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我的老师写人作文篇一

我时常怀着深深的感谢之情,是她们,在我童稚的心灵里播下美好种子,指导我:要热爱祖国,要做一个诚恳大胆、敢作敢当的人。大家都说,一位好老师可以让他的学生一辈子感谢不尽。是啊!我是您亲自种的桃李中的一棵,我的萌芽、生长,无不沐浴着您的阳光雨露。

大量老师中,我最难忘却的便是邓老师。邓老师是我们五(2)班的班主任,任课语文。她十分美丽,一排整齐的刘海,晶莹明澈的眼睛,挺拔的鼻子,红润的嘴巴。她严肃而不失慈祥。她以笑迎人,使我们觉得十分亲切。

当邓老师上第一节语文课时,我就喜欢上了她。顿挫抑扬的领读声,霎时间把我们带进了巧妙多彩的课本中,听一个个美好、动人的故事。五年来,一直教我们做人的道理,我们即将小学毕业,感谢邓老师陪伴我们度过我们人生中最重要、最温馨的时刻……

记得有一次作业《随堂检测》发下来了,同桌段珺晟问我是不是得了一颗荣誉的红星,我看他开心得意的样子,便说:“对啊!〞其实我的这颗星星是子虚乌有的。我畏惧事情败露,回家便静静用姐姐的荧光红笔画上了一个“荣誉〞的红星,但没画好,把它轻轻划掉了,又提防翼翼的重新画上一个,画完之后觉得心里总是不踏实。其次天上学时感觉身上背了个大包袱,压得我喘不过气来。但纸包不住火,终究,该来的总会来的,邓老师把我叫进了办公室。我怀着忐忑的心情走着,脑海里一直浮现出邓老师责怪我时的情景。可一进办公室,邓老师不但没责怪我,反而语重心长的指导我说:“你要真想得星,就要靠自己努力把作业做好……〞从这时我便觉得为您更加光辉夺目。邓老师是我小学生涯中最难忘的老师。

邓老师做事总是一丝不苟。语文课上对题时,遇到一个问答题,您依照题目的思路一步步引导我们。我写完检查时看见邓老师正在全神贯注的思考、推敲这道题。我没太注意,便又埋头检查。其次天,邓老师觉得我们所填的答案不确切,还可以更精准一些,就让我们擦了重新把新答案写上,谁见过这么一丝不苟的老师?谁见过这么负责任的老师?

那次学校要举行诗朗读,您给我们安排好各自的任务准备朗读《中华少年》,只要副课上完之后有空闲时间就让我们练习背诵。其中八个人是主角,每次下午放学就排练,您不浪费一分可以争取的宝贵时间。我们中午上学到校后没有事干,您来到教室,起初人声鼎沸的教室变得鸦雀无声。您就告诉我们可以把这些时间利用起来,那怕看书、预习都可以,把没做完的事情用这个时间利用起来,不是很好吗?从一件小小的事中就指导我们,您真是一位好老师!

是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位宏伟的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难望。

我的老师写人作文篇二

我的老师,她是一位好老师,她就是我们的班主任——杨老师。

我的老师她有一双纯净的`手。可爱又迷人的眼睛,魔鬼般的身材,又卷又长的头发,像雪一样白的皮肤。

我的老师,为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。

我的老师,是以为认真负责的好老师,不耽搁学生的们的课程,有一次,老师感冒了,在课上还不停的咳嗽,我觉得老师一下子苍老了大量。在课堂上,老师一句句的给我们讲课,给我们分析,我知道在老师给我们讲课时,老师老师有多么的辛苦,但是老师仍旧坚持着,然同我们的学习成绩进步了好多,老师的病却严重了。这就是一位老师的责任,一位真正的老师。

我的老师是一位关心同学的老师。有一次,有一位同学呕吐了,当我们去告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,又去买药,又去清洁,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。

在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早得到学校给我们上课,还要为一些没有写作业的学生而生气。

‘老师幸苦了’这是我发自内心的慨叹。‘老师我爱您’这是我一直以来

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