数字通信原理阶段作业1,4_第1页
数字通信原理阶段作业1,4_第2页
数字通信原理阶段作业1,4_第3页
数字通信原理阶段作业1,4_第4页
数字通信原理阶段作业1,4_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版,下载可任意编辑——数字通信原理阶段作业1,4

一、判断题(共10道小题,共50.0分)

严格地说解码器输出的是PAM信号。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

127△的样值,各自对应的码字完全一致。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

某位码的判定值与先行码的状态(是“0〞还是“1〞)有关。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

A律13折线编码器编码位数越大越好。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

A律13折线的量化信噪比高于A律压缩特性的量化信噪比。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

带通型信号的抽样频率若取fs≥2fM会产生折叠噪声。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

PCM通信系统中的D/A变换是A/D变换的反过程。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

参量编码的特点是编码速率低,语声质量高于波形编码。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

时分多路复用的方法不能用于模拟通信。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

模拟信号的幅度和时间均连续。

正确

错误

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

二、单项选择题(共10道小题,共50.0分)

l=8的A律13折线编码器中,当段落码为011时,它的起始电平为

0

16△

32△

64△

知识点:平日作业1

学生答案:[D;]标准答案:D;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

样值为301△,它属于A律13折线的(l=8)

第4量化段

第5量化段

第6量化段

第7量化段

知识点:平日作业1

学生答案:[C;]标准答案:C;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

A律13折线编码器编出的码字是

线性码

非线性码

线性码或非线性码

以上都不是

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

A律13折线第5段的量化信噪比改善量为

6dB

8dB

12dB

18dB

知识点:平日作业1

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

PCM通信系统实现非均匀量化的方法目前一般采用

模拟压扩法

直接非均匀编解码法

自适应法

非自适应法

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是

增加量化级数

增大信号功率

采用非均匀量化

以上都不是

知识点:平日作业1

学生答案:[C;]标准答案:C;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

CCITT规定话音信号的抽样频率选为

6.8kHz

>6.8kHz

8kHz

>8kHz

知识点:平日作业1

学生答案:[C;]标准答案:C;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

以下编码方法中属于混合编码的是

PCM

ADPCM

子带编码

A和B

知识点:平日作业1

学生答案:[C;]标准答案:C;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

某数字通信系统传输100000个码元,其中误1个码元,误码率为

10-4

10-5

10-6

10-7

知识点:平日作业1

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

衡量数字通信系统可靠性的主要指标是

信息传输速率

符号传输速率

频带利用率

误码率

知识点:平日作业1

学生答案:[D;]标准答案:D;

得分:[5]试题分值:5.0

提醒:

一、判断题(共5道小题,共50.0分)

CMI码无检测误码能力。

正确

错误

知识点:平日作业4

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

CMI码的最大连“0〞个数为3个。

正确

错误

知识点:平日作业4

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

CMI码无误码增殖。

正确

错误

知识点:平日作业4

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

频带传输的信道是带通型信道。

正确

错误

知识点:平日作业4

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

RZ码便于定时时钟提取,所以作为基带传输码型。

正确

错误

知识点:平日作业4

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

二、单项选择题(共5道小题,共50.0分)

可用于数字信号基带传输的信道为

电缆信道

光缆信道

卫星信道

微波信道

知识点:平日作业4

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

误码增殖产生的原因是

声积累

码型反变换

码间干扰

定时抖动

知识点:平日作业4

学生答案:[B;]标准答案:B;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

光纤数字传输系统属于

频带传输

基带传输

数字数据传输

频带传输

基带传

数字数据传输

无线传输

知识点:平日作业4

学生答案:[A;]标准答案:A;

得分:[10]试题分值:10.0

提醒:

属于频带传输系统的有

ADPCM系统

数字微波传输系统

数字卫星传输系统

数字微波传输系统和数字卫星传输系统

知识点:平日作业4

学生答案:[D;]标准

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论