小班涂色教案

小班涂色教案

小班涂色教案篇1活动目标1、通过看看、说说、画画，引导幼儿体验美术课的欢快。2、培育幼儿的均匀涂色和大胆制造的力气。活动预备1、涂色：汽车2、范画：汽车活动过程一、导入道都是什么车吗？帮助幼儿一一识别。二、开放1、这些汽车都有什么用途？2、赏识范画3、你最宠爱哪种颜色？请小朋友为小汽车涂上自己宠爱的秀丽颜色。动手画出自己宠爱的颜色，留意涂色均匀，保持画面的清洁。指导幼儿的作画姿势和握笔姿势。鼓舞画得快的小朋友要用色均匀。帮助指导画得慢的孩子不要涂到边框的外边。结：颜色涂的均匀，画面格外的干净。活动反思：幼儿把颜色涂在了画面之外，但幼儿还是敢于涂色，到达了预期的教学目标。小班涂色教案篇2活动目标：能大胆选择自己宠爱的颜色，学习来回有挨次地涂色。活动预备：《幼儿画册》〔第三册P7.〕一、观看玩具。教师出示多种玩具，引导幼儿观看。二、争论如何涂色。出示画纸，提问：这些玩具秀丽吗？你们情愿帮它们穿上秀丽的衣服吗？请幼儿示范涂色的方法。满颜色，其他幼儿认真观看。出轮廓线外。活动反思：在本次学习活动中我先以很多不同的玩具导入，这引起了幼儿的深厚兴并乐在其中。小班涂色教案篇3活动目标：1、学习正确的涂色方法，并为树叶涂上相应的颜色。2、急躁、细心地坚持把树叶的细小局部涂完整，感受秋天树叶的颜色美。活动预备：1、观看一些已变红、变黄的树的叶子。2、蜡笔假设干、印有树叶轮廓的纸假设干。活动过程：一、导入？〔幼：秋天〕秋天来了，我们都把夏天的短袖换成了？〔幼：长袖〕对了，有的小朋友呀还穿了外套。二、引发幼儿对秋天树叶的回忆？〔幼：红色、黄色〕三、激发幼儿的绘画兴趣1、以童趣的口吻引起幼儿的留意〔出示两棵空树干〕2、引导幼儿认真观看，培育幼儿观看力气师：它们与我们寻常看到的树有什么不一样？〔幼：它们没有树叶〕起来，好不好？1、亲自示范涂色2、强调留意点：画的时候要留意从外向里面画。五、幼儿涂色，教师指导、询问六、装扮树妈妈，贴上树宝宝，进展评价小朋友要说什么呢？〔幼：不用谢〕我们班的宝宝都是有礼貌的小朋友。活动反思：画当中消灭的不同现象值得我们反思。会愉快”的.方式鼓舞幼儿急躁绘画。子的要求，以培育孩子的急躁。小班涂色教案篇4活动目标：1、通过涂色，感知颜色，体验美术活动的乐趣。2、培育幼儿大胆作画及动手力气，增加幼儿的生活阅历。3、生疏不同的水果，了解各种水果的养分价值。4、鼓舞幼儿与同伴合作绘画，体验合作绘画的乐趣。活动预备：1、苹果、香蕉、葡萄，菠萝等相片。2、印好等待涂色的水果图片。3、蜡笔或者水彩笔活动过程：留意力。2、从幼儿穿的衣服导入到水果宝宝穿的衣服3、呈现各种水果图片，请幼儿观看这些水果宝宝的颜色。4、让幼儿先生疏这些水果，不同水的水果有不同的颜色5、在观看水果颜色的同时，请幼儿也找到一样颜色的蜡笔6、动手作画教师先示范正确的图画方法，请幼儿观看让幼儿正确握笔和教师一起图画卡的颜色。8、让幼儿自己尝试作画，不同的水果不同的颜色9教师对幼儿的作品赐予评价，并赐予鼓舞。教学反思：来增加操作材料的难度。水果不但含有丰富的养分，而且能够促进消