2020-2021学年黑龙江省哈尔滨市第三十二中学高二上学期期末英语试题

黑龙江省哈尔滨市第三十二中学2020-2021学年高二上学期期末英语试题一、阅读选择IfirstmetPaulNewmanin1968,whenGeorgeRoyHill,thedirectorofButchCassidyandtheSundanceKid,introducedusinNewYorkCity.Whenthestudiodidn’twantmeforthefilm—itwantedsomebodyaswell-knownasPaul—hestoodupforme.Idon’tknowhowmanypeoplewouldhavedonethat;theywouldhavelistenedtotheiragentsorthestudiopowers.ThefriendshipthatgrewoutoftheexperienceofmakingthatfilmandTheStingfouryearslaterhaditsrootinthefactthatalthoughtherewasanagedifference,webothcamefromatraditionoftheaterandliveTV.Wewererespectfulofcraftandfocusedondiggingintothecharactersweweregoingtoplay.BothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalofAmericanactors:humorous,aggressive,andmakingfunofeachother—butalwayswithanunderlyingaffection.Thosewerealsoatthecoreofourrelationshipoffthescreen.Wesharedthebeliefthatifyou’refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingback—hewithhisNewman’sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswhoareseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.PaulandIdidn’tseeeachotherallthatregularly,butsharingthatbroughtustogether.Wesupportedeachotherfinanciallyandbyshowingupatevents.Ilastsawhimafewmonthsago.He’dbeeninandoutofthehospital.HeandIbothknewwhatthedealwas,andwedidn’ttalkaboutit.Ourswasarelationshipthatdidn’tneedalotofwords.1．Whywasthestudiounwillingtogivetheroletoauthoratfirst?A．PaulNewmanwantedit. B．Thestudiopowersdidn’tlikehisagent.C．Hewasn’tfamousenough. D．Thedirectorrecommendedsomeoneelse.2．WhydidPaulandtheauthorhavealastingfriendship?A．Theywereofthesameage. B．Theyworkedinthesametheater.C．Theywerebothgoodactors. D．Theyhadsimilarcharacteristics.3．Whatdoestheunderlinedword“that”inparagraph3referto?A．Theirbelief. B．Theircareforchildren.C．Theirsuccess. D．Theirsupportforeachother.4．Whatistheauthor’spurposeinwritingthetext?A．Toshowhisloveoffilms. B．Torememberafriend.C．Tointroduceanewmovie. D．Tosharehisactingexperience.5．WhendidIfirstmeetPaulNewman?A．1966 B．1967 C．1968 D．1969【答案】1．C2．D3．A4．B5．C【分析】是一篇记叙文。本文主要介绍了作者的朋友PaulNewman和作者之间的友谊。1．细节理解题。根据第一段中“Whenthestudiodidn’twantmeforthefilm—itwantedsomebodyaswell-knownasPaul—hestoodupforme.(当制片厂不想让我出演这部电影时——它想让保罗这样的知名人物出演——他支持我)”可知，制片厂一开始不愿意把这个角色给作者，因为作者不够有名。故选C。2．推理判断题。根据第二段中“Wewererespectfulofcraftandfocusedondiggingintothecharactersweweregoingtoplay.BothofushadthequalitiesandvirtuesthataretypicalofAmericanactors:humorous,aggressive,andmakingfunofeachother—butalwayswithanunderlyingaffection.Thosewerealsoatthecoreofourrelationshipoffthescreen.(我们尊重技巧，专注于挖掘我们将要扮演的角色。我们俩都具有典型的美国演员的品质和美德：幽默、有进取心、拿对方开玩笑——但总是带着一种潜在的感情。这些也是我们荧幕外关系的核心)”可知，保罗和作者友谊持久，是因为他们有相似的性格。故选D。3．词义猜测题。根据画线词上文“Wesharedthebeliefthatifyou’refortunateenoughtohavesuccess,youshouldputsomethingback—hewithhisNewman’sOwnfoodandhisHoleintheWallcampsforkidswhoareseriouslyill,andmewithSundanceandtheinstituteandthefestival.(我们都有一个信仰，如果你很幸运地获得了成功，你就应该付出一些东西——他有自己的纽曼食品和为重病儿童设立的HoleintheWall，而我有圣丹斯电影节、协会和节日)”以及“PaulandIdidn’tseeeachotherallthatregularly,butsharing”可知，保罗和作者并不是经常见面，但互相分享这一信仰让他们走到了一起，故that指代前面提到的“thebelief”。故选A。4．推理判断题。根据最后一段“Ilastsawhimafewmonthsago.He’dbeeninandoutofthehospital.HeandIbothknewwhatthedealwas,andwedidn’ttalkaboutit.Ourswasarelationshipthatdidn’tneedalotofwords.(我最后一次见到他是几个月前。他频繁出入医院。他和我都知道是怎么回事，但我们没谈过。我们的关系不需要太多的言语)”结合文章主要介绍了作者的朋友PaulNewman和作者之间的友谊。可推知，作者写文章是为了怀念这位朋友。故选B。5．细节理解题。根据第一段中“IfirstmetPaulNewmanin1968(我第一次见到PaulNewman是在1968年)”可知，作者在1968年第一次遇到PaulNewman。故选C。二、七选五Howdoyourelaxafterastressfuldayintheoffice?Therearemanywaystohelpyourelax.6．Ittakesalittleefforttogettherebutthebenefitsaregreatforourstressed-outlives.Iamtalkingabouttheactivityofforestbathing.7．Itwasintroducedasanationalhealthprogrammebythecountry'sgovernment.StressedJapaneseworkersaretodaystillrelaxingandreconnature.Thethnature.TheForestTherapySocietyhascertified62foresttherapysitesinthecountryandtheforestbathingmovementisalsoboominginotherpartsoftheworld.Itsays,“Justasbathinginahotspringhelpstosoakyourcaresaway,goingforawalkinthewoodsissaidtohaveacomfortingeffect.”Forestbathingisabouttakingtimetowanderthroughwoodlandwithnofixedplanorrouteandjustexposeyourselftotheforestatmosphere.8．That'sparticularlygoodforpeoplewithmentalhealthissues.Astudyconductedin24forestsacrossJapanfoundthatwalkingamongtreesloweredbloodpressure,thepulserate,thusimprovingourimmunesystems.9．Anotherstudycarriedoutafewyearsbenefits.BraindUniversityintheUS,foundsimilarbenefits.Brainscansshowedreducedactivityinanareaofthebrainlinkedtotheriskofmentalillnessinparticipantswhotooka90-minutewalkamongoaks,birdsandsquirrels.Oneoftheresearchers,GregoryBratman,said,“There'sanincreasingbodyofevidenceshowingthatnaturalareasbenefitusatleastemotionallywithourmoodandourphysicaldevelopmenttoo.”Theevidenceseemsclearthatforestbathingisashotinthearmforstressed-outworkers.Sonowisthetimetogetoutandloseyourselfinthenaturalenvironment,10．A．Butthebestwayliesinthegreatoutdoors.B．Connectingwithnaturehasneverbeenmoreurgent.C．Forestbathingisrisinginpopularityaroundtheworld.D．Havingthisexposuretonatureseemstopromotewell-being.E.Youcouldevenhugatreeasitcouldbeyournewbestfriend!F.TheJapaneseconceptofforestbathingdatesbacktothe1980s.G.Italsofoundforestbathingcandecreasestress.anxiety,anddepression.【答案】6．A7．F8．D9．G10．E【分析】这是一篇说明文。主要说明了森林浴是指在没有固定计划或路线的林地中漫步，让自己置身于森林的氛围中。这能促进身体和心理的健康，可以帮助人们提高免疫系统和减轻压力，焦虑和抑郁。6．根据下文Ittakesalittleefforttogettherebutthebenefitsaregreatforourstressed-outlives.Iamtalkingabouttheactivityofforestbathing.（这需要一点努力，但对于我们的压力过大的生活，好处是巨大的。我说的是森林浴的活动。）可知本句意在说明户外活动是最好的放松方式，故A选项“但最好的方式在于在户外。”符合上下文语境。故选A。7．根据下文中StressedJapaneseworkersaretodaystillrelaxingandreconnectingwithnature.（压力大的日本工人如今仍在放松身心，与大自然重新建立联系。）可知是在说明日本的森林浴，故F选项“日本的森林浴概念可追溯到20世纪80年代。”符合上下文语境。故选F。8．根据下文That'sparticularlygoodforpeoplewithmentalhealthissues.（这对有心理健康问题的人来说特别好。）可知是在说明接触大自然的好处，故D选项“接触大自然似乎能促进健康。”符合上下文语境。故选D。9．结合上文Astudyconductedin24forestsacrossJapanfoundthatwalkingamongtreesloweredbloodpressure,thepulserate,thusimprovingourimmunesystems.（一项在日本24个森林中进行的研究发现，在树林中行走可以降低血压、脉搏率，从而提高我们的免疫系统。）可推知本句承接上文，继续说明森林浴的好处，故G选项“研究还发现，“森林浴”可以减少压力、焦虑和抑郁。”符合上下文语境。故选G。10．根据上文Sonowisthetimetogetoutandloseyourselfinthenaturalenvironment（所以现在是时候出去，在自然环境中放松自己了）可推知本句承接上文，说明在自然环境中放松的方式，故E选项“你甚至可以拥抱一棵树，因为它可以成为你最好的新朋友!”符合上下文语境。故选E。三、完形填空WhenIwasachild,mygrandmaalwaystoldmethathalfthefunofdoinganythingissharingitwithothers.Itisso11．Friendsallowusto12oursuccessandourjoysaswellascomfortuswhenfacedwith13.Mostimportantly,theyprovidea14forustolearnmoreaboutourselves.I'vealways15friendsasthefamilywechoose.They16ourlives.Asanoldsayinggoes,afriendisa17whichyougiveyourself.It's18tobeagoodlistenersoastobeagoodfriend.Hearwhatyourfriendhastosayfirstratherthan19toconclusionsorinterrupting.Sometimesitisusefultobetheirmirror-20whentheyheartheirwords21backtothem,itcanhelpthemtorealizewhattheysaidwasnot22whattheymeanttosay.Besides,patienceand23arealsoimportantqualitiestobeagoodfriend.Youknowtheoldgolden24,"treatothersthewayyouwouldlikethemtotreatyou.Thesupportofafriendduringatoughtimecould25thedifferencebetweensuccessandfailure.Lastbutnotleast,encouragementandconfidenceare26giftsthatcanhelpchangeaperson'slife.Takecare,27,whenyouchoosetohavecloserelationshipwithsomeone,fortheycanhaveatremendous（巨大的）impact28yourself-respectandlifepath.Assomeoneonceputit,the29ofyourfriendsarelikethebuttonsonanelevator.Theywilleither30youupordown.11．A．true B．wrong C．serious D．classic12．A．celebrate B．admire C．enjoy D．congratulate13．A．reputations B．challenges C．secrets D．requests14．A．window B．symbol C．mirror D．dream15．A．lookedup B．lookedout C．lookedfor D．lookedon16．A．enlarge B．enrich C．threaten D．sharpen17．A．diamond B．present C．jewelry D．miracle18．A．important B．impossible C．normal D．probable19．A．considering B．reaching C．jumping D．drawing20．A．for B．while C．if D．unless21．A．spoken B．understood C．repeated D．pronounced22．A．even B．simply C．only D．exactly23．A．independence B．honesty C．sympathy D．generosity24．A．advice B．rule C．order D．plan25．A．make B．distinguish C．tell D．bury26．A．worthless B．expensive C．valueless D．priceless27．A．thus B．besides C．therefore D．though28．A．to B．on C．with D．in29．A．characters B．functions C．attitudes D．benefits30．A．take B．pull C．push D．climb【答案】11．A12．C13．B14．C15．D16．B17．B18．A19．C20．A21．C22．D23．C24．B25．A26．D27．D28．B29．C30．A【分析】这是一篇议论文。文章论述了好的朋友的应当具备的特点。11．考查形容A.true句意：祖母告诉我做某事的一半乐趣在于和别人分享。祖母说的很对。A.true正确的，真实的，真的；B.wrong错误的；C.serious严肃的，认真的；D.classic典型的，经典的。空前一句说祖母告诉我做某事的一半乐趣在于和别人分享。此处是说这句话很对。A选项正确。12．考查动词词义辨析。句意：朋友使得我们享受成功和快乐。A.celebrate庆祝；B.admire钦佩，赞美；C.enjoy喜欢，享受；D.congratulate祝贺。根据空后的“oursuccessandourjoys”可知，朋友使得我们享受成功和快乐，C选项正确。13．考查名词词义辨析。句意：当我们面对挑战时，朋友安慰我们。A.reputation声望；B.challenge挑战；C.secret秘密；D.request请求。根据空前的“comfortus”可知，当我们面对挑战时，朋友安慰我们。B选项正确。14．考查名词词义辨析。句意：朋友给我们提供了一面镜子让我们更好地了解自己。A.window窗户；B.symbol象征；C.mirror镜子；D.dream梦，梦想。此处把朋友比作镜子，可以让我们看清自己，C选项正确。15．考查动词短语辨析。句意：我一直把朋友看作我们选择的家人。A.lookup查阅，向上看；B.lookout当心，留心；C.lookfor寻找；D.lookon看待。根据语境，我一直把朋友看作我们选择的家人。lookon…as…把……看作……，是固定搭配。D选项正确。16．考查动词词义辨析。句意：朋友使我们的生活丰富。A.enlarge扩大，放大；B.enrich使丰富；C.threaten威胁；D.sharpen使锋利，使敏锐。根据常识，朋友使我们的生活丰富多彩。B选项正确。17．考查名词词义辨析。句意：朋友就是你送给自己的礼物。A.diamond钻石；B.present礼物；C.jewelry珠宝；D.miracle奇迹。根据语境，朋友就是你送给自己的礼物。B选项正确。18．考查形容词词义辨析。句意：要想成为一个好朋友，做一个好的倾听者非常重要。A.important重要的；B.impossible不可能的；C.normal正常的；D.probable可能的。该空和下一段第一句中的alsoimportantqualitiestobeagoodfriend呼应。A选项正确。19．考查动词词义辨析。句意：听听你的朋友说什么，不要急于得出结论或者打断他。A.consider考虑；B.reach到达；C.jump跳；D.draw画。jumpto/reach/drawaconclusion意为“得出结论”。C选项正确。20．考查连词词义辨析。句意：有时候，做他们的镜子非常有用——因为当他们听到他们所说的话被复述给他们时，他们会意识到他们所说的根本不是他们打算说的。A.for因为；B.while当……时候；C.if如果；D.unless除非，如果不。根据语境可知此处是对前一句的解释，表原因，A选项正确。21．考查动词词义辨析。句意：。有时候，做他们的镜子非常有用——因为当他们听到他们所说的话被复述给他们时，他们会意识到他们所说的根本不是他们打算说的。A.speak说；B.understand理解；C.repeat重复，复述；D.pronounce发音。空后说他们会意识到他们所说的根本不是他们打算说的，这说明他们听到自己所说的话被复述给他们，C选项正确。22．考查副词词义辨析。句意：当他们听到他们所说的话被复述给他们时，他们会意识到他们所说的根本不是他们打算说的。A.even甚至；B.simply仅仅；C..only仅仅；D.exactly确切地，恰好，正好。根据语境，当他们听到他们所说的话被复述给他们时，他们会意识到他们所说的根本不是他们打算说的。notexactly根本不，绝不。D选项正确。23．考查名词词义辨析。句意：要想成为一个好朋友，要有同情心，支持你的朋友。A.independence独立；B.honesty诚实；C.sympathy同情；D.generosity慷慨。由该段中的“Thesupportofafriendduringatoughtime”可知，朋友的支持可以帮助我们度过艰难时期。所以，要想成为一个好朋友，要有同情心，支持你的朋友。故C选项正确。24．考查名词词义辨析。句意：对人处事的黄金法则就是以你想要别人怎么对你的那种方式来对待别人。A.advice建议；B.rule规则，规定；C.order命令；D.plan计划。根据常识，以你想要别人怎么对你的那种方式来对待别人是对人处事的法则。B选项正确。25．考查动词词义辨析。句意：在困难时期，朋友的支持可以导致成功与失败的差别。A.make制造，使，致使；B.distinguish区分，辨别；C.tell告诉；D.bury埋。根据语境，在困难时期，朋友的支持可以导致成功与失败的差别。故A选项正确。26．考查形容词词义辨析。句意：鼓励和信心是非常宝贵的礼物，它们可以改变一个人的生活。A.worthless无价值的；B.expensive昂贵的；C.valueless无价值的，无用的；D.priceless无价的，极贵重的。空后一句说鼓励和信心可以改变一个人的生活，因此它们是非常宝贵的礼物，D选项正确。27．考查副词词义辨析。句意：不过，要当心，当你选择与某人保持亲密关系时，他们会对你的自尊和人生道路产生巨大的影响。A.thus因此；B.besides此外；C.therefore因此；D.though但是，可是。上一句提到：鼓励和信心是非常宝贵的礼物，它们可以改变一个人的生活。该句提醒我们交朋友时要当心。很明显，上下文之间是转折关系，故D选项正确。28．考查固定搭配。句意同上。haveanimpacton意为“对……有影响”，是固定搭配。故B选项正确。29．考查名词词义辨析。句意：朋友的态度就像电梯的按钮，他们要么带着我们向上，要么带着我们向下。A.character性格，特点；B.function功能；C.attitude态度；D.benefit好处，益处。空后一句说他们要么带着我们向上，要么带着我们向下，因此此处把朋友的态度比作电梯的按钮，对我们有巨大的影响。C选项正确。30．考查动词词义辨析。句意同上。A.take带，运送；B.pull拉，拽；C.push推；D.climb爬。朋友的态度就像电梯时运送人的，可以带着我们向上或向下。A选项正确。【名师点睛】完形填空解题技巧:思前想后—觅逻辑。逻辑是作者的行文方式，主要包括并列、转折、条件、因果、递进、让步等。它们之间有的通过连接词来表达，关系非常明显；有的隐含在句与句之中，关系比较隐晦。考生应该根据前后信息进行思考，拨开迷雾，准确理解上下文间的逻辑关系。在第8题中，下一段的第一句“Besides,patienceand___13___arealsoimportantqualitiestobeagoodfriend”。Besides表明该段和上一段是并列关系。很明显。上一段表示善于倾听非常重要，该段表示耐心非常重要。故由此可以看出，第8题应填important。四、用单词的适当形式完成短文阅读下面材料，在空白处填入适当的内容（不多于三个单词）或括号内单词的正确形式。SavingtheEarthOneday,I31．（go）withthegrouptoanearbyriver.Wewantedtocheck32．itwasclean.Wedidmanyscientificteststoseeiftheriverwas33．（health）.Surprisingly,itwas!Westill,though,tookanyrubbish34．wecouldfindoutoftheriver.Wewantedtomakesurefishcouldlivethere35．（happy）.Recently,Ihelpedthegroupplant36．（flower）atourschool.We'rehopingtheflowerswillbloom（开花）thisspringandmaketheschool37．（look）beautiful.Howdidwepayforalltheplants?WemadeT-shirtsandsold38．toourfriends!We'vestillgotsomemoneyleftfrom39．（sell）theT-shirts.Wehopetouseittobuysomerecyclingbins（回收箱）40．theschool.【答案】31．went32．if/whether33．healthy34．that35．happily36．flowers37．look38．them39．selling40．for【分析】本文是记叙文。讲述了作者和同学们检测了河水是否受到污染，用手工T恤衫卖的钱在校园种花的环保活动。31．考查时态。句意：有一天，我和一小组人一起去附近的小河。根据Oneday“”得知这是一般过去时。故填went。32．考查宾语从句。句意：我们想查看是否它是干净的。动词后是宾语从句，查看是否清洁，用whether或if引导宾语从句，故填if/whether。33．考查形容词。句意：我们做了很多科学实验为了查看是否这条河是健康的，be动词后用形容词。故填healthy。34．考查定语从句。句意：尽管如此，我们还是从河里捞了一些我们能找到的垃圾。先行词是anyrubbish，在定语从句中做find的宾语，指物，先行词有不定代词修饰用that。故填that。35．考查副词。句意：我们想要确保鱼能在那里快乐地生活。副词修饰动词，happily修饰live。故填happily。36．考查名词复数。句意：最近，我帮助小组在我们学校种了花。根据下句的“theflowers”得知种了很多花，花用复数形式。故填flowers。37．考查动词。句意：我们希望今年春天花会开,使学校看起来美丽。make+somebody/somethingdo，用动词原形做宾补。故填look。38．考查代词。句意：我们做了T恤，卖给我们的朋友！，这里指代的是卖我们做的T恤衫。故填them。39．考查非谓语动词。句意：我们还剩一些卖T恤的钱。介词后用动名词。故填selling。40．考查介词。句意：我们希望用它为我们学校买一些垃圾回收箱。buysthforsb“为某人买某物”，for表示为了。故填for。【点睛】五、短文改错41．每句中只有一处错误。每处错误涉及一个单词的增加、删除或修改，每处错误及其修改均仅限一词。增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。删除：把多余的词作斜线（\）划掉。修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。WhenIwasinhighschool,mostofmyfriendhadbicycles.IhopedIcouldalsohaveit.OnedayIsawasecond-handbicycle,thatwasonlyonehundredyuan.Iaskedmyfatherthemoney.Buthesaidhecouldonlygivemehalfofthemoney.Heshouldfindtheotherhalfmyself.SoIwenttosellnewspapersaftertheschool.MyfatherwaspleasedifIshowedhimthemoneyamonthafter.Hegivesmetheotherfifty.YoucanimaginehowhappilyIwaswhenIrodetoschoolonmyownbicycle.【答案】1.friend→friends2.it→one3.that→which4.father后加for5.He→I6.去掉school前的the7.if→when8.after→later9.gives→gave10.happily→happy【分析】本文是一篇记叙文，讲述了我通过课余时间挣钱买二手自行车的经历。【详解】1.考查名词单复数。句意：上高中时，我的大多数朋友都有自行车。mostof后通常接可数名词,表“……中的大多数”。故将friend改为friends。2.考查不定代词。句意：我多希望我也能有一辆（自行车）。one表泛指，替代上文提到过的同类人或事物中的一个。it替代上文中提到过的同一事物。根据句意可知，此处表达“我也想有一辆”，表示泛指的同类事物。故it改为one。3.考查非限制性定语从句。句意：一天我看到一辆二手自行车，只需一百元。此处为非限定性定语从句，关系词