荆医医德医风量化考评

-让每个人平等地提升自我 (一)考评标准采取定性考评与量化考核相结合。基本标准分80分作为医务人员的基础分，设立加分和扣分项目。如有加分或扣分，则在基础分的基数上进行加、减，加减后的分数为医务人员的实际得分。如既无加分，也无扣分，则维持80分的基础分。 (二)考评方法医德医风考评以院内考评和院外考评相结合的方式开展。院外考评主要以回访患者考评为主，具案，考评结果要记入医务人员医德 (三)考评步骤考评工作分为三个步骤：1-让每个人平等地提升自我1.自我评价。医务人员各自根据医德医风考评的内容和标准，结合自己实际表现，实事求是地进2.科室评价。在医务人员自我评价的基础上，以科室为单位，由科室考评小组根据每个人日常的3.单位评价。由党委办公室的医德医风考评小组组织实施，根据自我评价和科室评价的结果，将对每个医务人员进行评价，做出医德考评结论并填写综合评语. (四)实施办法 (一)实施对象全院的医务人员、行政管理人员、工勤人员。 (二)实施要求每年考评两次，分别在6月和12月进行，其中6月为上半年初评，12月为全年总评。医院考评等组成。全院职工的医德考评经医院考评小组综合评定后，党办负责将医德医风考评表归入个人医德医风档案并录入计算机管理系统。2-让每个人平等地提升自我 (三)奖罚规定医德总评结果与综合目标奖等奖励挂钩，作为应聘、晋升、评奖、评优的首要条件。每年对医德医风“高尚”人员给予表彰；对医德医风“欠缺”或“低劣”者进行批评教育，限期改正。被评为医德“低劣”者，暂缓晋升、聘任或调离原工作岗位，并根据情节轻重给予相应的处罚。 (四)实施时间监督管理1、医院成立医务人员医德医风考评工作领导小组，各科室也要成立医德医风考评小组，小组长由科主任担任，副组长由护士长担任，组织实施本科室医务人员的医德医风考评工作，并向医院医德医风考评工作领导小组上报考评结果。3-让每个人平等地提升自我2、医院医德医风考评办公室负责医德医风考评的日常管理、组织协调与实施，确保考评工作顺利进患者反映、投诉举报、表员进行医德医风考评，或有下列情形之一的，对该科室责任人予以通报批评。⑴不履行考评职责或者未按规定履行职责的：⑵在考评工作中有弄虚作假、徇私舞弊行为的：4-让每个人平等地提升自我⑶在考评过程中显失公平的；⑷经院医德医风考评办公室监督检查，考评程序和考评结果评定等存在问题，责令整改后，经检查仍不合格的。4、工作要求⑴高度重视，认真组织实施。5-让每个人平等地提升自我不正之风的重要意义，将此项工作与日常工作紧密结合起来，加强领导、精心组织、明确分工、落实责任。本院的医德医风考评工作由医院领导和人事、医务、护理、纪检监察等职能部门负责人参加，确保医德医风考评工作顺利进行。⑵紧密结合实际，制订考评工作方案。各科室要结合实际，针对医德医风方面存在的突出问题，细化、量化考评内容和标准，增强考评的针对性和实效性，结合医院不断发展的实际，及时充实和完善有关考核内容。6-让每个人平等地提升自我⑶加强监督检查，保证考评工作落实。导，总结经验，不断完善，确保考评工作取得实效。严格按考评标准评分，真正体现公正、公平、合理。各级组织认真履行职责，以医德医风考评为契机，切实加强对考评工作的监督、检查、指导，不断完善医务人员的考核、激励、奖惩制度和社会监督制度，形成医务人员自觉践行、考核完善、社会监督的良性机制，促进医院医德医风建设的有序发展。7-让每个人平等地提升自我㈠基本标准(基础分80分)1、救死扶伤，全心全意为人民服务。(10分)⑴加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。(5分)⑵增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。(5分)2、尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。(10分)8-让每个人平等地提升自我⑴对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。(5分)⑵维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。(3分)⑶在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。(2分)3、文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。(10分)⑴关心、体贴患者，做到热心、耐心、爱心、细心。(5分)9-让每个人平等地提升自我⑵着装整齐，举止端庄，服务用语文明规范，服务态度好，无“生、冷、硬、顶、推、拖”现象。 (3分)⑶认真践行医疗服务承诺，加强与患者的交流和沟通，自觉接受监督，构建和谐医患关系。(2分)4、遵纪守法，廉洁行医。(15分)⑴严格遵守卫生法律法规、卫生行政规章制度和医学伦理道德，严格执行各项医疗护理等工作制度及本院的规章制度，坚持依法执业，廉洁行医，保证医疗质量和安全。(3分)-让每个人平等地提升自我⑵在医疗服务活动中，不收受、不索要患者及其亲友的财物。(3分)⑶不利用工作之便谋取私利，不收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员给予的财物、回扣以及其他不正当利益，不以介绍患者到其他单位检查、治疗和/或购买药品、医疗器械、医用耗材等为由，从中牟取不正当利益。(3分)⑷不开具虚假医学证明，不参与虚假医疗广告宣传和药品医疗器械促销，不隐匿、伪造或违反规定涂改、销毁医学文书及有关资料。(3分)-让每个人平等地提升自我⑸不违反规定外出行医，不违反规定鉴定胎儿性别。(3分)5、因病施治，规范医疗服务行为。(15分)⑴严格执行诊疗规范和用药指南，坚持合理检查、合理治疗、合理用药。(5分)⑵认真落实有关控制医药费用的制度和措施。(5分)⑶严格执行医疗服务和药品价格政策，不多收、乱收和私自收取费用。(5分)6、顾全大局，团结协作，和谐共事。(10分)-让每个人平等地提升自我⑴积极参加上级安排的指令性医疗任务和社会公益性的扶贫、义诊、助残、支农、援外等医疗活动。 (5分)⑵正确处理同行、同事间的关系，互相尊重，互相配合，取长补短，共同进步。(5分)7、严谨求实，努力提高专业技术水平。(10分)⑴积极参加在职培训，刻苦钻研业务技术，努力学习新知识、新技术，提高专业技术水平。(5分)⑵增强责任意识，防范医疗差错、事故的发生。(5分)-让每个人平等地提升自我㈡、加分扣分标准(1)积极参加各种突发事件的抢救、救灾、舍己救人受到赞扬的加5分。(2)突发事件中表现突出，受同级卫生主管部门表彰的加5分；获市级表彰的加10分。(3)被评为单位的先进工作者加3分。(4)被评为同级卫生主管部门先进工作者加5分；被评为市级先进者加10分。。(7)受到病人及家属表扬的个人加5分，表扬集体的，有关人员各加1分。(8)受到单位来信表扬或病人赠送锦旗的个人加5分，给集体的科内有关人员各加1分。的加5分(10)拒收红包、回扣、财物、有价证券、不接受病人吃请或拾金不昧等好人好事，并有登记为依据的加5分。(11)同违法违纪行为作斗争，受医院表彰的加5分。(12)开展新项目新技术填补医院空白的加5分；填补本市空白的加10分。(13)凡获科技成果奖且为课题完成者：区级奖加3分；市级奖加5分。(15)发现安全隐患及时提出，避免重大损失的加5分。。(18)检举他人有收受回扣、开单提成或收受病人财物不上缴或乱收费等腐败行为和不正之风，且检举情况属实的加10分。-让每个人平等地提升自我(12).以工作之便收受红包、加扣或利用诊病(工作)之机推销药械等谋取私利者扣30分。(15).为谋取小团体和个人利益违反物价规定，不择手段巧立名目，擅自提高收费标准多收、乱收费，加重群众及单位不合理负担的，对科室主要负责人2．同时获得几个奖项的取一个加分，且奖项要有医院备案。分达20分者，不论总分多高，总评为“欠缺”。-让每个人平等地提升自我者，总评时只能评为“一般”。”高尚”。8.凡被综合目标管理考评小组每两个月进行一次的考评中，属一股差错的，不能评为“高尚”。9．违反职业道德的当事人，被综合目标管理考评小组扣发1个月以内奖金的，只能评为“一般”。10.违反职业道德的当事人，被综合目标管理考评小组扣发超过1个月以上奖金的，只能评为“欠缺”。11．违反职业道德的当事人，被综合目标管理考评小组扣发半年或半年以上奖金的，只能评为“低劣”。四、考评结果与应用医德考评结果分为四个等级：优秀(95分以上且无扣分)、良好(80-94分无一项扣10分)、一般(60-79分)、较差(60分以下)。握在本单位考评总人数的百分之十，最多不超过百分之十五。医务人员在考评周期内有下列情形之一的，医德考评结果应当认定为较差：1.在医疗服务活动中索要患者及其亲友财物或者牟取其他不正当利益的；2.在临床诊疗活动中，收受药品、医用设备、医用耗材等生产、经营企业或经销人员以各种名义给予的财物或提成的；-让每个人平等地提升自我3.违反医疗服务和药品价格政策，多收、乱收或者私自收取费用，情节严重的；4.隐匿、伪造或擅自销毁医学文书及有关资料的；5.在发生的医疗事故中负有完全或主要责任的；6.出具虚假医学证明文件或参与虚假医疗广告宣传和药品、医疗器械促销的；7.利用工作之便，向服务对象推销药品、保健品、器械等物品谋取私利的；8.医疗服务态度恶劣，影响单位形象，且造成恶劣影响者或经教育屡教不改，造成严重后果的；9.利用工作之便亵渎患者，情节严重的；10.其他因违法违纪行为受到处分的。直接挂钩。-让每个人平等地提升自我医务人员定期考核中的职业道德评定，以医德医风考评结果为依据。考核周期内，有一次以上医德医风考评结果为较差的，认定为考核不合格.被考核医务人员对考评结果有异议的，可以向院考核领导小组提出复核申请。院考核领导小组应当在接到复核申请之日起30日内对医务人员考核结果进行复核，并将复核意见书面通知医务人员本考考评方法扣(加)分理由位，尽职尽责(6分)务(10分)考评基础内容得分-让每个人平等地提升自我(共计(20分)秘密(3分)伦、拖”现象(8的医患关系(7分)-让每个人平等地提升自我章医保证医疗质量和安全(4分)者及其亲友的财物(4分)-让每个人平等地提升自我隐书及有关资料(4分)胎儿性别(4分) -让每个人平等地提升自我事(15分)不农、援外等医疗活动。(7分)(8分)-让每个人平等地提升自我加分内容与方法(共20水平(5分)水平。(2分)故的发生。(3分)(1)收到病人及家属或单位表扬信、锦旗的属个人的，个人加2分；表扬集体的有关人员各1分。之风，且-让每个人平等地提升自我医医师基本信息考评意见姓资格证书号码(医师)：执业证书号码(医师或护士)：执业医疗机构名称：山东省中医院自我评价得分自我评价医务人员签字：考评小组评价得分单位评价等次□优秀□良好□一般□较差 日项目评价内容不接受患者馈赠、吃请对待患者语言文明，不生、冷、硬、顶不