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文档简介

大学海洋要素计算及预报教案《大学海洋要素计算及预报》教案一、教学目标1.理解海洋要素的基本概念和计算方法。2.掌握海洋要素的实时观测和监测技术。3.学会运用数学和物理方法对海洋要素进行数据分析和预报。4.能够运用计算机软件完成海洋要素数据的处理和模拟预报。二、教学内容1.海洋要素定义和分类2.海洋要素基本量的计算和测量方法3.海洋环流和波浪动力学4.海洋温度和盐度测量技术5.海洋天气要素的观测和分析6.预报方法和软件介绍7.实验操作（海洋数据处理和预报演示）三、教学方法1.理论教学方法：以讲解为主，以案例分析为辅，使学生学习到知识的基本理论和实践应用。2.实践教学方法：通过实验操作，让学生掌握实际操作技能，并对实验得到的结果进行详细的数据分析和解释。3.计算机辅助教学方法：引导学生运用计算机技术处理和分析海洋要素数据，并创新运用软件实现海洋预报。四、教学过程1.理论授课（1）首先介绍海洋要素的定义和分类，梳理各种物理、化学、生物和地理要素的关系及其作用；（2）解释海洋要素基本量的计算和测量方法，包括温度、盐度、压力、光照等的传感技术和观测设备等；（3）讲解海洋环流和波浪动力学的基础知识，掌握运用数学和物理方法建立环流和波浪模型的技能。2.实验操作（1）进行海洋温盐度等要素的实时观测和监测技术的实验实践，学习温盐计、流速仪、电导仪等的使用和操作；（2）进行海洋天气要素的观测和分析实验操作，学习使用热带气旋订正和自动站计算和分析等流程和方法；（3）进行海洋要素的数据处理和预报演示实验，基于MATLAB及其相关工具箱进行数据处理和海洋季节预报。3.计算机辅助教学运用计算机软件，通过在线课程、MOOC课程、网络论坛等方式开展辅助教学，提高学生的学习效率和学习兴趣。五、教学评估1.课堂测验设立课堂测验，以检测学生对于授课内容的掌握程度和理解深度。2.实验报告要求学生进行实验操作，以体验和掌握实际操作技能，要求学生根据实验情况编写实验报告。3.课程作业要求学生按时完成课程作业，根据实际情况对海洋要素数据进行分析和处理，并编写课程报告。4.平时考勤对学生的出勤情况进行考核，以检测学生的学习态度和学习效果。六、教学资源（1）《海洋学导论》（第3版）（龙云，阮宗泽，武笑天译）。（2）MATLAB软件及相关工具箱。（3）海洋要素实测设备和仪器。（4）海洋数据处理和预报软件。七、教学效果通过本课程的学习，学生将具备海洋要素的基本概念和计算方法、海洋要素的实时观测和监测技术、海洋要素数据的分析和预报能力，以及使用计算机软件对海洋数据进行

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