。他们从你身边走过
站在你身边,也可能视而不见,你还不引人注目。而你长成一株
大树,哪怕在很远的地方,别人也会看到你,并且欣赏你。
A.虽然甚至因为如果
B.虽然或者除非只有
C.即使或者除非只有
D.即使甚至因为如果
【分析】本题考查学生关联词语的理解和运用,注意结合语境。
【解答】做本题时注意根据各语段属于抒情性语段,语段首先一假设的笔调叙述你是幼
苗时别人对你的态度,然后进一步叙述即使别人从你身边走过也看不到你,最后介绍看
不到你的原因原因;
第一空白处前“当你还是一棵幼苗的时候,别人不容易在远处看到你”,后“他们从你
身边走过”由此可以看出空白处应填写表假设关系的关联词语;
第二空白处前“他们从你身边走过”,空白处后“站在你身边,也可能视而不见”,根
据句间关系可以看出空白处应填写表低级关系的关联词语;
第三空白处前“站在你身边,也可能视而不见”,空白处后“你还不引人注目”,根据
句间关系可以看出空白处应填写表因果关系的关联词语;
第四空白处前“你还不引人注目。而…”,空白处后“你长成一株大树,哪怕在很远的
地方,别人也会看到你,并且欣赏你”;
根据居间关系可以看出此处应填写表假设关系的关联词语;根据分析可以看出空白处
依次应填写的关联词语是:即使甚至因为如果;
故选:Do
27.根据语境选词填空,最恰当的一项是()
青年兴则国家兴,青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,
民族就有希望。中国梦()历史的、现实的,()未来的;()我们这一
代的,()青年一代的。--《十九大报告》
A.是更是是也是
B.是也是是更是
C.是是也是更是
D.是更是也是更是
【分析】此题考查学生解析“新闻阅读材料”的能力。新闻指的是新近发生的事实的报
道。新闻的特性是真实性、时效性、简明性、可读性、准确性。解答此题,要根据要求,
结合习题有目的认真阅读材料,提取有价值信息,运用简洁的语句解答。
【解答】此题解答,可先读全语段,掌握大意。历史、现实与未来之间存在有更进一步
的意思,也表达了强调;“我们这一代”与“青年一代”也有时间上的顺承,同时也要
表达对后者的强调。
故选:Bo
28.下面语段横线处,依次填入关联词语最恰当的一项是()
字体的不同,汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种。
书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的,,在用笔造型中■
关系的处理更可以体现书法家的精神气度与艺术功力。
A.由于但是因此B.由于所以因此
C.虽然但是但是D.因为所以但是
【分析】明确关联词的用法,仔细分析句子中各分句之间的关系。
【解答】(1)由于:介词或连词,多用于复句的前一分句当中。表示原因或理由。
虽然:连词,表转折。
因为:连词,表原因。
口语里多用因为,书面语多用由于。“由于”可以和“因此、因而”配合,“因为”不
能。因为可以用在后一小句,“由于”不行。”字体的不同,汉字书法在整体风格上可
以分为“静态”与“动态”两种形态,”的两分句前因后果。所以第一空填“由于”。
(2)“但是"表转折。
“所以”表结果。
“汉字书法在整体风格上可以分为“静态”与“动态”两种形态,书法创作的“静”与
“动”却是相对的、兼容的,”的两分句是转折关系。故第二空填“但是”。
(3)“因此”表原因。
“但是”表转折。
“书法创作的“静”与“动”却是相对的、兼容的,在用笔造型中对动静关系的处理更
可以体现书法家的精神气度与艺术功力。”的两分句是因果关系。第三空选“因此”。
故选:A0
29.下面的句子依次应填的词语是()
()不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩子们高得多,()不
过是上小下大的一堆,()分不清是壶卢还是罗汉;()很洁白,很明艳,
以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。
A.虽然但是尽管然而B.由于所以终于但是
C.因为虽然终于然而D.因为所以尽管但是
【分析】本题考查词义辨析,题干中的句中都是课文中出现的语句,只要多读课文都可
正确作答。明确关联词的用法,仔细分析句子中各分句之间的关系。
【解答】“不成功”与“谁的父亲也来帮忙了”是因果关系,故第一空填“因为”;
“罗汉就塑得比孩子们高得多”与“不过是上小下大的一堆”转折关系,与“分不清是
壶卢还是罗汉”是因果关系,故二三空填“虽然、终于”;“分不清是壶卢还是罗汉”
与“很洁白,很明艳”转折关系,第四空填“然而”。
故选:C。
30.在下面语段中,依次填入关联词语最恰当的一项是()
当下已经进入了“超速发展时代”,读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情调。
只有在“慢”中,与生俱来的机智情趣才能和书香琴韵达成自然衔接,读书应该
完成的“体验”、“思考”、“质疑”、“沉淀”能完成得从容不迫、饱满自
在。
A.虽然因为就B.虽然因为才
C.即使所以才D.即使所以就
【分析】此题考查学生对对联的理解、掌握能力。解答此题,要求掌握对联的一些基本
知识,如语句对仗,词性相同,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。
【解答】读此句段,“读书却仍需要优哉游哉的慢节奏及慢情调”句中有“却”一词表
转折意,可思考第一空中填写“虽然”;整个句子中“只有在慢中”一句与前一句构成
因果关系,而最后一句“能完成得从容不迫、饱满自在”一句与其前面的句子构成条件
性关系。综合以上分析,应选B。
故选:B.
31.结合语境选词填空,最恰当的一项是()
真正的格物致知精神,研究学术不可或缺,对应付今天的世界环境也
是不可少的。我们需要实验的精神,就是说,不论是研究自然科学,研究人文科
学,还是个人行动上,我们都要保留一个怀疑求真的态度,要靠—来发现事物的真
相。
A.因为所以培养思考
B.不但而且学习思考
C.不但而且培养实践
D.如果那么积累实践
【分析】本题要根据关联词表达的意义正确运用关联词。做题时结合上下句分析,所填
词语应使上下文通顺,表意明确。
【解答】“研究学术不可缺少”“对应付今天的世界环境也是不可少的”两句之间是应
递进关系,强调后者,所以应填“不但…而且…”。“培养”指按照一定的目的长期地
教育和训练。和“实验”相搭配。结合“我们都要保留一个怀疑求真的态度”分析,下
句应填“实践”。
故选:C。
32.选出填入空白处的关联词最恰当的一项是()
党风政风的根本好转是社会风气根本好转的关键,这句话________包含着“上梁”与下
梁”的关系,________也有“没有规矩不成方圆”的意思。这样说:哪个地方、
部门、单位的风气不正,那里的领导自身不正,那里的领导没有尽到自
己的责任。
A.不仅而且所以不是就是
B.不但而且因此不是而是
C.不仅而且所以如果就是
D.不但而且因此如果而是
【分析】此题考查学生正确使用关联词语的能力。解答此题要弄清关联词的固定搭配,
及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。关联词有:如果就,如果那么,
表假设。因为所以,表因果。不仅还(也),表并列。虽然但是,表转折等。
【解答】读句子前半句,两个分句有并列之意,所以可选用“不仅而且”;这样说前可
填“所以”表示对上一句分析的总结;句子后半句表达的意思,两个因素必有其一,表
示选择,所以可选“不是、就是”。
故选:A。
33.下列各句中的关联词语使用错误的一项()
A.它并不是普通的石头,而是石灰石。
B.它不但讲现在的事情,而且讲将来的事情。
C.只要坚持下去,最后才能取得成功。
【分析】本题考查关联词语的运用.
【解答】A.正确;
B.正确;
C.“只要”改为“只有
故选:Co
34.下面一段话中的横线上应填的正确关联词是()
是宏观的飞动闪光的瀑布,是一朵张帆航行的船舱,在读者心
中造成充满生机的张力。
A.无论…还…都B.尽管…或…都C.无论…或…都D.不管…或…都
【分析】本题考查了关联词的选择,注意结合句子的关系,有什么样的关系,运用什么
关系的关联词。
【解答】此句的第一个分句与第二个分句是选择关系,而第一分句、第二个分句与第三
个分句构成条件关系。因而填D项。
故选:D。
35.我看过不少瀑布,()世界有名的贵州黄果树瀑布,庐山瀑布,()鼎湖瀑布
和从化的百丈飞涛,()具有同样的性格,()表现得同样刚烈。
A.不论是或是也也
B.比如以及也也
C.不论是或是都都
D.比如以及者B都
【分析】本题考查关联词语的正确运用能力。根据语境选择合适的关联词语,关键是分
析前后两个分句之间的语义关系,根据其关系选择相应在的关联词语。
【解答】此题解答,要先读句段,获得整体感知,然后作答,如前三分句可理解为语意
并举,所以“比如,以及"不恰当;语境中后两分句有总结意味,所以用“都”恰当。
故选:C。
36.依次填入下面横线上的词语,最恰当的一组是()
我们欣赏中外精彩的绘画,可以举出它们很多优点,潇洒自然常常是它们共同的长处。
画师选择某种素材入画,可以经过十分严格的选择,体现于画幅上,往往
十分自然。卓越的画师,敢于画壮丽雄伟的山川,气象万千的远景,敢画平
常的静物,画嬉戏的小孩,画断脚的螃蟹,画蛀孔的蔬菜……一经他选中入画,
也就涉笔成趣,给人一番自然的美感。
A.所以就不但也只要
B.但是却因为又所以
C.因此就不但不但而且
D.但是却不但也而且
【分析】本题考查关联词语的运用,注意了解各分句的关系。
【解答】通读语段,“经过十分严格的选择”和“体现于画幅上”“往往十分自然”是
转折关系,用“但是……却……”联结;最后一句话,第一层关系是递进关系,第二层
是并列关系,用“不但……也……而且……”联结。
故选:Do
37.下面的句子依次应填的词语是()不成功,谁的父亲也来帮忙了。罗汉就塑得比孩
子们高得多,()不过是上小下大的一堆,()分不清是壶卢还是罗汉;()
很洁白,很明艳,以自身的滋润相粘结,整个地闪闪地生光。
A.虽然但是尽管然而
B.因为虽然终于然而
C.由于所以终于但是
D.因为所以尽管但是
【分析】此题考查学生正确使用关联词语的能力。解答此题要弄清关联词的固定搭配,
及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。关联词有:如果就,如果那么,
表假设。因为所以,表因果。不仅还(也),表并列。虽然但是,表转折等。
【解答】解答此题,要先通读句段,了解大意,然后再分层理解辨析词语运用,如语境
中的“谁得父亲帮忙,塑得高”是结果,而第一空则表述了原因,所以用“因为”;语
境中的“高”与“不过是上小下大-”之间语意有转折之意,可用“虽然”表示让步;
“很洁白,很明艳-“与前面的”虽然“一起构成了一个完整的转折句意。由上三个关
键词可辨析为Bo
故选:Bo
38.在下面语段横线上填入词语,最恰当的一项是()
李贺与李商隐___一_都是唐诸王孙,都是中唐以后的杰出诗人,_______政治上都
不得志,—_____有些诗歌的风格也颇有相似之处,但整体上来说,这两位唐诸王孙
是对政治,_______对诗歌创作的态度都是很不相同的。
A.虽然而且甚至无论还是
B.虽然因为所以不仅而且
C.因为所以因此无论还是
D.因为而且甚至不仅而且
【分析】本题考查学生关联词语的准确运用,注意理解各分句关系,选择合适的关联词
语。
【解答】本句是多重复句,第一层是转折关系,“都是唐诸王孙,都是中唐以后的杰出
诗人”“政治上都不得志”和“有些诗歌的风格也颇有相似之处”三个分句是层层递进
关系,中间用“虽然…而且…甚至”关联;“对政治”和“对诗歌创作的态度都是很不
相同的”两个分句是并列关系,用“无论…还是”关联。
关系:Ao
39.在横线上依次填写关联词语都正确的一项是()
我们________正确的运用比较的方法,坚持纵比与横比的辩证统一,可以
看到成绩和胜利,增添前进的力量和信心,不断发现自己的差距和不
足,看到前进的方向和目标,_______坚定不移地为在本世纪内把我国建成伟大的社会
主义强国而奋斗。
A.只要就既又从而
B.只有才既并且于是
C.只要才不但而且因此
D.只有就又又因此
【分析】此题考查学生正确使用关联词语的能力。解答此题要弄清关联词的固定搭配,
及常用用法,结合句段内容去选择,解答后要通读确认。关联词有:如果就,如果那么,
表假设。因为所以,表因果。不仅还(也),表并列。虽然但是,表转折,只要就是条
件关系等。
【解答】第一、二分句之间是条件关系;第三、四分句之间是递进关系;而最后一句是
不是因果关系,便可确定答案A。
40.填入空白处的关联词最恰当的一项是()
说五四时期的那一代有志青年为了中国的前途和命运曾在黑暗中苦苦求索是艰
辛的,当代青年则是幸运的,在改革开放的实践中,我们已经找到了
当代中国的马克思主义--邓小平理论,这一理论使我们创造了过去十年的辉
煌,也将使我们在新世纪里继续创造辉煌。
A.尽管那么因此不但B.如果那么因为不仅
C.如果所以既然不仅D.尽管但是既然不但
【分析】本题考查学生关联词语的准确运用,注意理解各分句关系,选择合适的关联词
语。
【解答】本题考查关联词语的运用。运用关联词语,首先要准确理解复句和句群的内容,
同时要理清分句间的关系。回答这类选填关联词语的题,最简便的方法就是将它们一一
代入原文,比较其表达效果。本题中一二个句子之间是假设关系,二三个句子之间是因
果关系,故选:B
41.依次填入句中方括号内的关联词语,恰当的一项是()
很多缺乏自觉意识的同学,可能都会有自己的习惯性错别字,()数量并不多,
()不能在平时()备考阶段自觉的加以注意,()就可能成为中考中的
“致命伤”。
A.虽然但如果或或许
B.虽然但或所以
C.尽管但和所以
D.尽管
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