中专生试用期自我评价

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中专生试用期自我评价范文1

自从走出学校踏入公司之后的这段时间我收获了许多，对于我从同学到一个合格职业人的转变具有重要意义。

作为试用期的我，初来公司刚开始很担忧不知如何与同事共处、如何做好工作。由于公司的这些业务是我以前从未接触过的，而且和我的专业知识相差也比较大。但是这一个月以来，在公司宽松融洽的工作氛围下，经过项目领导和同事的悉心关怀和耐烦指导，我很快的完成了从同学到职员的转变，在较短的时间内适应了公司的工作环境，也基本熟识了项目的整个工作流程，最重要的是接触和学习了不少的相关业务知识，很好地完成了项目交予的任务，做好了自己的本职工作，使我的工作技能和为人处世方面都取得了不小的进步。

在这个月里，我参与了公司安排的新员工培训、各种相关业务的培训和工作技能培训。培训期间，我积极主动地和老同事沟通，盼望尽快熟识公司的基本状况和工作环境。培训结束后，我被安排到**联通项目组。刚到项目时，项目经理周工和我的指导师，给我推举了大量的相关资料和文档，并指导我尽快地适应项目的工作。

工作和生活中，我一贯严格要求自己，遵守公司的各项规章制度。不遗余力，履行自己的工作职责，仔细实时做好领导布置的每一项任务。当然我在工作中还存在肯定的问题和不足，比如：对业务不太熟识，处理问题不能得心应手，工作阅历方面有待提高；对相关知识状况了解的还不够具体和充盈，掌控的技术手段还不够多；需要继续学习以提高自己的知识水平和业务技能，加强分析和解决实际问题的技能；同时团队协作技能也需要进一步加强等。这段时间里，我学到了许多，感悟了许多。看到公司良好的进展势头，我深深地感到骄傲和骄傲，因此我更加迫切的盼望能以一名正式员工的身份为公司工作，实现自己的奋斗目标，表达自己的价值，和公司共同成长。

中专生试用期自我评价范文2

时间如水岁月如梭有如雁过无痕一般，斗转星移，转瞬从中专毕业到实习已半年多了，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这些年中经受的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，由于这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内，通过不断地学习，团组织使我健康成长，使我认识正确的人生观，世界观。在这繁忙的一年中在团组织的关怀下收获不少。我收获了许多许多。时间就是这么无情头也不回的向前走着，而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的'代价。回想自己还是同学的那段日子，显得是那么的遥远。我在向往中懂得了来之不易的珍惜；在思考中了解了酝酿已久的真理；在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己好像明白了很多事情，但是认真琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅，以前的天真好像在一瞬间幻化成无知和可笑，我想谁又不是这样的呢？或许在以后也回嘲讽现在的渺小……我们不得不笑并含着热泪坦然回首我们所走过的每一步路：

在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子，而通第一学期开学前过7天军训生活和这几年老师和同学们的援助，使我养成了独立性，不再娇生惯养，现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上：假如考上中专是我人生的一个新的转折点，那么念法律系就是我那个阶段的冲刺。过去的已经无法挽回了，唯一能够做的，而且作好的就是现在学习的目的异乎寻常明确，就是学习门类繁多庞杂法律知识，学得一点知识技能为以后的人生道路上的选择多一些存身立命的本钱。我深深明白学习的重要性如何。面对二十一世纪这个信息知识爆炸的时代，面对知识就是能量，科学技术是第一生产力的科学论断，我认为离开了知识将是一个一无所能的废人。

中专生试用期自我评价范文3

在为期两周的实习过程中，书本知识与实际操作、理论与实践的碰撞，锭放出青春的火花，让我对将来踌躇满志的同时，也让我更清晰的了解到自身的不足。本次实习将为我以后的定位带给上心的参考作用。

纸上得来终肤浅，假设知其事终须行。本次实习，让我得到了进一步认识社会、接触工作的机会，并在有关领导和同事的关怀与指导下了解到高校生工作期间涌现的各种问题，例如：刚毕业的高校生常常犯些马虎大意的错误，忽视环节问题，他们让我懂得仔细的工作立场比潜力重要；由于缺乏需要的社会阅历，高校生在处理人际关系方面手法有欠成熟，他们让我明白良好的人际关系有助于工作又快又好的完成；以天之骄子自居的高校生总以为自己知识比别人丰富，骄傲、浮躁，他们让我理解到勤奋好学是工作的良好习惯领导与同事的关怀与指导让我倍受鼓舞、受益匪浅。

肩膀上的职责让我感受压力，同时也让我在前进的路途中迈出踏实的脚步。虽说是实习，然而我把它看作真正工作的开始。在我负责跟踪的“科技信息”活动与“创新论坛”的工作中，得到了不少熬炼的机会，写作潜力的加强、语言表达潜力的提高、组织潜力的培育、仔细立场的熏陶等认我满怀激昂，并指引着我以后进展的方向。再一次感谢科技馆的领导与同事，是他们把我空白的桌面上堆满厚厚的文件，是他们给了我按时完成任务的限制，是他们谆谆教育的话语。我相信领导与同事的指导将为我以后走进社会踏出坚实的脚印。

本次实习，既是一个知识与实践连接的过程，又是一个不断完善实践与知识理论差距的机会，日后我将继续改善自身的不足和缺点，塑造成双转型社会中的知识人才，为以后迈进竞争激烈的社会踏出铿锵的步伐。

中专生试用期自我评价范文4

经过半个学期的实习，充斥神奇感的社会对我而言已不足道矣，接触社会的第一天便让我深深了解到，社会不同于学校，您的表现正是你的价值所在。做事不同写作业，做错了就要受到批判，而且还会留下后患。但在这种状况不能生存下来，那么以后的路又该怎样走呢？

对于前几学期的我对社会的所谓认识来说，可谓大巫见小巫，但我很快适应整个新环境，唯一没有变的学习立场让我在这新环境里占尽了优势，老师们对我的忠告也为我融入社会，定了一个良好的前提，这是我不得不感谢的！品质决断成败，已经成为一种”本能”，让我在人际沟通中形成了一种别出心裁的形象，也得到长辈领导乃至同事的拥护，深知儒家思想带给我的不单单是学习，而且还是一种思想的领悟，也为我的人生做了一个明智的导向——责任心。

一个拥有责任心的人无论何时何地都能学习，这是成才的一种必备心理，其实在中专便已有了那种理想，使我在学校理论乃至城北实习都能比别人更用心致志，不断地攀升。但加深这种看法的却是社会，社会真的黑暗吗？不，不肯定。学校有校规，社会同样有它的规章，您在遵守规章的前提下，做每事都可以顺心，但切记，社会多了一种叫”潜规章”的游戏规章，总有人埋怨不公正，试想一下，校规都不能遵守，更何况适应社会呢！归咎究竟，在社会上走，就要适应规章，俗话说便是”学做人”，总有不如意的事，你也不必太执著地去抵抗，倒可想一下怎样可以把劣势转为优势，去利用它，使它成为自己的一种能量，不更好吗？

书到用时方恨少，在实习期间，我接触了不少新事物，对于新知识我不得不感慨社会产物的日新月异，但让我感到缺憾的是，一些固有的基础知识我也没能把握住，这些原本是课本知识，而且是简约工作原理，而我却早已忘却；我在不断检讨自己，学习还是工作，俗语”熟能生巧”当然有它的道理，但在人生来看，受教育的机会每个人都只有一次，错过了大脑的活跃时期，就再也不能回到从前。深思熟虑后决断，还是继续就学吧！书本是死的，运用是敏捷的，但运动不坚持就会失去效能，而书本学习领悟了便能成为大脑的一份子，有这份心去工作，就要有这份基础去打底，我相信，我所选择的是正确的，对于将来的我作下一个无怨

的导向，以后的我依旧以学习为重要的人生导标，身为一名技工，盼望带给人们的是最好的服务，人有轻于鸿毛，重于泰山，我宁愿选择后者，我曾经是那么的庸碌，那么的无为。那么的糜费光阴。当我意识到的时候，已经是中专，但中专是我的人生转折点，它带给我的是”多元化”的学习，用这样的学习来增加我的核心价值，用这样的立场来成就我的新人生！

中专生试用期自我评价范文5

我在中山职业技术学校模具班进行了为期近两个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在课任指导老师饶老师和班主任周老师的耐烦指导、援助下，我较好地完成了教育实习任务。

实习期间，在饶老师的指导和支持下，我总计听了30节课左右，上了1节课。教学实习中，总的来说，我能仔细备课，所设计的教案规范精确。课堂教学中，教学效果好，教学内容能当堂消化、巩固，教学重点突出，明确，能够顺当地完成教学任务。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课简单，但要想上一堂精彩的课很难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都仔细听了指导老师的课。从中我也学到了许多教学方法和技巧！

实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐烦地做同学的思想工作。筹办了以＂挫折教育＂和“不是每一种牛奶都叫特仑苏”为主题的班会活动，得到了老师和同学的极大确定。

在教学过程中，时间把握还算不错，能在有限的时间内完成教学目标任务，在饶老师的指导下，让同学对课程理解透彻。当然，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力实践，追求进步。

实习尽管辛苦劳碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最末，我要特别感谢辛勤指导我的饶老师，是他让我学到了许多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，我也要向指导和勉励我的周老师表示诚心的感谢和崇高的敬意！

中专生试用期自我评价范文6

从开始实习生活以来我一向以严谨的立场，上心的热忱投身于自己的学习和工作中，有失败的辛酸，也有胜利的喜悦，然而日益激烈的社会竟争也使我充分地认识到：自己成为一名德智体全面进展的优秀同学的重要性，实习当中不能说我有怎样的成果，但我觉得收获不少，我想这些对于我今后的学习和工作会有很大的帮忙的。

我体会深刻的一点是：理论要与实践相结合。其实许多东西在学校的时候我都学习过，但明白的都是理论，明白操作步骤，却没有多少实践，甚至都没有思索到根据这些步骤去做的时候，也会涌现许多的问题以及要如何去解决这些问题。在遇到问题的时候我全面的思索，不让自己的思想有局限性。

我虚心谨慎，勤奋好学。着重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，仔细听取老员工的指导，对于别人提出的工作推举，能够虚心听取。表现出较强的求知欲，并能够认真观测、切身体验、独立思索、综合分析，敏捷运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。

工作中踏实肯干，吃苦耐劳。有制造性、建设性地独立开展工作的思维；具有需要的开拓和创新精神，理解新事