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文档简介

①3月10日，我和爸爸一起去游览北海公园。

②10点，我们到了公园门口，买票进去了③首先看到公园里有一个很大的湖，一人在湖上划船，湖边有很多游客。

④我们沿湖行走，湖边有亭子，亭中有人休息。

⑤我们来到了琼华岛，近距离观赏了负有盛名的北海白塔。

学写游记黄墩初中本篇是按照“小山村——山脚下——半山腰——山顶——山脚下”的顺序写成，线索清晰。冬日登山游记.doc（一）、游记需要有一条清晰的线索。即游览顺序：按空间方位顺序；按时间推移顺序；按游览路线顺序（移步换景）。品读范文第3段：讨论：本段从什么角度去写作？明确（1）从视觉（2）从触觉（3）从嗅觉（4）从听觉写青山、绿树、溪水、鸟鸣。把小山村描写得如此美丽，让人如痴如醉，美不胜收。品读范文6段讨论：这两个文段中运用了什么修辞手法来写景？明确：（1）小树---似婀娜的少女（比喻）（2）花儿---在风中笑弯了腰（拟人）（3）树木和藤萝--仿佛是一对默契的知已。（比喻）

明确：引用鲁迅的话，写出了我们的探险精神；引用杜甫诗的名句，形象地写出了家乡的山之“高峻”。品读范文第5、6段的名句引用古人云：“登山则情满于山，观海则溢于海”。一切景语皆情语。有情有景，情景交融，才能打动读者，让读者欣赏美的时候，与你的情感产生共鸣。抒情的笔调一般在文章结尾处呈现。运用多种方法描绘出一片美景1.运用不同的感觉器官来写景。2.运用多种修辞手法来写景。3.引用诗句把景装饰得更美。4.引用神话传奇，使美景更奇丽更迷人。5.描写人文景观，增加丰富美景的历史文化内涵。名人谈游记语：“游记要做到向‘细、清、真’三条标准看齐。细心的观察，细腻的描写；清晰的层次，清新的语言；真切的感受，真实的感情。”

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