湘教版二年级上册好心的小雪人市公开课金奖市赛课一等奖课件_第1页
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文档简介

好心小雪人湘教版二年级语文俄上册第十单元第1页第1页学习目的1.结识课文15个生字，其中会写7个字；能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容，学习小雪人真诚善良，乐于助人。

第2页第2页同窗们，你们结识它吗？第3页第3页第4页第4页第5页第5页小雪人两只桂圆做眼睛，一根胡萝卜做长鼻子，尚有一顶咖啡色绒帽，你们喜欢它吗？大家愿意和它交朋友吗？今天我们就一起来学习课文《好心小雪人》。第6页第6页初读感知1.自由朗读课文，要求：对照拼音读准字词，把有疑问地方画起来，大家一起交流探讨。2.思考：课文说了小雪人什么事情。

第7页第7页dòngmàomó冻帽模

èdùxiènǎi饿肚谢奶第8页第8页

细读感知请同窗们小声读一遍课文，思考几种问题：Ａ、小雪人本来是什么模样？以后他变成了什么模样？

桂圆眼睛、胡萝卜鼻子、绒帽

第9页第9页Ｂ、“水晶心”是什么意思？为何说小雪人有一颗水晶心？

水晶是一个晶体，普通无色透明，在阳光照射下会折射出美丽色彩。“水晶心”就是像水晶同样闪闪发光、美丽心灵。

第10页第10页

在天寒地冻冬天，小雪人积极把做眼睛桂圆、做鼻子胡萝卜送给小松鼠和小白兔充饥，把头上绒帽送给小鸟御寒。他真诚善良，助人为乐，他心灵就像水晶同样纯洁美丽。这样小雪人是一个好心小雪人。

第11页第11页Ｃ、听了老奶奶话，小雪人会如何想？你想到了什么？

自由发言，自由谈感受，感悟心灵美可贵。

第12页第12页总结提升学习了课文，你觉得小雪人是怎么样一个人呢，你行对它说些什么呢？

你模样变了，但是，你身体里那颗水晶心没有变。第13页第13页

拓展延伸

结合自己日常生活谈一谈帮助过别人事情。让我们向小雪人学习，多多帮

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