人教版八年级生物下册 免疫与计划免疫 新课件新

免疫与计划免疫

新课导入复习导入思考回答：保卫人体三道防线的组成和功能是怎样的？非特异性免疫和特异性免疫的区别有哪些？一、免疫的功能免疫是什么意思呢？狭义上：人体对病原体（病菌、病毒）和有害物质的抵抗力。广义上：是生物有机体的一种特殊的保护性生理功能。通过免疫，生物有机体能识别“自己”，排除“非己”，也就是机体对异物的识别、排除或消灭等一系列过程，以维持体内环境的平衡和稳定！讨论免疫具有三方面的重要功能自身稳定1.清除体内衰老，死亡和损伤的细胞。防御感染2.抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。免疫监视3.监视、识别和清除体内产生的异常细胞。免疫总是对人体有益吗？

免疫对人体防御疾病、维护健康具有重要作用。但是，免疫并不总是对人体有益，有时也会对人体造成一定的危害。免疫对人体的不利影响（1）器官移植的排斥反应免疫对人体的不利影响（2）当人体的免疫功能失调时，会引发某些疾病A.免疫系统防御功能过强时，进入人体的某些药物、食物会引起过敏反应。免疫对人体的不利影响B.人体免疫系统维持自身稳定的功能过强时，会对正常的自身细胞进行攻击，如系统性红斑狼疮。免疫对人体的不利影响C.免疫监视功能过弱时，可能发生肿瘤。免疫的功能防御功能自我稳定

免疫监视功能正常抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生。清除衰老、死亡或损伤的细胞。识别和清除体内的异常细胞。功能过高出现过敏反应。例如：对药物、食物、花粉的过敏。出现自我免疫病，如：系统性红斑狼疮。出现排斥反应，如：器官移植。功能过低免疫缺陷综合症；例如：艾滋病。肿瘤形成。二、计划免疫

根据某些传染病的发生规律，将各种安全有效的疫苗，按照科学的免疫程序，有计划地给儿童接种，以达到预防、控制和消灭相应传染病的目的，这种有计划的进行预防接种，称为计划免疫。疫苗的成分疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品。接种疫苗就是把疫苗（抗原）注入人体，使人体产生相应的抗体。当真的病原体到来时，免疫系统便有备而战了！接种的主要疫苗：卡介苗——结核病脊髓灰质炎糖丸疫苗——脊髓灰质炎百白破疫苗——百日咳、白喉、破伤风麻疹疫苗——麻疹乙肝疫苗——乙型病毒性肝炎

计划免疫是预防传染病的一种简便易行的手段，对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要的意义。三、艾滋病（1）全称：获得性免疫缺陷综合征。（2）病原体：人类免疫缺陷病毒（HIV），即艾滋病病毒。（3）病原体存在部位：患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、尿液和乳汁中。（4）发病机理：HIV攻击人体免疫系统，特别是T细胞。使T细胞大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能，各种传染病则乘虚而入。（5）传染源：艾滋病患者和HIV携带者（6）传播途径：①性传播②血液传播③母婴传播（7）易感人群：由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。（8）预防措施：主要是切断传播途径。世界艾滋病日：12月1日

为提高人们对艾滋病的认识，世界卫生组织于1988年1月将每年的12月1日定为世界艾滋病日，号召世界各国和国际组织在这一天举办相关活动，宣传和普及预防艾滋病的知识。真诚关爱科学相处小结黏膜免疫器官异常细胞当堂小练1.对于保护儿童的健康和生命，提高人口素质，造福子孙后代，具有十分重要意义的预防传染病的一种简便易行的手段是（）A.自然免疫

B.特异性免疫C.非特异性免疫

D.计划免疫D当堂小练2.我国根据某些传染病的发病规律，有计划地对儿童及青少年进行预防接种，比如通过接种卡介苗预防结核病。下列有关叙述错误的是（）A.接种卡介苗预防结核病属于非特异性免疫B.接种的卡介苗属于抗原C.计划免疫有利于保护少年儿童健康，提高人口素质D.接种卡介苗能使人在不发病的情况下产生抗体A当堂小练3.下列关于计划免疫的说法不正确的是（）A.在我国应广泛开展计划免疫工作B.实行计划免疫能有效的增强人体的免疫力C.没病就不必进行预防接种D.我国规定12岁以下儿童实施四苗常规接种C鸟的生殖和发育Reproductionanddevelopmentofbirds

卵壳1.鸟卵为什么呈椭球形，而不是方的？用单手用力握鸡蛋，试一试是否能握破？2.你认为卵壳的作用是什么？卵壳材料1：将一个新鲜的鸡蛋放到冷水里,然后将水加热。随着水温升高看到蛋壳上有气泡产生。思考：这个实验证明了什么？结论：卵壳上面有气孔。思考：气孔的作用？结论：进行气体交换，供雏鸟发育。

卵壳膜成分水分g蛋白质g脂肪g胆固醇mg碳水化合物g鸡蛋74.113.38.85852.8材料2：每100g鸡蛋的成分观察表格，鸡蛋中含量最多的成分是？结论：鸟卵具有防止水分蒸发的卵壳膜。卵壳膜内壳膜外壳膜卵壳剥离内壳膜气室气室内壳膜外壳膜卵壳观察气室结构气室的功能是什么？卵黄和卵白材料：鸡蛋的详细营养成分表结论：卵黄与卵白为雏鸟的发育提供营养。思考：观察表格，卵白与卵黄那个属于主要营养结构？结论：卵黄为主要营养结构。卵黄膜思考：卵黄和卵白为什么能分开？结论：之间有一层膜结构。想一想：洋葱细胞膜的具体位置在哪？将卵黄与卵白倒入培养皿中。思考：卵黄膜的作用？结论：保护卵黄。讲述：卵黄实际上为卵细胞成分。卵黄膜卵黄实际上为卵细胞成分。思考：从细胞结构上讲，你认为卵黄膜是细胞的哪部分结构？结论：卵黄膜实际为卵细胞的细胞膜。系带思考：蛋黄为什么会保持在中间？结论：有相应的结构将蛋黄保持在中央。请在自己的实验材料上指出系带的位置。观察系带结构系带胚盘受精卵胚盘大且颜色深胚盘小且颜色浅指导观察胚盘【讲述】：胚盘由细胞核分裂形成。思考：卵的哪一部分将来可以发育成雏鸡？结论：胚盘将来发育成雏鸡小结绘制鸟卵结构模式图请根据今天所学内容绘制一张鸡蛋的结构模式图，并标出各部分名称及作用。小结鸟的生殖和发育过程求偶交配筑巢产卵孵卵育雏生物种类生殖方式发育方式过程昆虫有性生殖、体内受精、卵生完全变态发育卵、幼虫、蛹、成虫不完全变态发育卵、若虫、成虫两栖动物有性生殖、体外受精、卵生多为变态发育。在变态发育中，幼体离不开水受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙鸟类有性生殖、体内受精、卵生受精卵经过孵化发育成雏鸟，雏鸟发育成成鸟，没有变态发育求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵、育雏归纳总结1、家鸽的胚胎发育部位是（）A、胚盘B、卵黄C、卵黄膜D、卵白2、下面哪项不是卵壳的特点（）A、无孔，空气不流通B、有孔，空气流通C、起保护作用D、位于鸟卵的最外层3、家鸽卵细胞的细胞膜是（）A、外层卵壳膜B、内层卵壳膜C、卵黄膜D、卵壳课堂检测4、据图回答（1）图中①是_