2023届安徽省淮南市西部地区生物七年级第二学期期末复习检测模拟试题含解析

2022-2023学年七下生物期末模拟试卷注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1．人体进行呼吸的生理意义是：A．完成组织细胞内的气体交换 B．吸入氧气，呼出二氧化碳C．分解有机物，释放能量 D．合成有机物，储存能量2．农业生产中，下列做法对环境无污染的是（）A．焚烧秸秆B．人工去除杂草C．大量使用塑料地膜D．喷洒农药灭虫3．当手被针刺到后，人会缩手然后感觉到痛，有关此过程(现象)叙述错误的是（）A．缩手反射属于复杂的反射 B．先缩手后感觉到痛C．感觉到痛与大脑有关 D．缩手反射与脊髓有关4．生活中遇到危险或意外伤害时，要采取必要的措施。下列有关叙述，错误的是（）A．当有人溺水造成呼吸停止时，用人工呼吸的方法进行急救B．将因煤气中毒而昏迷的人转移到通风良好的地方进行抢救C．被毒蛇咬伤小腿，应立即扎紧伤口近心端，尽快去医院进行治疗D．某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，同时在远心端止血5．“生命是珍贵的、健康是快乐的”，下列行为习惯中，需要调整的是A．购买食物时会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容B．探视甲型HIN1病人时戴上医用口罩C．喝营养快线、可乐代替喝水，只吃自己喜欢的食物D．与艾滋病人共用学习用具、共同进餐6．下列没有根、茎、叶等器官分化的植物是（）A．水绵B．肾蕨C．白菜D．葫芦藓7．2017年爱眼日的宣传主题是：“目”浴阳光，预防近视．如图为某宣传板中关于近视、远视及矫正透镜的部分示意图，其中属于近视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜依次是（）A．甲、丙 B．甲、丁 C．乙、丙 D．乙、丁8．以下关于排泄的说法，正确的是（）A．尿素全都是通过泌尿系统排出的B．排尿能调节人体内水以及尿素的平衡C．冬天，户外的人呼出了“白气”，不能说明呼吸系统排出了水D．肾脏、肺和汗腺排出废物离不开血液的运输作用9．在消化道内，食物中的淀粉和蛋白质最终分别被分解为（

）A．甘油和脂肪酸B．葡萄糖和氨基酸C．脂肪酸和甘油D．氨基酸和葡萄糖10．人产生听觉的大致过程是A．声波→鼓膜、外耳道→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑B．声波→鼓膜、外耳道→耳蜗→听觉神经→大脑→听小骨C．声波→外耳道→听小骨→鼓膜→耳蜗→听觉神经→大脑D．声波→外耳道→鼓膜→听小骨→耳蜗→听觉神经→大脑11．当吸气刚刚停止时，肺内气压和外界气压的关系时（）A．等于大气压 B．高于大气压 C．低于大气压 D．大气压为零12．在泡菜的制作过程中，起发酵作用的是（）A．醋酸菌 B．乳酸菌C．霉菌 D．酵母菌13．某人大腿受伤出血，血色鲜红，血流成喷射状，则损伤的血管以及止血的部位分别是（）A．静脉，远心端 B．静脉，近心端 C．动脉，远心端 D．动脉近心端14．如下图是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动（图中依次用a、b、c表示)状态时的两种生理指标，甲表示呼吸频率，乙表示心率。能正确表示李刚慢跑的两种生理指标的选项是A．甲-b，乙-a B．甲-a，乙-b C．甲-c，乙-a D．甲-c，乙-b15．下列不属于人体排泄途径的是（）A．汗液通过皮肤排出B．尿液通过泌尿系统排出C．食物残渣通过消化系统排出D．二氧化碳和水通过呼吸系统排出16．男性两侧输精管被结扎后，生理上表现为（）A．不产生精子，第二性征改变B．产生精子，第二性征改变C．不产生精子，第二性征不改变D．产生精子，第二性征不改变17．神经调节的基本方式是A．反射 B．反射弧C．反应 D．应激性18．看书、看屏幕1小时后应远眺放松眼睛以预防近视。矫正近视应佩戴（）A．凸透镜 B．凹透镜 C．平面镜 D．反光镜19．关于人类生殖和发育过程的叙述，错误的是A．人体的生长发育开始于卵细胞B．胎儿通过胎盘从母体的血液里获得氧气和营养物质C．身高迅速增加是青春期的一个显著特征D．第二性征是在性激素的作用下出现的20．下面有关人体“动脉”的一些叙述，不正确的是（）A．流动脉血的血管B．把血液从心脏输送到身体各部分去的血管C．将静脉血送入肺的血管D．与心室直接相连的血管21．下图表示模拟膈肌运动的实验，对该实验的描述正确的是()A．甲表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积缩小 B．乙表示吸气，膈肌收缩，胸廓容积扩大C．甲表示呼气，膈肌舒张。胸廓容积扩大 D．乙表示呼气，膈肌收缩，胸廓容积缩小22．保持青春期的身心健康能够为未来的健康生活打下良好基础。下列做法错误的是（）A．经常和父母说说自己的心里话B．受到家长的严厉批评后离家出走C．学会用科学知识解释生理现象D．学习、生活中自己能做的事自己做23．酸雨对生态系统的破坏很大，被称为“空中死神”。酸雨形成的主要原因是A．火山爆发 B．农药污染C．大气中二氧化硫过多 D．二氧化碳污染24．人体进行生命活动的主要能源物质是（）A．蛋白质 B．糖类 C．维生素 D．脂肪25．泌尿系统的组成包括（）A．肾脏、肾单位

B．肾脏、集合管、输尿管、膀胱C．肾脏、输尿管、膀胱、尿道

D．肾单位、肾小囊26．请根据下面有关艾滋病的材料，回答下列问题：艾滋病是由人类免疫缺陷病毒引起的一种严重传染病。艾滋病病毒（Hv）侵入人体后破坏人体的免疫功能，使人体发生多种难以治愈的感染和肿瘤，最终导致死亡，感染艾滋病病毒2﹣6周后才能从血液中检测出艾滋病病毒抗体，但在能测出抗体之前已具有传染性。艾滋病病毒（H1v）主要存在于血液、精液、阴道分泌物中，乳汁、伤口流出液中也含有HV（1）从传染病的角度看，艾滋病病毒（HV）属于_____，艾滋病患者属于_____。（2）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗艾滋病病毒而产生的_____免疫。（3）目前没有可临床上使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于艾滋病流行环节中的_____，因此预防艾滋病的措施只能从_____方面入手。（4）图中，除_____行为外，其余都可能传播艾滋病。27．奔跑博爱中山城，感受活力马拉松。中山国际马拉松赛作为纪念孙中山先生诞辰的重要活动之一，从2016年开始，每年年底在我市盛大开跑。（1）比赛前，选手们非常兴奋，心跳加快，血压升高，这是受到_____（填激素名称）分泌增加的影响。跑步过程需要人体各系统协调配合，主要靠_____系统的调节来完成。（2）比赛时，选手们听到鸣枪后起跑，完成这一反射的感受器是耳的_____。（3）图中，符合跑步状态的是曲线_____当肋骨间的肌肉和膈肌_____（填“收缩”或“舒张”）时，外界气体就被吸入。（4）比赛结束，选手们汗流浃背，汗液是由皮肤中的_____分泌的。28．下图为消化系统的模式图，请据图回答：（1）①所分泌的消化液可以初步消化营养物质中的________。（2）人体消化食物和吸收营养物质的主要场所是［］_______________。①

（3）［］_____________所分泌的消化液中不含消化酶。（4）［］____________能暂时贮存食物，并且对蛋白质进行初步消化。（5）粪便形成的部位是［］_______________。29．在十几年前，某河流受到生活污水（含大量有机物）轻度污染后，可通过自身调节实实现净化（如图1）。后来，随着大量招商引资，在该河流上游建起了食品厂、造纸厂等，排入该河流的污水迅速增加，原本清澈的河水变得又黑又臭。为治理河流污水，人们采取下列方法对污水进行了处理：生活污水先进入沼气池发酵，发酵后的污水流入多级跌水池，通过逐级跌落使污水自然充氧，不断降解有机物，最后进入水培蔬菜池处理后流出（如图2）。请回答：（1）分析图1可知，在河流的AB段上，溶解氧大量减少的主要原因是____________数量减少，________大量繁殖，溶解氧随有机物分解而被大量消耗。BC段藻类大量繁殖的主要原因是有机物分解后产生大量的____________，有利于藻类的繁殖。（2）图1中，在河流的CD段水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因：一是藻类可____________；二是细菌数量下降，对溶解氧的消耗____________。（3）图2的沼气池中沼气发酵是多种微生物参与的代谢途径。在此过程中，S-菌系能分解乙醇产生氢气，氢气对它继续分解乙醇有抑制作用，而MOH-菌系可利用氢气和二氧化破合成沼气中的甲烷。以上两种菌系的关系属于____________。图2的水培蔬菜池中，可水培空心菜、水芹菜、菱白等蔬菜，它们的生长能__________（促进/抑制/不影响）水中浮游藻类的繁殖和生长，同时能够吸收水中的无机盐，使水体得到净化。（4）人类活动除了造成水污染外，你还知道的污染有___________________、__________________，答出2项即可）等。30．将20只生长发育状态相似的蝌蚪，平均分成A、B两组，A组饲喂少量甲状腺激素，蝌蚪的个体发育变化迅速，在比较短的时间内就变成了一群小型青蛙，而不饲喂甲状腺激素的B组蝌蚪则按常规发育。（1）此实验说明。在本实验中B组实验起到作用。（2）如果要进一步说明甲状腺激素是由甲状腺分泌的，还需要增加一个实验，你认为最合理的设计是：。（3）要想在实验室观察青蛙的发育全过程，适宜的培养条件应该是（填序号）。①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤未被污染的河水⑥自来水（4）留心观察，你会发现不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本一致。这说明生物与环境是的。（5）在某偏僻山区的小溪里有许多大型的蝌蚪，但周围青蛙较少，同时发现当地居民大脖子病的发病率较高，由此可以推断出该地区的婴幼儿患症的可能性较大。根据遗传学的原理推断，这种症状能否遗传给下一代？。31．请根据图和文字资料回答下列问题。小东同学参加了北京自然博物馆的科学实践活动，博物馆里有丰富的标本和模型，十分吸引人。同学们一起参观了《走进人体》主题展览，在“人体呼吸”的展区，小东看到了以下内容，请根据资料回答下列问题。气体成分A(%)B(%)氮气7878氧气1621二氧化碳40.03水1.10.07其他气体0.90.9（1）图1中呼吸道不仅是气体的通道，而且还能使到达肺部的气体温暖、_______和湿润。（2）人体吸入的气体最终到达肺泡，肺泡的数量非常多，且根据图2所示，肺泡壁很薄，由_____层扁平上皮细胞构成，这样有利于进行_______。（3）胸廓的变化与呼吸的关系密切，图2所示的外界气体按照C方向进入肺泡时，图1中[③]______（填名称）应处于收缩状态。（4）当我们刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为水的压迫使胸廓无法顺利_______（选项：扩张/回缩），导致肺内气压_______，气体不易进入。（5）上表是比较了人体呼出的气体与空气中二氧化碳含量的数据，A组数据表示的是人体_____（选项：吸入/呼出）的气体。（6）一个成年人平均每天要呼吸20000多次，需要呼吸10~15立方米、约13.6公斤的新鲜空气，是一个人一天所需食物重量的10倍，原因是人体进行各项生命活动，时刻都需要能量供应，这些能量是由人体的________作用为生命活动提供的；这一作用的完成需要氧气参与，空气中的氧气进入血液后，绝大部分都要与________中的血红蛋白结合，把氧气运送到全身各处的组织细胞中，在细胞内一系列酶的作用下，分解有机物，产生_______，从而释放能量。

参考答案1、C【解析】

生物呼吸作用的表达式：有机物+氧→二氧化碳+水+能量，据此答题。【详解】呼吸作用是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时时放出能量的过程。释放出的能量一部分为生物体的各项生命活动提供动力，一部分以热能的形式散发掉。因此人体进行呼吸的意义是分解有机物，释放能量。故选：C。【点睛】知道生物进行呼吸作用释放出能量满足生物生命活动的需要，为生命活动提供动力。2、B【解析】

人类活动对生态环境的影响有二大方面，一是有利于或改善其它生物的生存环境；二是不利于或破坏其它生物的生存环境。从目前看，大多活动都是破坏性的。【详解】焚烧秸秆、使用塑料地膜和农药灭虫对环境污染严重，对环境无污染的是人工去除杂草。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解人类活动对环境所造成的影响。其中绝大部分是不利的。平时注意多搜集相关的资料，了解人类活动对环境影响的原因以及危害，保护环境人人有责。3、A【解析】

A、简单反射是指人生来就有的先天性反射．是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．缩手反射这种反射活动是人与生俱来的，因此属于简单反射．神经中枢在脊髓。故A错误B、缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，必须经过脊髓上行传导到大脑才能产生感觉，因此先缩回手后感觉到疼痛．故B正确C、缩手反射的神经中枢在脊髓，感觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢形成的，因此感觉到痛与大脑有关．故C正确D、缩手反射的神经中枢在脊髓，因此缩手反射与脊髓有关．故D正确故选A．4、D【解析】

出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】人工呼吸是一种常用的急救方法，用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人，以挽救病人的生命。人工呼吸最简单易行的方法是口对口吹气法，A正确；煤气中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多，血红蛋白的数量是有限的，这样，就使氧失去了与血红蛋白结合的机会，因此，发现有人煤气中毒，迅速关紧煤气阀，打开门窗通风，降低空气中的一氧化碳浓度，快速移到通风处，再救治，B正确；被毒蛇咬伤后，蛇毒会随着静脉血管先运回心脏，因此要迅速用绳勒紧伤口上方（近心端），C正确；某人因车祸导致动脉大出血，应立即拨打急救电话，应在近心端用指压法或止血带止血法止血，D错误。【点睛】掌握常用的急救措施，即解决题目，最好又会在必要的时候能用于救助他人。5、C【解析】

健康的生活方式包括：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。【详解】A、食品安全包括两个方面的内容：一是食品原料的成分和质量问题，二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而产生的安全问题。因此在购买食物时，会关注是否含有添加剂、保质期、生产日期等内容，不符合题意。B、甲型HlNl病是呼吸道传染病，可以通过空气飞沫进行传播。因此探视甲型HlNl病人时戴上医用口罩可以切断传播途径，保护探视者，不符合题意。C、用喝营养快线、可乐代替喝水，饮料中含有许多添加剂，有的对人体无益反而有害，所以不能用喝果汁、可乐等饮料来代替饮水；只吃自己喜欢的食物，会造成营养不均衡全面，容易缺乏某种营养。故需要调整，故符合题意。D、艾滋病是血液传染病，主要通过血液和精液传播，因此与艾滋病人共用学习用具、共同进餐，不会传染艾滋病；还能使艾滋病人树立起生活的信心和勇气，减少其危害，故不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活中的实际问题。6、A【解析】水绵属于藻类植物，结构简单，无根、茎、叶的分化；肾蕨属于蕨类植物，有了根、茎、叶的分化；白菜属于种子植物，具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官；葫芦藓属于苔藓植物，有茎和叶的分化，但没有真正的根，A正确。7、B【解析】

近视眼：如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼．戴凹透镜加以矫正，如图：远视眼：如果眼球晶状体的曲度过小，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像，就会落在视网膜的后方造成的．戴凸透镜进行矫正。【详解】图甲光线在视网膜前汇聚，表示成像落在视网膜的前方，表示的是近视眼，近视眼用丁凹透镜矫正；图乙光线在视网膜后方汇聚，表示成像落在视网膜的后方，表示的是远视眼，远视眼用丙凸透镜进行矫正。所以，近视眼示意图以及可以佩戴的矫正眼镜分别是甲、丁。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握近视、远视的成像特点和矫正措施。8、D【解析】

人体内的一些代谢终产物排出体外的过程叫做排泄。排泄有三条途径。【详解】A.尿素通过泌尿系统和皮肤排出的。A错误；B.排尿能调节人体内水以及无机盐的平衡。B错误；C.二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出，冬天，户外的人呼出了“白气”，就是呼出的水蒸气遇冷产生的现象。C错误；D.组织细胞获得氧气和营养物质后，在细胞的线粒体里通过呼吸作用分解有机物，释放能量，供给人体各项生命活动的需要，产生的废物由血液从细胞运输，经肾脏、肺和汗腺排出。D正确。故选D。【点睛】考查排泄的知识。9、B【解析】

淀粉、脂肪、蛋白质等是大分子的有机物，必须经过消化才能被人体吸收，淀粉先是在口腔中被唾液淀粉酶初步消化成麦芽糖，最后在小肠中被最终消化成葡萄糖才能被人体吸收。【详解】脂肪在小肠里被消化成了甘油和脂肪酸，A不符合题意；

淀粉的最终消化产物是葡萄糖，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，B符合题意；

脂肪酸和甘油是脂肪的消耗产物，C不符合题意；

淀粉的最终消化产物是葡萄糖，蛋白质的最终消化产物是氨基酸，D不符合题意。【点睛】掌握人体所需的营养物质，了解它们的最终消化产物。蛋白质分解成氨基酸，淀粉分解成麦芽糖和葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。10、D【解析】

试题分析：听觉的形成过程如下：外界的声波经过外耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，振动通过听小骨传到内耳，刺激耳蜗内的听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，就形成了听觉，所以答案为Ｄ。考点：本题考查的是听觉的形成过程。点评：此题为基础题，难度一般，解答此题的关键是掌握听觉的形成过程，可结合耳的结构示意图进行记忆。11、A【解析】

呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程，呼吸运动的基本意义是实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。【详解】肺与外界进行气体交换是依靠呼吸运动实现的，吸气时呼吸肌的收缩使肺容量随肺扩张而增大，从而使肺内气压低于外界大气压，外界空气进入肺，呼气时由于呼吸肌的舒张，肺容积缩小，使肺内气压高于外界大气压，肺内气体就排出，而在吸气刚刚停止呼气还没有开始时，肺与外界没有压力差，即肺内气压等于大气压。【点睛】本题主要考查肺与外界的气体交换。理解掌握肺与外界进行气体交换时，肺内气压与外界大气压的关系是解答此题的关键。12、B【解析】试题分析：微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶和泡菜都要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。制作泡菜时也要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，还不破坏菜的品质。故A、C、D错误，B正确，故选B。考点：发酵技术在食品制作中的作用13、D【解析】

三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口【详解】某人大腿受伤出血，血为鲜红色，呈喷射状流出，表明损伤的血管是动脉；动脉出血可用止血带或绷带在近心端止血。所以该损伤的血管名称和止血部位分别是动脉、近心端。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握血管出血的类型特点和止血方法。14、A【解析】

一个人在睡眠状态时，生命活动缓慢，消耗的能量减少，需要的氧气减少，因此呼吸频率最低，呼吸深度最小，心率最慢；散步时生命活动缓快，消耗的能量较多，需要的氧气增多，因此呼吸频率较快，呼吸深度较大，心率较快；剧烈的运动时，由于运动需要消耗更多的能量，需要的氧气多，所以呼吸的频率会增加，呼吸深度也增加，心率最快。【详解】睡眠时呼吸频率最低、心率最慢；散步时呼吸频率较低、心率较慢；慢跑时呼吸频率较高、心率较快。甲图中呼吸频率最大的是b，乙图中心率最快的是a，因此能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项是“甲-b乙-a”，A正确。【点睛】掌握不同运动状态时呼吸的变化是本题解题关键。15、C【解析】

排泄是指人体内细胞代谢的终产物如水、无机盐、尿素、二氧化碳等排出体外的过程，分析解答。【详解】排泄的途径有三条：一、二氧化碳和水以气体的形式由呼吸系统排出；二、水分、无机盐和尿素以汗液的形式通过皮肤排出；三、多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出。其中多余的水、无机盐和尿素以尿的形式通过泌尿系统排出，是最主要的排泄途径。排出食物残渣不属于排泄，叫排遗。可见C符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是掌握排泄的途径和主要途径。16、D【解析】

精子是由睾丸产生的，雄性激素维持男性的第二性征，据此作答。【详解】睾丸是男性的主要性器官，其主要功能是产生精子和分泌雄性激素，雄性激素维持男性的第二性征，输精管是输送精子的器官，因此输精管被结扎仅能说明不能排出精子，不会影响睾丸产生精子和分泌性激素，因此也不会影响男性的第二性征。故选：D。【点睛】解答此题的关键是理解输精管被结扎仅说明不能排出精子，而第二性征的改变决定于睾丸雄性激素的分泌。17、A【解析】

人体通过神经系统对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应叫反射，反射是神经调节的基本方式，包括条件反射和非条件反射。【详解】人体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所发生的有规律性的反应，叫反射，反射是神经调节的基本方式。反射的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分。故选A。【点睛】本题考查反射的概念。掌握神经调节的基本方式是反射是解答的关键。18、B【解析】

如果长期不注意用眼卫生，会使晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体形成的物像落在视网膜前方，导致看不清远方的物体就形成近视眼。近视眼矫正视力需要佩戴凹透镜。【详解】如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼，近视眼矫正视力需要佩戴凹透镜，下图是近视眼成像特点以及纠正后示意图，B正确；凸透镜用于纠正远视眼，A错误；平面镜和反光镜在显微镜的使用过程中用于调节光线，C、D错误。【点睛】掌握近视的形成原理是解题关键。19、A【解析】

本题考查人类生殖和发育过程的相关知识。【详解】A、精子和卵子在输卵管内结合形成受精卵，标志着人的生命的开始，所以人体的生长发育开始于受精卵，A错误；

B、胚胎发育时，胎儿所需营养物质通过胎盘、脐带从母体获得，产生的废物也通过胎盘排出，B正确；

C、青春期最显著特征是身高和体重的迅速增加，C正确；

D、第二性征是在性激素的作用下出现的，性激素的作用，促进生殖器官的发育成熟、生殖功能，以及性激素的分泌和调节，D正确。

故选：A。【点睛】解答此类题目的关键是熟记各种激素的作用和青春期的特点。20、A【解析】

动脉血管管壁厚，弹性最大，管腔较小，血流速度快，其功能为将血液从心脏输送到全身各处去。动脉血管里流动的不一定是动脉血，静脉血管里流动的不一定是静脉血，如肺动脉里流的是静脉血，肺静脉里流的是动脉血。【详解】在体循环中动脉内流动脉血，静脉内流静脉血，但在肺循环中，动脉内流静脉血，静脉内流动脉血，故A错误；动脉的功能是把血液从心脏输送到身体各部分，故B正确；与心室相连的血管只有主动脉和肺动脉，肺动脉内流的是静脉血，输送到肺部进行气体交换，故C正确；与心室相连接的血管是有主动脉和肺动脉，所以与心室直接相连的血管是动脉，故D正确。故选A。【点睛】解题的关键是理解动脉的概念及功能。21、B【解析】

人的呼吸包括吸气和呼气两个过程。吸气时，膈肌收缩，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气压小，外界气体进入肺；呼气时，膈肌舒张，胸腔容积缩小，肺收缩，肺内气压大，肺内气体排出。【详解】由图可以看出，甲是模拟呼气过程，膈肌舒张，膈顶上升，胸腔容积缩小，肺收缩，而乙图是模拟吸气过程，膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积扩大，肺扩张，因此B正确；ACD错误。【点睛】本题主要要理解呼吸过程中吸气和呼气时肌肉、胸腔和肺的变化。22、B【解析】

此题考查青春期的心理变化，青春期是人生的黄金时期，要调整好自己的情绪，健康的度过，据此答题。【详解】青春期的男孩和女孩由于生理上的变化，心理上也发生着明显的变化，生活中常常会有较多的心理矛盾，遇到一些问题要经常与家长、老师交流思想，接受指导，不能觉着自己长大了，就不想和家长交流，自行处理问题，A正确，B错误；进入青春期，男孩和女孩的性器官都迅速发育，性激素能促进第二性征的出现，月经和遗精是进入青春期后的女孩和男孩的正常生理现象，要正确对待，C正确；进入青春期，学习、生活中自己能做的事自己做，D正确。【点睛】了解青春期心理的变化，遇到问题时选择正确的做法，健康度过青春期。23、C【解析】试题分析：酸雨产生的原因主要是因为空气中的二氧化硫、二氧化氮等酸性氧化物过多，这些酸性氧化物结合水形成相应的酸性物质会引起酸雨。可见C符合题意。考点：酸雨的产生。24、B【解析】

食物中含有六大类营养物质：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐，每一类营养物质都是人体所必需的。【详解】糖类、蛋白质、脂肪属于大分子有机物，贮存着能量，在人体内都能氧化分解，为人体的生命活动提供能量。其中糖类是最主要的供能物质，人体进行各项生命活动所消耗的能量主要来自于糖类的氧化分解，约占人体能量供应量的70%。脂肪也是重要的供能物质，但是人体内的大部分脂肪作为备用能源贮存在皮下等处，属于贮备能源物质。蛋白质也能为生命活动提供一部分能量，但蛋白质主要是构成组织细胞的基本物质，是人体生长发育、组织更新的重要原料，也是生命活动的调节等的物质基础。水、无机盐、维生素不能提供能量。故选B。【点睛】解题的关键是理解食物中的营养物质及作用。25、C【解析】泌尿系统是由肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成。肾脏形成尿液，输尿管输送尿液，膀胱储存尿液，尿道排出尿液。26、病原体传染源特异性易感人群切断传播途径一般接触【解析】

病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群，这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。艾滋病是一种病毒性传染病，是人类感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，使人体免疫功能缺损的疾病，HIV感染者和艾滋病病人是本病的唯一传染源。艾滋病主要通过血液、精液、唾液、乳汁等传播。预防艾滋病，要避免不安全的性行为，禁止性乱交；严格检查血液制品；推广一次性注射器的使用；严禁共用针具注射毒品等。【详解】（1）病原体指的是能够因其患病的微生物和寄生虫的统称。传染病要想在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中的任何一个环节，传染病就流行不起来。传染源是指能够散播病原体的人或动物；传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。因此，从传染病的角度看，艾滋病病毒（HV）属于病原体，艾滋病患者属于传染源。（2）患者血液中的艾滋病病毒抗体是患者自身对抗HIV而产生的特异性免疫，具有特异性。（3）目前没有可临床上使用的艾滋病疫苗，因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于艾滋病流行环节中的易感人群，因此预防艾滋病的措施只能从切断传播途径方面入手。（4）艾滋病主要通过共用注射器吸毒、不安全性行为传播，输入被艾滋病病毒污染的血液和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播，母婴传播。因此，图中除一般接触这种行为外，其余都可能传播艾滋病。【点睛】此题考查了艾滋病的有关知识，明确艾滋病的传播途径及流行的环节即能正确答题。27、肾上腺素神经耳蜗Ⅱ收缩汗腺【解析】

（1）人体生命活动的调节方式主要有神经调节和体液调节两大类，体液调节主要是激素调节，其中神经调节具有主导作用(主要方式)，神经调节具有反应快、持续时间短的特点，而激素调节具有反应慢、持续时间长的特点，两者的作用是相互联系、相互影响的。（2）听觉感受器是耳蜗内的神经。（3）跑步时人体耗氧量增加。肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，胸腔扩大，空气进入肺部；肋骨间的肌肉和膈肌舒张时，胸腔缩小，空气排出肺部。（4）汗液由皮肤中的汗腺分泌。【详解】（1）人体的生命活动主要受神经系统的调节，但也受激素调节的影响。情绪激动时，大脑皮层会特别兴奋，并通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，这些激素能促使心跳加快、血压升高。（2）听觉的产生：声源→耳廓（收集声波）→外耳道(传导声波）→鼓膜（将声波转换成振动）→耳蜗（将振动转换成神经冲动）→听神经（传递冲动）→大脑听觉中枢（形成听觉），运动员听到枪声的感受器位于耳蜗内的听神经。（3）跑步时机体的耗氧量增加，呼吸频率加快，呼吸加深，图Ⅱ符合跑步时人体呼吸的状态。肋骨间的肌肉和膈肌收缩时，胸腔扩大，使得肺部扩张，空气进入肺部。（4）汗液由皮肤中的汗腺分泌。【点睛】本题综合考察了人体的神经调节和体液调节、听觉、呼吸、排泄等相关知识。28、淀粉④小肠②肝脏③胃蛋白质⑤大肠【解析】试题分析：图中①是唾液腺，②是肝脏，③是胃，④是小肠，⑤是大肠，看图结合题意答题。（1）①唾液腺能够分泌唾液，唾液中含有唾液淀粉酶可以初步消化营养物质中的淀粉，将淀粉分解成麦芽糖。（2）④小肠小肠长约5～6m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都只由一层上皮细胞构成，有利于营养物质的吸收进，因此小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。（3）图中②是肝脏，肝脏分泌的胆汁也不含消化酶，只对脂肪有乳化作用。（4）图中③胃是消化道中最膨大的部位，能暂时贮存食物，并且对蛋白质进行初步消化，将蛋白质消化成多肽等物质。（5）图中⑤大肠能够吸收部分维生素少量的水分和无机盐，是粪便形成的部位。点睛：掌握消化系统的组成及各部分的功能是解题的关键，注意要图文结合。29、藻类细菌NH4+等无机盐离子通过光合作用产生氧气减少共生抑制空气污染土壤污染【解析】

（1）生态系统具有一定的自我调节能力，自我调节能力的基础是负反馈调节，生态系统的自我调节能力是由一定限度的。（2）据图分析：图中的细菌属于分解者，可以将有机物分解为无机物，藻类属于生产者，能够利用无机盐离子。【详解】（1）分析图1可知，在该河的AB段，溶解氧大量减少的主要原因是：一方面，藻类减少，光合作用减弱，产生的氧减少；另一方面，需氧型细菌大量繁殖，溶解氧随有机物被细菌分解而大量消耗。AB段有机物被细菌等分解者分解，NH4+等无机盐离子逐渐增加，为藻类繁殖提供营养，有利于BC段藻类大量繁殖。（2）据图1可知，CD段的水中溶解氧含量逐渐恢复的主要原因是有机物减少，需氧型细菌数量下降，因而对溶解氧的消耗量减少，还有藻类通过光合作用释放氧气。（3）S-菌系分解乙醇产H2，H2对它继续分解乙醇有抑制作用，而MOH-菌系可利用H2和CO2合成沼气中的甲烷，所以两种菌系的关系为互利共生。经过水耕型蔬菜池处理后的水中，氮、磷元素被大量吸收，明显减少。水耕型蔬菜如水芹菜、茭白的生长，对水中藻类的繁殖和生长起到了抑制作用，实现了水体净化，并进一步实现了生态系统的物质多层次的循环利用。

（4）人类活动造成的污染包括：水污染、空气污染、土壤污染、固体废弃物污染等。【点睛】本题综合性较强，涉及呼吸作用、光合作用以及生态系统稳定性方面，同时也考查了学生对于多曲线题的识图和分析的方法，是一道典型题。30、（1）甲状腺激素能促进蝌蚪