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文档简介
考题训练(四)__溶液
夯实基础
1.【2019·聊城】将下列物质分别加入水中,不能形成溶液的是()
A.冰块B.蔗糖
C.干冰D.酒精
2.【2016·云南】下列溶液中,溶剂不是水的是()
A.蔗糖溶液B.生理盐水
C.碘的酒精溶液D.稀盐酸
3.【2016·邵阳】将下列固体物质分别加入适量的水中,充分溶解后,溶液温度会降低的是()
A.NHNOB.NaCl
43
C.NaOHD.CaO
4.下列对乳化的理解正确的是()
A.乳化属于化学变化
B.乳化后得到的是溶液
C.用汽油除去衣服上的油污属于乳化
D.乳化后得到的混合物不如溶液稳定
5.要使某固体物质的不饱和溶液变为饱和溶液,一定可行的方法是()
A.升高温度B.降低温度
C.增加溶质D.增大压强
6.【2016·扬州】在“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”的实验中,下列操作正确的是()
图K4-1
A.甲图表示称取7.5g氯化钠
B.乙图表示量取42.5mL水
C.丙图表示溶解氯化钠
D.丁图表示向试剂瓶中转移溶液
7.(1)已知:水的密度为1.0g/mL。实验室配制50g溶质质量分数为5%的氯化钠溶液,需要称取氯化钠2.5g,
需要量取水____________。
(2)配制的操作示意图如图K4-2所示,该实验的正确操作顺序为____________(填序号)。
图K4-2
(3)若经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是____________(填序号)。
①氯化钠固体不纯
②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片
③量取水时,仰视读数
④装瓶时,有少量溶液洒出
8.【2016·苏州】“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”是初中化学的基础实验之一。请回答下列问题。
(1)现欲配制一瓶500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需要氯化钠固体______g。
第1页共6页
下列实验操作与目的分析均正确的一组是________(填字母)。
选项实验操作目的分析
A称量时,将取出的过量氯化钠放回原瓶节约药品
增大氯化
B溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌
钠的溶解度
称取氯化钠时,在天平两边托盘上均放一张质量相
C整洁美观
等的纸
量取所需水时,视线与量筒内液体凹液面的最低处
D准确读数
保持水平
(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器:烧杯、玻璃棒、量筒
和________________。
(3)实验室若用恒温蒸发的方法将15%的氯化钠溶液变成饱和溶液,其过程如图K4-3所示。
图K4-3
与丙烧杯中溶液的溶质质量分数一定相同的是________(填序号)烧杯中的溶液。
9.将50g质量分数为20%的硝酸钾溶液加水稀释到200g,稀释后所得溶液的溶质质量分数是多少?
能力提升
1.【2017·苏州】下列关于溶液的说法中,正确的是()
A.泥土加入水中,振荡后可以形成溶液
B.蔗糖溶液的上半部分溶液比下半部分溶液甜
C.氢氧化钠溶液能导电,因为溶液中有较多的自由移动的离子
D.氯化钠饱和溶液中不能再溶解少量硝酸钾晶体
2.【2017·成都】溶液的知识广泛应用于生产、生活。下列说法正确的是()
A.洗涤剂去油污的原理是溶解
B.植物油加入水中可得到溶液
C.氯化钠溶于水温度明显上升
D.尿素施用过量会导致水污染
3.【2017·聊城】下列关于溶液的说法中,正确的是()
A.将氯化钠和植物油放入水中,充分搅拌后都能形成溶液
B.把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的溶质质量分数为10%
C.向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐,食盐不再溶解
D.配制50g16%的氯化钠溶液一般经过计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等步骤
4.【2017·沈阳】按下列方法配制的溶液,其溶质质量分数为5%的是()
A.称取5.0g氯化钾,溶解在95mL水中,充分搅拌
第2页共6页
B.称取5.0g生石灰,放入95mL水中,充分搅拌
C.量取5.0mL浓盐酸,倒入95mL水中,充分搅拌
D.称取5.0g二氧化锰,放入95mL水中,充分搅拌
5.如图K4-4所示,打开止水夹,将液体A滴入试管②中与固体B接触,若试管①中的水迅速出现倒吸现象,则
液体
图K4-4
A和固体B的组合可能是()
A.水和氯化钠
B.水和氧化钙
C.水和硝酸铵
D.稀硫酸和锌粒
6.【2017·株洲】除质量分数以外,人们有时也用体积分数来表示溶液的浓度。例如,52%的饮用白酒就是100体
积的饮用白酒中含有52体积的乙醇。下列溶液的浓度属于用体积分数来表示的是()
A.0.9%的生理盐水
B.5%的葡萄糖注射液
C.10%的氢氧化钠溶液
D.75%的医用酒精
7.【2017·丽水】用溶质质量分数为98%、密度为1.84g/cm3的浓硫酸配制溶质质量分数为10%的稀硫酸100mL,
计算时必须查阅的数据是____________________。配制过程除使用量筒、玻璃棒和胶头滴管外,还需要的一种玻璃仪
器是________________________________________________________________________。
8.【2017·广东】如图K4-5是实验室配制一定溶质质量分数的NaCl溶液的流程图。
图K4-5
请回答:
(1)应称量________gNaCl,需加水________mL。
(2)若称量NaCl固体时指针向右偏转,则应______________________________直到天平平衡。
(3)取上述溶液10g加水稀释到________g,可得到5%的NaCl溶液。
9.【2017·西宁】水是生命之源。
(1)在电解水实验中,与直流电源正极相连的玻璃管中产生的气体是__________。
(2)配制50g质量分数为6%的NaCl溶液,其操作步骤为________、称量、量取、溶解、装瓶贴标签。
(3)下列情况会导致(2)中所配制的溶液中溶质质量分数偏大的是________(填字母)。
A.所用的NaCl不干燥
B.用量筒量取水时,俯视读数
C.配制好的溶液装瓶后,烧杯内有溶液残留
第3页共6页
参考答案
|夯实基础|
1.A[解析]冰块是固态的水,加入水中,只有水一种物质,属于纯净物,不属于溶液。
2.C[解析]蔗糖溶液是蔗糖的水溶液,蔗糖是溶质,水是溶剂;生理盐水是氯化钠的水溶液,氯化钠是溶质,
水是溶剂;碘的酒精溶液,碘是溶质,酒精是溶剂;稀盐酸是氯化氢气体的水溶液,氯化氢是溶质,水是溶剂。
3.A[解析]NHNO溶于水吸热,溶液温度降低;NaCl溶于水溶液温度变化不大,NaOH溶于水放出大量的热,溶
43
液温度升高,CaO与水反应放出大量的热,溶液温度升高。
4.D5.C
6.C[解析]托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了;量取42.5mL
水,应使用50mL量筒,不能使用烧杯;向试剂瓶中转移溶液时,瓶塞要倒放在桌面上,烧杯口紧挨试剂瓶口。
7.(1)47.5mL
(2)CBDEA
(3)①②③
第4页共6页
8.(1)4.5D
(2)胶头滴管
(3)丁
[解析](1)配制500g溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需氯化钠的质量为500g×0.9%=4.5g;化学实验中
的剩余药品,不能放回原瓶,以免污染试剂;溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,可以加速溶解,但不能增大氯化钠的溶解
度;天平调平后在左、右托盘中各垫一张质量相同的纸,并不是为了整洁美观,而是为了避免污染天平;量取所需水
时,视线应与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,是为了准确读数。(2)实验室若用15%的氯化钠溶液加水稀释成5%
的氯化钠溶液,此时需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、量筒和胶头滴管。(3)甲一定是不饱和溶液,乙可能是饱和
溶液,也可能是不饱和溶液,但是由图可知,丙和丁是该温度下的饱和溶液,在该温度下的饱和溶液中,溶质质量分
溶解度
数=×100%,因此,二者溶液中的溶质质量分数相等。
溶解度+100g
9.解:设稀释后所得溶液的溶质质量分数为x。
50g×20%=200g×x
x=5%
答:稀释后所得溶液的溶质质量分数为5%。
|能力提升|
1.C[解析]泥土溶于水形成的混合物,不均一、不稳定,属于浊液;溶液具有均一性和稳定性,所以蔗糖溶液
的各部分一样甜;氢氧化钠溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的离子;氯化钠饱和溶液中不能再溶解氯化钠,
但还能溶解其他可溶的物质。
2.D[解析]洗涤剂去油污的原理是乳化,植物油加入水形成的是乳浊液;氯化钠溶于水,溶液温度无明显变化;
尿素是氮肥,过量使用会造成水污染。
3.D[解析]氯化钠能溶于水,植物油不溶于水;溶液具有均一性,把20%的蔗糖溶液均分成两份,每份溶液的
溶质质量分数仍为20%;20℃时的蔗糖饱和溶液中不能再继续溶解蔗糖,但加入食盐,能溶解;配制溶液的一般步骤
是计算、称量(或量取)、溶解、装瓶存放等。
5g
4.A[解析]氯化钾能溶于水,5.0g氯化钾溶解在95mL水中,溶质质量分数为×100%=5%;生石灰
5g+95g
与水反应生成熟石灰,熟石灰微溶于水,其溶质质量分数远远小于5%;5.0mL浓盐酸是溶液的体积,不能得出其中溶
质氯化氢的质量,不能求得溶质质量分数;二氧化锰不溶于水,不能形成溶液。
5.C[解析]氯化钠溶于水后得到的溶液的温度几乎不变,所以试管②中的温度几乎不变,不能产生压强差;
水与氧化钙反应生成氢氧化钙的同时会放出大量的热,试管②中的气体受热膨胀使气压变大,试管①中的导管口会有
气泡冒出;硝酸铵溶于水吸收大量的热,试管②中的气体遇冷收缩,气压变小,导致试管①中的水发生倒吸;稀硫酸
与锌粒反应生成氢气造成气压变大,试管①中的导管口有较多气泡冒出。
6.D[解析]体积分数来表示溶液的浓度,是针对液体与液体配成的溶液。医用酒精是液体酒精与水配制成的,
是液体与液体配成的溶液,浓度用体积分数来表示。
7.10%的稀硫酸的密度烧杯
[解析]进行溶液稀释计算时,计算的依据是溶液稀释前后溶质的质量相等,而溶质的质量=溶液的质量×溶质质
量分数,溶液的质量=溶液的密度×溶液的体积,所以要先查出10%稀硫酸的密度才可计算所需浓硫酸的体积;配制溶
液时需要在烧杯中稀释浓硫酸,所以除量筒、玻璃棒、胶头滴管外,还需要用到烧杯。
8.(1)7.542.
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