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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年七年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题,全卷满分为150分;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(共100分)第I卷(选择题,共24分)一、基础知识(每小题3分,共12分,每小题的每一个填空均只能填一个选项,填错,多填均不得分)1、下列词语中,加点字的注音全部正确的一项是(

)A.机杼(shū)

辔头(pèi)

云鬓(bìn)

策勋(xūn)B.军帖(tiě)

燕山(yān)

赏赐(cì)

阿姊(zǐ)C.可汗(hàn)

朔气(shuò)

骏马(jùn)

雌兔(cí)D.鞍鞯(jiān)金柝(chì)

戎机(róng)

傍地(bàng)2、下列词语书写完全正确的一项是A.凝望繁密轰轰烈烈垂垂暮老B.笼罩颤抖淅淅沥沥查言观色C.懊丧遗撼时隐时现身漂异乡D.架接褪尽祸不单行荒草萋萋3、将下列句子组成语段顺序排列正确的一项是(

①一次,富兰克林买到一本《旁观者》的刊物,便边读边把几篇文章的大意摘录下来。

②接着,就把自己写的与原文比较,发现自己的缺点,就把它改正过来。

③几年以后,他模拟原文的风格,写出了一篇篇文章。

④这样下来,他不仅掌握了作者的观点,取到了“真经”而且学习了作者的思维方法,锻炼了自己的创造力。

⑤“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。

⑥美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A.⑤⑥②③①④B.⑤⑥①③②④C.④③②①⑤⑥D.①②④⑤⑥③4、选出下列有语病的一项是()A.他尽管前几年遇到了许多挫折,但是一点也不灰心。B.王芳那篇作文昨天已经写好了,今天交给了老师。C.文章对环境污染问题做了比较具体的分析,同时也概括地介绍了关于环境科学的基本知识,人们对环境科学引起了重视。D.我有一个印象,喜欢搞理论的人多,肯在观察、实验上用功夫的人少。

第II卷(非选择题,共76分)

三、默写(共6分)5、请将下面诗文语句补充完整。

(1)《登幽州台歌》中用时间的悠长,空间的浩渺来写诗人孤独、愁闷情怀的一句是______________,______________!

(2)《望岳》中表现诗人远大抱负、敢于不畏艰险攀登的一句是______________,______________。

(3)《游山西村》中表现遇到困难只要努力再坚持一下就能到达成功彼岸的一句是______________,______________。

(4)《己亥杂诗》中表现诗人虽已辞官,但仍愿为国效力献身的一句是______________,______________。

(5)《爱莲说》一文中比喻君子志洁行廉,又有庄重的仪态,令人敬重不敢侮的句子是______________,______________。二、文言文阅读(每小题3分,共12分)阅读下面的语段,完成下面小题。爱莲说(宋)周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。1.解释下列句中加点字的意思。

(1)亭亭净植

(2)可远观而不可亵玩焉

2.把下面句子翻译成现代汉语。

中通外直,不蔓不枝。

3.《爱莲说》一文中作者是从哪几个方面描写莲花形象的?

4.君子的崇高品德自古以来就受到人们的敬仰。阅读下面两则【链接材料】,说说君子的美好品德在杨震和王霸身上是如何体现的?

【链接材料一】杨震,举茂才①,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒②见,至夜怀金十斤以遗③震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。——(选自《资治通鉴》)

【链接材料二】王霸字儒仲,少有清节。及王莽篡位,弃冠带④,绝交宦。建武中,征到尚书,拜称名,不称臣。有司问其故。霸曰:“天子有所不臣,诸侯有所不友。”司徒侯霸回让位于霸。阎阳毁之曰:“太原俗党,儒仲颇有其风。”遂止。以病归,隐居守志,茅屋蓬户。连征,不至,以寿终。

【注释】①举茂才:推举秀才。②谒:进见。③遗;赠与,送给。④冠带:比喻封爵,官职。⑤侯霸:东汉初大臣。四、现代文阅读(共10分)紫藤萝瀑布宗璞①我不由得停住了脚步。②从未见过开得这样盛的藤萝,只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光,就像迸溅的水花。仔细看时,才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。③这里春红已谢,没有赏花的人群,也没有蜂围蝶阵。有的就是这一树闪光的、盛开的藤萝。花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!④“我在开花!”它们在笑。⑤“我在开花!”它们嚷嚷。⑥每一穗花都是上面的盛开、下面的待放。颜色便上浅下深,好像那紫色沉淀下来了,沉淀在最嫩最小的花苞里。每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的;又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。那里装的是什么仙露琼浆?我凑上去,想摘一朵。⑦但是我没有摘。我没有摘花的习惯。我只是伫立3凝望,觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前,也在我心上缓缓流过。流着流着,它带走了这些时一直压在我心上的关于生死的疑惑,关于疾病的痛楚。我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。⑧这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝,它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃4地挂在树梢,好像在试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。那时的说法是,花和生活腐化有什么必然关系。我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花。⑨过了这么多年,藤萝又开花了,而且开得这样盛,这样密,紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙5般的枝干,不断地流着,流着,流向人的心底。⑩花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。我抚摸了一下那小小的紫色的花舱,那里满装生命的酒酿,它张满了帆,在这闪光的花的河流上航行。它是万花中的一朵,也正是一朵朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。⑾在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。1982年5月6日1.开头说“我不由得停住了脚步”,结尾说“我不觉加快了脚步”,在文章结构上有什么作用?有什么寓意?

2.赏析文中划线句。

这里除了光彩,还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。

3.全文采用了怎样的写作手法?你认为作者通过描写紫藤萝花的勃勃生机,想告诉人们什么?五、诗歌鉴赏(共5分)阅读下面这首诗,回答小题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。1.“何人不起故园情”一句中“何人”仅仅是说别人,说大家,对吗?

2.本诗抒发了作者什么样的思想情感?六、语言表达(共10分)解释下列句中加点的词。

(1)有仙则名(

)

(2)惟吾德馨(

)

(3)往来无白丁(

)

(4)无案牍之劳形(

)

(5)濯清涟而不妖(

)

(6)不可亵玩(

)

(7)宜乎众矣(

)

(8)亭亭净植(

)七、作文

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