信任孩子放手让他们独立育儿心得

第第页信任孩子，放手让他们独立育儿心得

插播［教育新闻］——儿童心理学讨论说明：幼儿期心理活动的主动性明显增加，凡事喜爱说“我能”、“我要自己来”，喜爱自己去尝试、体验，对于孩子您能做到放手吗？。成人要珍视孩子的这种独立愿望，鼓舞引导孩子做些力所能及的事。

回到我们的画面——许多父母都没有予以孩子们机会，去尝试做他们自己能够做的那些事情。比如对三四岁的孩子来说，父母仍旧给他们穿上袜子，他们洗完澡父母帮他们把身上擦干，还帮他们铺床叠被。究竟照看孩子的生活起居已经成为父母的习惯。而且，假如让孩子们自己做事，那将又慢又乱，甚至当孩子失败的时候，小家伙没准还会大发脾气，把全部东西都弄得一团糟。然而，事实是三四岁孩子的技能已经远远超过我们父母所认为的那样，他们正在处于自我意识的发育阶段，而且已经预备好去探究整个世界了。

假如你让你的孩子自己动手做一些事情，他就能够渐渐长成一个有责任感、与人友好合作的开心的孩子。但是，假如你坚持自己援助孩子做每一件事情，他就会养成等着别人来做的习惯。当你的孩子慢慢长大之后，突然有一天你让他自己把衣服穿上或者把地上扔的玩具拣起来，他就会感到你是在惩处他。所以，你现在就要教育他自己的事情自己做，告知他他是家里的一个好帮手。

下面一些建议是告知父母如何开始予以孩子更多的自己动手把事情做好的机会。假如父母鼓舞孩子自己动手做他力所能及的事情，孩子就能够变得有制造力，能够独立解决问题。

了解你的孩子已经懂得了什么

在你断定你的孩子不能够做什么事情之前，你应当先想一想他已经能做什么了。比如说，假如他能够从1数到5，那么他就能够帮你数一数晚餐需要多少根筷子，而且援助你摆放整齐。假如在家里他知道怎么样有礼貌地去多要一些牛奶或者果汁，那么在外面吃饭的时候他也可以去要自己需要的东西。

为孩子能够胜利地自己做好事情制造条件

假如家里的厨柜和餐桌对孩子来说有点高，茶几或低柜应当不成问题。你可以在低柜里放一些不同外形的杯子和饮料，这样孩子们很简单就能拿到。假如他们可以常常地去倒牛奶或者果汁在自己的小杯子里，那么他就能够渐渐学会怎么样灵活地去把大桶的饮料倒入杯子里。

按部就班

就像小宝宝在走路之前要先学会爬行一样，小孩子也要渐渐地去掌控一些技能。比如，先让你的孩子在你的旁边学习如何分门别类地把衣服放好，一个月以后再让他看着你如何叠好毛巾，等过了几个星期，然后再教他怎么样把衣服挂在柜子里。

假如你教你的孩子如何系好安全带，或许最终他不能自己系好安全带，但是他至少能够把安全带从自己的胸前拉过去放在安全带扣的旁边，幼儿教育《对于孩子您能做到放手吗？》。所以，父母肯定要明白即便小孩子只学会了一件事情的一部分，那也是一个很大的进步，应当鼓舞孩子说：“你胜利了！你做得不错！”这样，你的孩子就会感到很骄傲，他将继续努力。

给孩子做示范的时候少说话

假如你只顾说，那么你的孩子就没有看你的双手在做什么，而是看你的嘴在说什么了。也就是说，你要多做示范少说话。举个例子来说，你先把面包、装果酱的瓶子和餐刀都放在桌子上，然后确定当你舀果酱的时候你的孩子肯定在仔细看着呢，最末，给他示范怎么样一只手拿着面包另一只手在面包上抹酱。你示范一遍过后就可以让你的孩子尝试一下了，这时候你可以在旁边告知他他的做法是否正确。

设定孩子安全的活动范围

对于三四岁的孩子来说，炉子和电源插销显着是特别危急的。所以，首先告知你的孩子哪些东西是禁止他动的，哪些地方是禁区，这样你的孩子在做事的时候就感到自由一些了。假如有可能就在孩子不会受到损害的状况下，让他援助你做一些搅和鸡蛋或者面粉的家务活。

让孩子从失败中吸取教训

假如孩子每一次小小的闯祸都使你很生气，那么你的孩子将认为他做了特别错误的事情。所以当你的孩子把东西摔坏了或者把牛奶洒了一地的时候，你应当冷静下来，语气缓和地对他说：“我帮你把这里清理洁净好吗？”然后告知孩子怎么样运用拖布把地打扫洁净。究竟让孩子自强的目的是使孩子有自信感。

援助孩子解决困难

当你的孩子受到挫折的时候，他的心情就会特别懊丧。但是你不必援助他避开受挫，你应当援助他如何去面对挫折。你可以给孩子一些语言默示，而不要自己来援助孩子把全部的事情做完。当孩子做迷宫游戏多次失败的时候，你可以提示他：“这条路你尝试走究竟了吗？”

放慢速度，不要急于求成

成年人通常是为了完成这项工作而做一些事情，小孩子们却不是这样，他们更倾向于过程。他们喜爱反反复复地做一个相同的动作或者一件相同的事情，这是由于做法正确使他们感觉良好。因此，当让你的.孩子援助你擦地板的时候，你要明白他很可能决断只是来回擦一小块地方，而不是把整个房间都擦洁净。

知道什么时候让孩子临时停下来

当受到挫折的时候，有一些孩子就会退缩了，另外一些就会又跺脚又扔东西。了解你孩子的性格特征这点特别重要。只有你特别了解你的孩子，你才能在他还没有到达性格极限之前介入进来。冷静地劝告你的孩子，让他先暂停下来，等过了几个星期或者几个月再建议他重新尝试一下这项工作。当他重新尝试的时候，你就可以问他：“为什么上一次你认为那么困难呢？”然后帮他看一看是否能够找到一些解决问题的方法。

假如父母允许，小孩子自己能够做的3类事情

一、自理

安装玩具火车轨道；把图画书摆放整齐；预备上幼儿园要带的东西，如小手帕；玩完玩具负责整理，放在固定的地方；没有管理好玩具，想玩时找不到时，你不要轻易替他找，可以问宝宝：“玩具玩完应当自己收的，想一想，你把这个玩具放在哪里了？”

二、简约的家务劳动

孩子虽小，也能够做一些力所能及的家务事。例如：饭前把碗筷摆放在餐桌上；清理餐桌，把用过的碗碟放在洗碗池里；擦桌椅；扫地；倒垃圾；洗自己的小手帕。购物回家时，帮妈妈拿一些比较轻的袋子；每天早上给家里养的小猫或小狗喂食。

三、自我服务