原地侧面轻物投掷

原地侧向投掷轻物教案授课教师沈以授课年级三年级授课班级1班学生人数440人教学内容原地侧向投掷轻物教学目标1运动参与：使学生了解原地侧向投掷轻物的动作要领，能说出侧向投掷轻物的有关动作术语。2运动技能：初步掌握原地侧向投掷轻物的技术动作，逐步表现出掷得远、投的准。3身体健康：发展学生的上肢力量、灵敏和协调等素质。4心理健康与社会适应：培养学生听从指挥、团结协作的优良品质。重点蹬地转体、肩上屈肘、快速挥臂。难点上下肢协调连贯地完成投掷动作。结构教学内容教学方法组织方法及安全措施运动量次数时间准备部分一、课堂常规二、准备活动1游戏：抓尾巴。游戏方法：学生用毛巾做尾巴塞于腰后，听令后，在规定的范围内，去抓别人的尾巴，同时防住自己的尾巴不被对方抢走。规定时间内抓得多且保住自己尾巴者为胜。2毛巾操教法：1师生相互问好。2宣布本课内容、要求及安全教育。3安排见习生。学法：1向老师问好。2认真听讲、明确本课所学内容及要求。3见习生随堂听课。教法：1教师讲解游戏方法与要求。2组织学生游戏，进行安全教育。学法：1明确游戏的方法及要求。2注意力集中，根据教师的指令进行游戏。教法：1教师领做毛巾操。学法：2跟随口令以及教师语言提示模仿教师动作，认真练习。组织：四列横队△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1规定学生控制好前后、左右间距，确保有充足的安全活动空间。2课前强调着装，确保运动安全。3如有身体不适者，提前向老师报告。组织：在规定区域散点分布○○○○○○○○○○△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求:1遵守游戏规则。2注意安全。组织：△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1学生前后左右保持一臂距离，与其他同学保持安全距离。2教师强调学生动作有力、到位，活动充分，避免发生损伤。弱弱中等1111分钟3分钟3分钟基本部分基本部分基本部分学习原地侧向投掷轻物1教师引导出课题。2辅助练习a模仿击打鼓动作b甩毛巾3教师讲解示范原地侧面投掷轻物的动作要领，学生学习a持好运动器材b转体后引c蹬地转肩d快速挥臂4将毛巾打结进行投掷练习5配合练习。6不同难度的投掷练习四、课课练游戏1十字跳2绳梯3跳房子教法：1教师通过语言引导出本堂课的主要内容。学法：1学生认真听讲。教法：1教师边做动作边用语言引导。2引导学生体会肩上屈肘和快速挥臂的感觉。学法：1学生根据教师的语言引导模仿教师的动作。2学生体会肩上屈肘和快速挥臂的感觉。教法：1教师示范、讲解动作要领。2分解教学并总结动作要领口诀。3教师口令组织学生完整练习。学法：1认真听讲，明确动作要领。2积极学练，牢记口诀。3听教师指令进行完整练习。教法：1组织学生站好队形。2讲解练习要求。3组织学生练习，教师巡回指导、纠错。4请优生示范，师生共评。学法：1听从教师的指挥，快、静、齐的站好练习队形。2仔细听讲，明确练习要求。3两人一组进行练习，并进行轮换。4积极参与学生互评。教法：1讲解练习的要求。2组织学生练习，教师巡回指导、纠错。学法：1认真听讲，明确练习方法及要求。2两人一组进行练习。教法：1讲解练习的要求及方法。2组织学生练习，教师巡回指导、纠错。学法：1认真听讲，明确练习的方法和要求。2根据自身练习情况进行选择性练习。教法：1各小组组长带领组员布置好场地。2组织学生游戏，强调游戏安全。学法：1认真布置场地。2听从老师的指挥，听音乐进行游戏。组织：四列横队△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○组织：四列横队成广播体操队形散开△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1学生前后左右保持一臂距离，与其他同学保持安全距离，确保不影响他人。2对学生肩上屈肘和快速挥臂做严格要求，保证学生练习空间充足且安全。3教师巡回指导，对动作不规范的学生及时纠正。组织：四列横队成广播体操队形散开△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○要求：1对每位同学的站位提出要求，确保练习不受干扰。2在练习者与同伴轮换时，小范围走动。3教师巡回指导，对动作不规范学生及时纠正。组织：要求：1听从老师的统一指挥，一起投掷一起捡回毛巾。2注意安全，不要将毛巾砸向同学。组织：如图○-○-○-○-○-○-○-○↑○○○○○○○○△○○○○○○○○↓○-○-○-○-○-○-○-○要求：站位如图7，练习者每完成五次练习后轮换位置。组织：如图组织：如图十字跳绳梯跳房子要求：1合理利用场地器材，设置安全、有效的课课练内容。2明确轮换要求，避免相撞。3游戏时队与对之间保持安全距离，避免碰撞。弱中等中等中等中等中等每项练习3次2分钟4分钟4分钟4分钟5分钟6分钟5分钟结束部分五、放松1放松拉伸2师生共同小结3师生互道再见3回收器材教法：1教师带领学生做放松练习。2对本课进行总结。3宣布下课，师生再见，回收器材。学法：1跟随教师的口令，在音乐的伴奏下积极放松。2对自己的课堂表现作出正确评价。3师生再见，协助老师回收器材。组织：四列横队△○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○弱1次3分钟场