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文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——2023年回忆初中生活的(4篇)在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

回忆初中生活的作文篇一

充实的阅读课

星期五的阅读课,是我最喜欢的课程之一。阅览室十分宽大,可以容得下两三个班的同学。书柜上全是书,有《意林》《中学生文摘》《我们爱科学》《动物世界》等等,五花八门。在墙壁上,书写着一个大大的“静〞字,它仿佛是一只眼睛,用严肃的目光凝视着同学们的一举一动;它仿佛又是一张嘴,在同学们的耳边提醒:请保持宁静!

老师一声令下,同学们迈着轻快的脚步来到书柜前挑拣书。有的同学找到一本好看的书,愉快得眉飞色舞;有的同学想要的书被别人拿走了,忧伤得直叹气;有的同学左手一本、右手一本,不知如何取舍,有种“鱼与熊掌不可兼得〞的难为……找到自己中意的书,大家都安宁静静地看书,有的人目光紧盯书本,一眨不眨,生怕漏掉一个字;有的拿出摘录本,摘抄好词好句;有的看到精彩之处,禁不住偷偷地笑。

不知不觉,一节课很快过去了,我觉得阅读课好充实。

宁静的自习课

星期五的最终一节课是自习课,也是我们最宁静的一节课了。同学们在这段时间里连半句话也不说,全都埋头做自己的作业。只见有的同学含着笔尾,眼睛紧盯着作业本,正在冥思苦想,寻觅解题的妙法;有的同学笔走龙蛇,好像写作之泉喷涌而出,精彩的话语从笔尖流淌不尽;有的同学已经把本子一合,笔一丢,大呼一口气,大有大功告成的意思……总之,全班同学全都静心学习,无一人左顾右盼、无事生非的,而且都“不敢高声语〞,大约是“恐惊天上人〞吧。

在自习课上,同学们都保持宁静的环境,不浪费一分一秒的时间,全心地学习。

轻松的视听课

所有课程中,最轻松的就是视听课了。老师在上这节课时,播放的是钱文忠教授讲授的《三字经》这个视频。钱教授一段段地解读。“香九龄,能温席;融四岁,能让梨〞描画了子女的孝道和兄弟的悌道。“玉不琢,不成器;人不学,不知义〞陈述了学习的重要。正是通过钱教授幽默诙谐的语言,我们逐渐明白了一些人生的哲理,树立了正确的人生目标,明白了什么是真正的人生价值。

丰富多彩的课堂,丰富多彩的生活,这就是我始料不及却又兴趣盎然的初中学习生活!

回忆初中生活的作文篇二

真快啊!转瞬间我们已经从稚嫩走向成熟,从暴躁走向沉稳,我们正在一每日长大,而始终不变的只有“它〞——这段即将逝去的初中生活。

忘不了

记得那是一个期中考试前夕,第七节课开始,我们又开始了枯燥无味的学习,老高从后门静静地进来,我们毫无觉察。“出来站队,到大操场去。〞这句话使我们沸腾起来了,第一个冲出教室的当然“张先生〞喽。到了操场我们才发现老高原来是要给我们照像。到了操场,我们像放出风筝在青青的草地上肆无忌惮地奔跑,此刻的我们像是回到童年,恢复了往日天真烂漫,没有忧愁也没有烦扰。

带不走

记得那次元旦晚会,我们从中午开始都兴奋异常,好不简单等到晚上,整栋教学楼都暗了下来,静静静的,类似暴风雨前的恬静。五分钟后,整个年级开始了狂欢,每个班都把音响的声音开到最大,仿佛是在向九年级的同学炫耀一般。过节嘛,自然也是没有什么规则。各班张灯结彩,各班同学串班表演节目,掌声歌声此起彼伏,欢声笑语不绝入耳,夜空中迷漫着幸福开心的味道,真想年年有今宵。

回不去

八上期中考试后,我的心情跌入了底谷。不理想的成绩,老师的批评,家人的失望,都似一块重重的石头压在我的后背,使我喘不过气来,和我同样境况的还有两位好友。体育课上,老师让我们自由活动时,他们发现我不开心,我们仨人攥紧拳头,一起暗暗加油。我凝眸着他俩坚强的眼神,身心仿佛轻松起来,回头看那块石头经被我摔得粉碎,天空也特别的蓝了起来。

这段初中生活,好像一眨眼就要走到终点,可能你还没有好好感受,它就已经离你而去。它就是这样,忘不了,带不走,回不去。

我庆幸,在那段时光中,有你们陪我受罚,有陪我你们补作业,有陪我你们哭泣欢乐,由于有了你们我的初中生才会更完美。

致我即将逝去的初中生活。

回忆初中生活的作文篇三

“忽一人大呼‘火起’……〞“happy,h-a……〞“581年隋朝统一全国,618年李渊建立唐朝。……〞就这样,教室里像一锅沸腾的水,就要冒出。

的确,初中生活正是如此的紧张与严肃,但在这一气氛中还夹杂着些许欢声与笑语。

“同学们〞老师发话了。“由于今晚停电,晚二不上,到花园去玩,晚三回去休息。〞“啊!耶!〞同学们欢呼着,无一人不快乐。

“夕阳无限好,只是近黄昏〞,太阳已落,而晚霞却放射出夺目的光彩。沿着弯弯曲曲的小路,走进花园。蚊子和小虫貌似被我们喜悦的心情所感染,一路漫天飞翔,嗡嗡作响。

真快啊,月亮已升出来,皎洁的月光掩盖着大地,天空那么敞亮。与朋友走在一起,贪婪地享受着月光的沐浴。微风拂过,月下的垂柳丝丝飘扬,便发出“月下柳梢头,人约黄昏后〞的感慨,回想起来真可谓是诗中有画景中寓情。

虽春已过,不再有几分秀美的色调,但留下了一片新绿——草是绿的,树是绿的,水是绿的,貌似月亮与人也都是绿的。随朋友走过了花园的每个角落。到了高高伫立的小亭中,俯瞰着一片新绿。黑暗中一个昏昏的、亮亮的是神龟呆呆地趴在那儿,像是在凝眸着月亮,看到这一场景,不由想起曹操《龟虽寿》中的“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。〞便明白了其实这种生活更多的是乐,而不是苦。

在这一片新绿中,沿着石路匍匐而下。手中拿着纸筒子,摇摇摆摆,我貌似在“耍帅〞。一位女教师坐在石凳子上,清闲地玩着psp游戏机,大量人围了上去,而我没有,我明白了……站在小河边凝视,月光、柳树、人都被照应在水里,绿中掺杂着绿,众多“绿〞交织在一起。我在思考着什么?不知为何,河水突然变得很亮。一阵哨声打乱了我的思绪。

“同学们〞老师又下命令了,“搭理宿舍还有五分钟,但来电了,回教室上晚三。〞才知道那个亮光只不过是灯光罢了。一声命令使同学们“咿呀〞起来,发出“哎〞的叹息,而我却没有,我明白了……

美好的童年生活已逝去,就像春天已逝去一样,不再回来,仅仅“是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑〞虽无秀美的色调,却留下了一片新绿。怎样使他绿起来呢?——一个值得思考的问题。

回班了,仍是炎热一片。“咿呀〞声中,班里吵吵闹闹,教室里又像一锅沸腾的水,就要狂奔而出。貌似我喊得最响,也不知是为什么,也不知我到底明白了什么……

回忆初中生活的作文篇四

三年如白驹过隙,转瞬飘忽将去。恍惚间,貌似错过了大量。蓦然回首,自己貌似一直游离在幸福门外。

徘徊中游弋,看那时光断出的层面被地壳褶皱成了永恒。刹那间,觉察自己捕获到大自然的真谛。

时间就是主宰,把沧海变成桑田,再把桑田变成沧海。

昨日的种花人,变为今日的赏花者,成为明日的葬花人。

于是,在如梭的岁月里,发觉——幸福,并未离去。

其实,感动本身就是一种幸福。不知名的某根弦被触动,带着那种情愫,与心里的最深处产生了共鸣。于此,一种情感形成,那就是一种感动。

其实,孤寂也是一种幸福。记得胡文英曾这样评论庄子:“庄子眼极冷,心肠极热,故是非不管;心肠热,故悲慨万端。〞为何冷眼热肠?该是庄子心中的孤寂吧!

独上高楼,必觉清冷。站在高处,不免孤寂。而庄子,站在高处,俯看世事,单独一人,便觉孤寂,而他并不只是

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