小学五年级2班主任家长会发言稿1-副本课件

欢迎您家长！五年级2班级情况简介

进步：1、品德方面2、习惯方面3、课堂方面4、书写方面5、作业方面……不足1、作业方面2、课堂表现3、学习态度方面4、读书方面5、迟到、丢三落四

部分同学存在的问题1、个别同学学习习惯较差，学习目标性不强，主动学习的意识不强；有错不能及时改；2、听课注意力不集中，作业不够认真；3、学习、读书效率低；4、孩子懒惰思想严重，懒于动笔，动口，动脑、磨蹭；5、有上进心，没有恒心、耐心学习从习惯开始好习惯成就好未来我们的共识2、及时复习的习惯。

3、记录并认真完成作业的习惯。1、

提前预习的习惯。

良好的学习习惯有哪些？4、专心听课、积极思考的习惯。5、每天坚持读书注重积累的习惯。6、勤于动笔多写多练的习惯。7、善于观察生活的习惯······

培养良好的阅读习惯1、每天读书的习惯。2、认真读书的习惯。读书时要聚精会神地读，做到边读边思：这本书(文章)主要内容是什么？哪些地方特别精彩？为什么会给人留下深刻印象？我从中收获到了什么？3、不动笔墨不读书的习惯。4、鼓励大胆投稿2、注重个人卫生和环境卫生。3、能控制自己的情绪，不冲动。1、注重文明礼貌。良好的行为习惯有哪些？4、结交品行优良的孩子为友。5、出必告，返必面。6、放学后即时回家，不在同学家留宿。（学生在校时间：上午7:55—11:20下午2:30—4:10）7、中午不在商场乱跑、乱动。8、上网有度、乘车有序。9、学生上学不带与学习无关的东西（手机、玩具、大量的现金等）建议：（一）把你的时间留一点给孩子每天花一定的时间与孩子交流。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，和孩子交流思想，沟通情感。（二）真正关心孩子的学习。关心孩子的学习不仅是每天都问孩子有没有做作业，在学校表现好不好，不是让你教，而是给他一种引导督促。（态度，信心，力量）（三）经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。（双休日、假期参加有益的社区活动和社会实践活动、多参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报等，使孩子们全面发展。）

1、以高远的目标激励孩子。2、以严格的要求约束孩子。3、以实际的行动支持孩子。4、以平常的心态关爱孩子。一、学习用具及准备：1.两个数学本一个是课堂练习本,一个是作业本；2.一支钢笔，一支铅笔，一套作图工具（直尺，两个三角尺，量角器）。二、学习习惯要求：1.书写习惯，每种题目都有固定的书写格式，一份合格的作业首先应当保证书面整洁；2.答题习惯，特别要强调的是解决问题（即应用题）时，要求孩子题读三遍再做题，步骤为读题——找条件——答题。3.希望家长在以下几方面注意：(1)给孩子提供安静的学习环境；(2)写作业之前，一定将书桌整理好；(3)帮助孩子集中注意力做好一件事，特别是孩子在写作业的过程中，不要打断他，如果期间偶有难题，可提醒孩子先跳过去，等到题目都已做完一遍，可以和家长探讨不会的题目。

共勉

当你下次看到孩子成绩时：无论成绩好坏，请想想：每个孩子都是一颗花的种子，只不过每个人的花期不同。有的花，一开始就会很灿烂的绽放，有的花，需要漫长的等待。不要看着别人怒放了，自己的那颗还没动静就着急，相信是花，都有自己的花期。细心地，呵护自己的花，慢慢的看着长大，陪着他（她）沐浴阳