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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年五年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)第I卷(考试时间:120分钟)一、书写1、根据拼音写字词或给加点字选择正确的读音。
母亲带着我们在后园的bànmǔ________空(kōngkòng)地上种(zhǒngzhòng)花生,我们几个抢着bō________种(zhǒngzhòng)、jiāoshuǐ________,没过几个月,居然收获了。母亲fēnfù________我们在máotíng________里过收获节。二、选择题2、下面加点字的注音完全正确的一项是(
)A.瞒着(mǎn)
舀水(yǎo)
珊瑚(shān)
干将发硎(gān)B.浩瀚(hàn)
抖擞(sǒu)
垂蔓(màn)
玲珑剔透(tì)C.瞌睡(kē)
上卿(qīng)
擅长(shàn)
万马齐喑(yīn)D.炊具(cuī)
榨油(zhà)
汛期(xùn)
有恃无恐(shì)3、下列句子中没有语病的一项是()。A.即使这件事难办,我们也一定要办好。B.读了《慈母情深》这篇课文,使我很受感动。C.历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。D.我国有世界上没有的万里长城。4、下列词语中没有错别字的一项是(
)A.同心协力
无价之宝
高速公路
不计齐数B.难以置信
无穷无尽
美中不足
千真万确C.振天动地
承家立业
相依为命
举世闻名5、下列句子中标点符号使用错误的一项是(
)A.我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。C.园中还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台。武陵春色。D.那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?6、“赵王和大臣们商议说:“去吧,怕有危险;不去吧,又显得太胆怯。”用下列成语概括,不恰当的一项是(
)A.左右为难B.惊慌失措C.骑虎难下D.进退两难7、读下面的诗句中,属于动态描写的诗句是(
)A.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。B.野旷天低树,江清月近人。C.鱼戏新荷动,鸟散余花落。D.明月松间照,清泉石上流。8、下面的句子插在语段中最恰当的位置是(
)
两天以后,突然来了一股寒流,海面转眼间成了冰雪的世界。
①一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群来到北极的楚科奇海。
②这里太好玩了,还有好吃的鱼。
③它们玩着,吃着,连回家的时间都忘了。
④白鲸回去的路被冰层堵住了,白鲸惊慌失措,绝望地叫起来。
⑤正巧一个猎人发现了这群遇难的白鲸,向附近的村庄报了信。A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间三、填空题9、根据提示,填写本课所学的内容。
(1)“童孙未解供耕织,__________________”,这首诗的作者是____代诗人______。诗中的孩子(
);大人白天(
),晚上(
)。
(2)《稚子弄冰》的作者是______。“______________,___________。敲成玉磬穿林响,___________。”诗中呈现了孩子取冰时的欣喜、穿丝时的_____、敲冰时的______、碎地时的懊恼,描绘了一幅_______图,写出了儿童的________。
(3)《四时田园杂兴》(其三十一)一诗中,诗人以朴实的语言描写了农家的________和乡村儿童的_________,流露出对农家紧张忙碌的劳动以及热爱劳动的农村儿童的________之情。诗句“_____________,_____________”流露出诗人对乡村孩童的喜爱。
(4)《村晚》一诗中,诗人为我们描绘了一幅___________图,诗句“______________,__________”让一个调皮天真、悠闲自在的牧童形象跃然纸上。10、补全下列词语,完成练习,再选择两个词语分别造句。
飞(
)走(
)大吃(
)(
)真(
)确
乌云(
)狂风(
)倾(
)大(
)
我能写出含有反义词的词语________、________;以上词语中含有近义词的是________、________,类似的词语有________、________;以上词语中描写自然现象的词语是________、________。
造句:___________________________________
___________________________________四、文言文阅读11、阅读理解。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”1.解释下列句子中加点词的含义。
(1)甚聪惠
__________________
(2)孔君平诣其父
___________________
(3)乃呼儿出
__________________
2.下列对杨氏之子回答的分析,正确的一项是(
)A.杨氏之子巧妙借助“姓氏”幽默地回应了孔君平。B.杨氏之子以否认的语气表示杨梅是自己家的果子。C.杨氏之子指出了孔君平的“孔”是孔雀的“孔”。D.杨氏之子否定了孔君平的话,说明他不尊重长辈。3.你认为杨氏之子是一个怎样的孩子?说说你是从哪里看出的?
___________________五、现代文阅读12、课外阅读。①水码头在我家大院的后门口,出了门槛,步下台阶,只需越过一条被菜地蚕食成裤腰带那么细的小路,再躲开一棵桑树伸过来的会勾住人头发不肯放的顽皮枝桠,脚就站在水码头的第一块麻石上了。②每年初冬收茨菇的季节,是我们的节日,我们总是侯鸟儿样地在码头边蹲成一排,(津津有味
小心翼翼)地看着豁嘴婶婶穿一双高腰的胶靴站在泥水中,用一把窄窄的锄头(津津有味
小心翼翼)地翻开污泥,然后伸手在污泥中来回掏着,掏出一把圆溜溜带尾巴的茨菇,扔进筐子,再掏出一把,又扔进去。小小的一块河滩就像聚宝盆,里面长着总也掏不光的好东西。豁嘴婶婶发一声话,我们齐刷刷地冲下岸,不管泥里水里就那么踩过去,七八只手抓紧了箩筐边,吭有吭有地抬上码头。③冬天过去,到水位升高的季节,水码头又是我们游戏的天堂。用竹篮子捞鱼是我们的一绝。鱼是很小很小的鱼,它们成群结队地想着漂上水面见世界呢,就被眼尖的我们盯上了。这时候,我们两条腿站在水中,两只手紧抓住篮把,屏住呼吸,一动不动,耐心等着傻鱼儿游近。竹篮子“啪”地一声入水,“哗”地一下子提起,哈哈,这些惊慌失措的小东西啊,简直不知道世界发生了什么样的变化!我们用广口玻璃瓶将小鱼儿捞进去,在里面放一根水草和几粒米饭。可是第二天早晨,鱼儿总是无一例外地肚皮朝上,白花花地在上面漂了一层。哎,它们真是让我们伤心啊,原本盼着它们能陪我们一起长大的。④大水过来的时候,码头边会漂来许多好东西:绿油油的丝瓜,金灿灿的香瓜,粉嘟嘟的茄子,连在藤上的半红半绿的西红柿……有一回甚至还有一对并蒂的葫芦,那对葫芦是淡黄色的,胖胖的肚子,细细的腰,脑袋上还顶着两片嫩生生的叶儿。为抢捞这对葫芦,我们与昔日的伙伴争得面红耳赤。⑤因这一小片天地,对于水码头,年过花甲的我依然有着天然的喜悦和亲近。1.文章围绕“童年的水码头”,写了哪三件事,试着概括,每一件不超过10个字。
________________________________________
2.第一自然段要表达的主要意思是_________________________。
3.第二自然段横线上应选的正确词语依次是_______、_______。
4.读第三自然段,会被“我们”的心情所吸引:见到鱼时的惊喜→等待鱼靠近时的_______→_______的得意→______________。
5.朗读课文第四自然段,应该用(
)的节奏。A.舒缓B.轻快C.激昂6.文中有很多ABB式的词语,找出至少三个,摘抄下来。
________________________________________六、仿写句子13、仿照例句,把一个画面写具体。
例:夕阳西下,乌鸦归巢。→夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
阅览室里,学生们在看书。
__________________________________七、作文14、请认真审
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