2022幼儿园保教工作计划-8

第页2022幼儿园保教工作计划幼儿园保教工作安排

日子犹如白驹过隙，不经意间，我们又将接触新的学问，学习新的技能，积累新的阅历，是时候起先写工作安排了。信任很多人会觉得工作安排很难写吧，以下是我帮大家整理的幼儿园保教工作安排，希望对大家有所帮助。

幼儿园保教工作安排1

《新纲要》指出、要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。在本学期里，为了使幼儿身心得到更好的发展，今后的工作开展的更好，我们特制定以下安排。

一、老师应做到、

1、坚持每天晨检。保证幼儿不带危急物品入园。严格幼儿平安制度，预防烫伤、外伤、药物中毒，预防异物进入耳、鼻及气管，预防幼儿丢失。

2、开饭时留意，预防烫伤幼儿。肯定要把汤晾温后再盛给幼儿，并为幼儿端到面前。

3、把好幼儿服药关，药肯定要放在幼儿够不到的地方，并写好幼儿姓名。依据家长的服用要求，确保服药刚好、精确，严禁错服、漏服现象的发生。

4、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。中午无论谁值班，肯定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。巡察幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头并刚好订正。

5、保证教室的通风、干净，保证区角材料的平安、卫生，定期消毒玩具。

6、刚好预防传染病的发生，保证一人一巾一杯。

7、严格书写检查记录，刚好清点人数和物品。

8、户外活动时,老师仔细检查活动场地的平安性，刚好解除担心全因素，确保幼儿平安，活动后不遗忘幼儿物品。

9、培育幼儿的自我爱护实力,与家长亲密协作,加强防范意识、

10、严格执行幼儿园接送规章制度。把孩子交到其父母的手中。

11、上下午班老师离园时在班内各处检查，如、水、电、门、窗及珍贵物品要入库。

12、老师在工作中做到时刻高度警惕，把平安放首位，眼睛不离开孩子，孩子到哪，老师的眼睛到哪。

二、在幼儿方面要做到、

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成则来源于幼儿一日生活行为规范的培育，对于幼儿我们要严格要求，从一点一滴起先努力。培育幼儿的自我爱护实力，加强防范意识，让幼儿在有平安意识的基础上，时时提示自己或他人留意平安。幼儿在园一天须要站队至少10次，我们希望做到井然有序，对幼儿提出要求，并利用小红花嘉奖

1、加强常规教化，做到井然有序，能自觉的排队洗手、喝水、小便等。

2、确保上下楼的平安，幼儿能做到不推拉、不跳台阶。

3、幼儿知道不跟生疏人走，不吃生疏人的东西，懂得不能随意离开大人或集体。

4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以免受伤。

5、户外活动玩大型玩具时，不推不挤，幼儿相互监督，拿器械时相互帮忙，保证幼儿平安。

6、知道不能碰电插座等电器，用剪刀时留意平安，知道正确的运用剪刀。

7、知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻里，也不把异物放到嘴巴里。

8、在教学活动中渗透有关的平安学问，让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，最大限度地消退担心全因素。

我们在工作中必需做到时刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不离开幼儿，孩子到哪，老师的眼睛就到哪。创设有关平安教化的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进行卫生平安教化并开展相关的活动，使幼儿驾驭一些自我爱护的技能，提高幼儿的爱护实力。将各种活动在幼儿园一日生活、教化教学活动、嬉戏的各个环节中自然地进行，通过形式多样的活动帮助幼儿懂得自我爱护的简洁学问和方法，才能真正保证幼儿的平安。

幼儿园保教工作安排2

一、指导思想

全面贯彻落县教化局的工作要求，结合幼儿园三年发展安排，加强课程意识，规范课程的实施，坚持以教研组为主阵地，进行新课程的实施与探讨，加强园本培训，主动构建园本课程，进一步优化保教质量，主动通过学习、研讨，切实抓好教化教学常规管理，全面提升幼儿园保教质量。

二、主要工作及措施

(一)规范课程管理，推动课程建设

本学期我园对课程管理更加规范，在上学期改革的基础上，利用集体备课及一日活动的研讨促进课程的规范，关注细微环节，发觉问题、选择方法、解决问题。扎扎实实做好课程管理工作。

措施：

1.保教处成员以进班巡察的方式帮助班级老师找寻亮点及缺点，刚好提出改正策略。共性问题可以放到教研当中解决。

2.利用每周四的集体备课时间及一日活动研讨时间帮助老师解决教学及带班中发觉的问题，共同商讨对策，统一实施。

3.严格根据一日活动时间支配表、各功能区活动支配表及周安排表开展教化教学活动。

(二)加强特色课程建设，巩固幼儿园的特色详细措施：

1.”走出去，请进来”，让老师明细特色课程的教化理念及教学方法，少走弯路。

2.集体教学活动与区域活动相结合巩固幼儿园特色课程。

3.以课题为载体，加强特色课程探讨。本学期我园的3个课题都要着手起先探讨及收集资料，激励老师们真真实实做探讨。

(三)加大园本教研力度，完善自培，关注老师专业成长。

措施：

1.接着深化幼儿园园本化课程的开展，拓展园本课程的内容。

2.发挥教研组力气，开展园本教研活动，增加幼儿园在新课程中的特色主题。

3.落实每周一次的大组教研、每两周一次的科研培训、每周一次的段教研活动制度。集业务学习、园本培训、专项技能培训、新老师培训等为一身。结合老师的实际须要，利用业务学习和老师的教化活动检查相结合的方式提高老师的专业实力。

(四)重视教研组建设，提高教研组工作效能

措施：

1.以本学期的一日保教优化、特色课程建设研讨为重点，教研组活动有规律，有探讨记录，实施过程中重在积累。2.教研组长细心组织每一次教研活动，活动打算充分，要求有活动具体记录，活动后写出体会。教研组每月一次碰头会，每月一次教研活动，保证每次教研活动时间不少于1小时。

3.结合幼儿园特色课程，组织开展老师的技能培训及自培工作。

4.积累每个主题的环境资料、区角材料，并将相关材料上传至360网盘，利于老师之间的相互学习。

(五)加强课题管理，重视教科研并重

措施：

1.做好课题的总结，上报工作。

2.做好县级以上课题的过程管理工作，实施动态管理，课题负责人必需加强课题的管理，实施专人负责，落实到人。3.坚持人人参加原则，通过教化科研来提升老师专业技能。要求课题人员做到坚持不懈，并将课题适时汇报。

4.提倡和激励老师在网络、教化杂志上投稿，主动参加论文的评定。

5.各个课题都要求在学期初制定好安排，学期中有小结，学期末有总结，完成探讨后有相关论文和课题探讨报告。每个课题都有相应的课题探讨记录，全部资料存档。

(六)加强家园联系，共同促进幼儿和谐发展

增加老师服务意识，爱心对待家长，服务每个家长。重视在平常时刻对家长的周到与细致。通过有效地开展各类活动，增进家园之间的联系，有效整合社区各类资源，为幼儿教化服务，促进幼儿和谐发展。家园共育氛围须要深厚，依据实际状况，丰富指导形式。教化服务工作还须要规范，并加强宣扬力度，以期提高家长的理解和认同。措施：

1激励各班老师充分挖掘、利用社区环境、文化和教化资源，做到有目的、有安排，并体现在教化课程方案和老师组织的各项活动中。

2.主动听取家长的建议和看法，刚好反馈和处理。

(七)坚持以幼儿发展为本，促进幼儿健康、和谐发展

1.创设互动式环境，促进幼儿具有特性的和谐发展。

2.主动开展嬉戏活动，促进幼儿健康、和谐发展。

3.注意主动体验，培育幼儿健全人格。

4.加强健康教化，促进幼儿健康发展。

5.做好幼小连接，为幼儿入学作打算。

措施：

1.学期中，老师依据孩子的发展，主题的须要，有效的创设教化环境，充分利用身边的教化资源，教化素材，最大化的利用环境来达到有效的教化目的，使幼儿在与环境的主动互动中获得发展，培育审美。

2.学期中，因地制宜，注意幼儿角色装扮嬉戏、规则性嬉戏、结合运动的户外嬉戏的开发和利用，将幼儿园多功能活动室充分利用起来，建立有效的运用制度和管理制度，合理利用好幼儿园的功能室，有目的有安排的组织嬉戏，提高嬉戏质量。

3.各班依据季节、节日等开展丰富多彩的主题教化活动。在幼儿大活动培育孩子主动的情感，良好的社会道德。4.利用参观、学习、主题活动的开展，激发大班幼儿入小学的愿望，从良好的行为习惯、学习习惯培育入手，培育孩子的社会责任感、集体主义思想。通过与小学老师的沟通沟通、相互听课共同探讨幼小连接。

以上安排依据上级精神，对业务工作作有机调整。

三、详细工作支配时间内容

第一周(9.1—9.4)

1.大环境创设、班级环境创设、暑期师德培训

2.集体备课

3.第一周周安排制定

4.全园开学前幼儿家访工作

5.幼儿报名注册

6.新老师岗前培训

其次周(9.7—9.11)

1.各班稳定幼儿心情

2.各班班级环境布置

3.“开学第一天”系列活动

4.开学班级环境评比

5.教研组制定安排，班组老师制定、沟通班务安排

6.班级开展9月10日老师节主题教化活动

7.确定教研、科研主题

8.早操练习

9.收集幼儿信息采集表、幼儿学籍录入工作

10.市其次届新课程探讨班第十一次活动筹备工作

第三周(9.14—9.18)

1.早操练习

2.新生家长会

3.备课本检查

4.幼儿学籍录入工作

5.升旗仪式起先

6.签订师徒结对协议

7.市其次届新课程探讨班第十一次活动

第四周(9.21—9.25)

1.开展中秋节主题教化活动

2.回收9月份成长档案

3.幼儿学籍录入

4.教研活动——新老师展示课

5.科研活动

6.班级主题墙、自然角、区角评比

第五周(9.28—10.2)

1.教研活动：县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内选拔

2.开展“迎国庆”主题教化活动，激发幼儿爱国情感。

3.备课检查、评比

4.幼儿学籍录入第六周(10.5—10.9)

1.国庆节假期

2.各段教研活动

3.参与县幼儿园音乐活动课堂教学评比园内打算工作

第七周(10.12—10.16)

1.教研活动

2.备课检查、评比

3.开展10月16日—世界粮食日主题教化活动。(晨会上进行宣扬教化、用餐等)

4.幼儿学籍录入

5.第一届创意美术嘉年华活动筹备工作

6.组织老师参与县幼儿园音乐活动课堂教学评比

第八周(10.19—10.23)

1.幼儿学籍信息审核

2.教研活动、科研活动

3.开展重阳节主题教化活动

第九周(10.26—10.30)

1.教研活动、科研活动

2.备课检查、评比

3.班级主题墙、自然角、区角评比

4.回收10月份幼儿成长档案

5.完成幼儿学籍信息审核工作并提交

6.县幼儿园美术活动课堂教学评比园内选拔

第十周(11.2—11.6)

1.教研活动、科研活动——大段家长开放日试教

2.幼小连接家长会

3.参与县幼儿园美术活动课堂教学评比打算工作

第十一周(11.9—11.13)

1.教研活动中段家长开放日试教

2.备课检查、评比

3.组织老师参与县幼儿园美术活动课堂教学评比

4.大段家长开放日

第十二周(11.16—11.20)

1.教研活动——小段家长开放日试教

2.幼儿自理实力竞赛

3..亲子活动之：亲子操活动

4.科研活动

5.中段家长开放日

(第十三周11.23—11.27)

1.中段家长开放日

2.教研活动——小段家长开放日试教

3.备课检查、评比

4.回收11月份幼儿成长档案

5.小段家长开放日

(第十四周11.30—12.4)

1.音乐组教研活动——进行期中教研小结，沟通老师的教学阅历

2.科研活动

3.小段家长开放日

4.班级主题墙、自然角、区角评比

5.幼儿行为习惯竞赛

第十五周(12.7—12.11)

1.教研活动

2.备课检查、评比

第十六周(12.14—12.18)

1.教研活动、科研活动：老师手工大赛

第十七周(12.21—12.25)

1.教研活动

2.备课检查、评比

3.回收12月份幼儿成长档案

第十八周(12.28-1.1)

1.音乐组教研活动

2.班级主题墙、自然角、区角评比

3.科研活动——老师阅历沟通暨总结大会

第十九周(1.4-1.8)

1.备课检查、评比

2.教研活动

其次十周(1.11—1.15)

1.教学质量检测

其次十一周(1.18——1.22)

1.幼儿成长档案袋、资料整理

其次十二周(1.25——1.29)

1.学期末考核工作

2.1月30日(农历十二月二十一)寒假起先

幼儿园保教工作安排3

一、班级状况分析：

我班现有幼儿36名，其中，一名幼儿由于动手术本学期休学在家。经过两年的幼儿园集体生活熬炼，幼儿在各方面有了很大的提高。在学习方面乐于探究新学问，对主题活动表现出极大的爱好，主动参加，乐意将自己收集的资料带给大家共享。在生活方面，大多数幼儿能独立进餐、穿脱衣物、叠小被等，但有极个别幼儿自理实力还是有待提高。运动方面，幼儿对集体嬉戏和分散嬉戏都很有爱好，喜爱借助各种玩具材料和器件进行活动，能尝试着进行一物多玩，但是自主的合作嬉戏开展地还比较少。嬉戏方面，孩子们会依据自己的需求选择嬉戏内容，并能和同伴老师沟通，在嬉戏中常生成新的主题，但是对于角色的扮演还不会很好的相互协商。对于以上的状况，本学期我们要通过和家长的亲密协作，有针对性的做好这方面的工作，注意幼儿的生成课程，使全体幼儿健康强壮的成长。

二、学期目标：

（一）学习

1、接着通过丰富多彩的主题活动增加幼儿的探究意识，培育对自然界万事万物的深厚爱好，激励孩子擅长视察、敢于探究、乐于操作。

2、激励幼儿主动主动地搜集主题资料、新闻信息，丰富幼儿的学问面。

3、培育幼儿用精确的一般话较清晰地表达自己的意思，会带着问题听故事，喜爱提问，喜爱探究多种答案。

4、让幼儿主动参加环境布置，全面提高幼儿的动手实力，学会用观赏的眼光去看同伴的作品，通过做做玩玩，增浓幼儿对美工活动的爱好。

5、能用自然的声音，美丽的舞蹈及打击乐器充分表达自己的感受。会较宁静观赏音乐作品，较贴切地表达其中的音乐形象。

（二）运动

1、学会大班律动及幼儿体操，能按节奏进行，做到动作正确、到位。

2、有爱好地探究器械的多种玩法，有肯定的创建性。乐意与同伴共享沟通自己的活动阅历。

3、对运动中环境的改变快速作出反应，喜爱和同伴合作、竞争。

4、协调有力地投远和投准，提高手眼协调实力。

5、培育幼儿亲近、酷爱大自然情感，磨练不畏困难，坚持究竟的意志。

6、引导幼儿驾驭跳绳的技能技巧，逐步做到轻松、娴熟地跳绳。

（三）生活

1、接着让幼儿做力所能及的事，逐步积累生活阅历。

2、树立劳动光荣的意识与做事的责任感，体验为大家服务的乐趣。

3、懂得要保持公共环境的整齐，知道讲卫生与身体健康的关系。

4、积累平安生活的阅历，增进自我爱护的意识，并养成从小遵守交通规则的意识。

5、学习处理心情的方法，逐步养成主动乐观的生活看法。

6、学习一些交往的技能，敢于表达自己的情感，感受共同生活的欢乐。

（四）嬉戏

1、让幼儿充分自主地选择嬉戏内容，愉悦地嬉戏，创新地嬉戏。

2、引导幼儿主动搜集嬉戏材料，并喜爱创建性地运用替代物品。

3、会主动沟通嬉戏中的新发觉、新问题，并主动找寻答案。

4、支持幼儿生成新的嬉戏主题，引导幼儿主动深化地开展嬉戏，在玩中学。

5、学会宁静地，合理地整理嬉戏物品，疼惜嬉戏材料。

（五）家长工作

1、接着通过“家园之窗”让家长刚好了解孩子在园的生活学习状况，做到家园同步教化，促进孩子全面发展。

2、刚好和家长取得联系，请家长支持协作我们的主题探究活动，协作老师完成各项收集打算，发挥家庭教化的作用。

3、召开家长会，热忱接待家长，仔细倾听家长的反馈看法，做到刚好沟通，达成共识。

4、建立班级电子邮箱，增加家园联系的渠道。

（六）详细支配：

九月：

1、开展班级“庆老师节活动”，“中秋节活动”，“庆国庆活动”，和幼儿共同体验节日的快乐心情。

2、开展主题活动“我是中国人”。

3、学习大班律动“中国功夫”和幼儿体操。

4、有条不紊地组织好混龄幼儿爱好组活动。

十月：

1、接着开展“我是中国人”主题活动，并引导和支持幼儿产生新的主题。

2、开展“敬老节活动”，对幼儿进行爱的教化。

3、帮助幼儿基本学会跳绳。

4、师生共同关注种植角、养殖角，培育幼儿的视察爱好和劳动习惯。

十一月：

1、接着进行跳绳练习。

2、接着依据幼儿的爱好爱好和季节改变开展探究型主题活动，依据主题的须要和幼儿生成的内容，开展相关的参观、记录、收集和制作活动。

3、开展班级“朗诵诗歌”竞赛。

十二月：

1、开展新生成的主题活动，并和幼儿、家长一同收集主题活动所需的材料。

2、开展冬季小小运动会，增加幼儿的体质。

3、开展远足活动，熬炼幼儿的意志。

一月：

1、结合新年，依据幼儿的爱好和生成内容，开展关于新年的系列活动。

2、做好幼儿的发展视察评估工作以及家访工作。

3、教化幼儿过一个开心、平安的寒假。

20xx年9月

幼儿园保教工作安排4

一、班级状况分析

我班现有幼儿xx名，通过家访电话联系与来园幼儿沟通等方式，我们对全部幼儿在健康认知社会等方面的发展有了初步的了解，幼儿园中班班级保教工作安排。

二、幼儿状况分析

我班幼儿全部为新生，其中部分幼儿从未上过幼儿园，入园时幼儿心情会不稳定，甚至有哭闹现象。另外，有7名幼儿刚满3周岁，生活自理实力较弱，须要老师的悉心照看和帮助。我们将为幼儿营造一个轻松和谐丰富的教化环境，让幼儿开心的生活学习。

健康领域

目标：

1．在日常生活中培育幼儿良好的常规习惯，提高自理实力。

2．培育幼儿参与体育活动的爱好，提高幼儿上下肢协调实力。

3．培育幼儿的平安意识，驾驭必要的平安学问。

措施：

1．通过美丽的音乐，引导幼儿开心、宁静地进餐。

2．激励幼儿自己的事情自己做。

3．通过体育嬉戏、竞赛活动等使幼儿喜爱参与体育活动，提高上下肢的协调实力。

4．通过故事，幼儿之间的探讨等形式，提高幼儿的平安意识。

2.语言领域

目标：

1．培育幼儿留意倾听他人讲话，主动与他人交往，敢于当众讲话。

2．理解并较正确地运用动词、连词、形容词、口齿清晰，较连贯地表达自己的愿望或朗诵、讲解并描述等。

3．培育幼儿能够听懂常用英语，并能够与其他人进行简洁的沟通。

措施：

1．与幼儿共同开办班中特色区“欢乐餐车”，使幼儿不但可以相互之间有沟通沟通的机会，而且可以达到班与班之间的互动，幼儿有了大胆表现的机会和条件。

2．为幼儿供应英语的环境，平常各个环节多与幼儿用英语沟通，可通过竞赛等形式激励幼儿大胆并喜爱说英语。

3．开展“我是小小故事星”栏目，激励幼儿大胆在人前表现，敢于当众讲话。

科学领域

目标：

1．培育幼儿主动视察探究事物，提高幼儿的思维实力。

2．相识五种以上图形，了解图形的主要特征，会拼摆组合图形。

3．会按大小、长短等特征进行排序。

4．比较事物的大小、长短、远近等关系。

5．喜爱种植与饲养动物，在活动中视察了解动、植物的特征习性与生长改变，幼教之友《幼儿园中班班级保教工作安排》。

措施：

1．在活动中与日常生活中，通过幼儿自己动手的完成，加强幼儿创新实力和学习习惯的培育。

2．在嬉戏区中投放相应的益智玩具，引导幼儿对不同物体进行分类。

3．幼儿通过玩建筑区等形式，引导幼儿相识了解图形的主要特征。

4．与幼儿共同制定动植物的视察纪录，了解动植物的特征与生长改变。

社会领域

目标：

1．宠爱四周的人，学会怜悯关切与帮助他人。

2．宠爱民间节目活动，体验节日的欢乐，感受西方多元文化。

3．礼貌友好与他人相处，情愿接纳别人，会共享、轮番、谦让。

措施：

1．通过评比“小小劳动者”，培育幼儿情愿劳动以及能够关切与帮助他人。

2．通过故事、环境，以及与幼儿共同制定嬉戏活动及内容，体验民俗，感受西方多元文化。

3．开展“欢乐餐车”活动区，培育幼儿礼貌友好与他人相处，愿为他人服务。

艺术领域

目标：

1．能够运用自己喜爱的方式主动大胆地进行表现活动。

2．通过对四周环境事物的视察，充分发挥幼儿想象力进行创建，运用绘画，制作等多种形式表现出来。

措施：

1．在活动区中投放多种协助材料，激励幼儿大胆想象与创作。

2．开设表演区，与幼儿共同商讨表演嬉戏的内容及共同供应并制作嬉戏材料及道具，激励幼儿大胆进行表演。

家园共育主动与家进步行沟通沟通，做到家园互动。

措施：

1．刚好与家长沟通沟通，了解幼儿各方面的状况，促进家园沟通。

2．按时更换家园栏目，为家长供应育儿信息，主动激励家长投稿，相互沟通育儿阅历，充分达到家园互动。

3．刚好召开家长会，介绍本学期的工作。

4．充分利用先进设备，开设班中邮箱，与家进步行网上沟通，解决不便之处。

三、月工作支配

九月：

1．做好新生入园的稳定工作，逐步建立幼儿一日生活常规。

2．第一次幼儿发展测评级评价报告。

3．培育幼儿良好的一日常规（过渡环节播放百首名曲、歌曲）。

4．与幼儿共同创设班中环境及区域环境创设。

5．召开家长会和半日活动开放。

6．带领幼儿到汽车展览中心参观。

十月：

1．与幼儿共同制定实施主题活动内容。

2．与幼儿商定“我们爱运动”，引导幼儿创编体育嬉戏。

3．加强体能训练，增加幼儿体质。

4．半日开放亲子活动。

十一月：

1．与幼儿一起制定复活节活动内容。

2．与幼儿共同制定并实施新的主题活动内容。

3．接着引导幼儿创编体育嬉戏，实施与改进。

4．半日活动开放。

十二月：

1．初步感知冬季特征，结合节日教学活动设计充分体现多元文化。如：我国、外国、民族文化、民俗艺术等。

2．与幼儿共同商定圣诞节活动内容。

3．帮助幼儿进行创编体育嬉戏的纪录，刚好展示出来。

一月：

1．对幼儿进行发展测评。

2．做好老师学期工作总结。

3．做好教研专题总结。

幼儿园保教工作安排5

上学期在园长的领导下和各位老师的主动协作下，保教工作已基本步入正轨，老师的教化教学水平有了明显提高。本学期加入了精细管理制度，除了加强各师对《纲要》的理解和实践应用，还要严格执行落实精细化管理。本学期支配如下：

一、指导思想：

本学期我园以《幼儿园教化指导纲要》为行动指南，在仔细总结分析上学期工作的基础上，合理调整园区保教工作，实行精细化管理。

二、工作要点

（一）管理组织

1、实施精细化管理。将幼儿园的各项工作进行全面设计并全面进行质量监限制。将凡是影响幼儿园与幼儿发展的因素都纳入强化管理的范畴，努力达到人人有事做，事事有人做，凡事有程序，凡事有监督，凡事有考评。

2、深化幼儿园人事制度的改革。规范实施教职员工各岗位工作量的细致调研工作，合理定位，落实到教化教学工作的点上。

3、加强领导班子建设，细化行政一日值班制，重视行政例会及日常指导，并做好参加、反馈、调整记录。

（二）师资队伍：

1、加强期初老师培训，开展各式教学活动、实践活动，驾驭听课评课要点并加以实施，定期开展政治学习和业务学习，促进老师专业实力提高。

2、开展保育员规范操作和保健员体弱儿管理，对两大员进行系统性的指导和培训，提升两大员在园区工作的服务质量。

3、接着供应老师按需参与各类市、镇级学习和培训的机会，并刚好进行反馈，定期开展汇报活动和展示活动，提高不同老师的专业素养与水平。

（三）卫生保健：

1、贯彻"预防为主"，提高全园对意外事故与传染病的日常防范意识，严防春季传染病发生。

2、组织保健员、保育员两大员通过观摩、竞赛等形式开展保育专题研讨，有针对性的帮助各层次人员获得进步。

3、严格把关日常园区常规消毒和传染病期间的重点消毒。。

（四）家长工作：

1、吸纳社会优质资源，完善由园长、园家委会组成的家教核心组，共同策划、参加幼儿园管理、宣扬等工作。

2、进一步了解、并听取家长的需求，解决实质问题，提高家长满足度。

3、深化"家委会"、"优秀家长评比"等活动，开展"亲子活动"、"亲子开放日活动"等多途径形式，提高家长满足度、参加率。

月工作支配：

二月份

1、2月25日老师到校。整理幼儿园环境。

2、2月28日正式上课，安定幼儿心情。

3、执行幼儿园一日活动作息时辰表，对幼儿进行常规教化。

4、启动周四教研日及每听必评制度。

5、围绕学校精细化管理理念，结合工作实际，制定和出台切合实际、便于操作精细化管理工作方案。

6、开展防震疏散演练活动。

7、成立家委会

三月份

1、开展"雷锋在我身边"主题活动

2、迎接县教体局组织的学前教化工作督导

3、开展公民道德宣扬月（文明礼仪教化月）、庆祝"三八"妇女节活动。

4、幼儿园开展卫生评比。

5、参与幼儿园卫生保健工作研讨活动。