幼儿园消防安全活动实施方案

幼儿园消防平安活动施行方案校园火灾的主要原因是违章用火用电和违背消防平安管理制度，但是，我们不能把目光仅仅停留在造成火灾的原因上，应将消防平安教育贯穿于中小学生的培养之中。以下是精心搜集整理的幼儿园消防平安活动，下面就和大家分享，来欣赏一下吧。

幼儿园消防平安活动1

活动目的：

1、通过演习，训练老师和幼儿在紧急状况下有序地通过平安疏散通道。

2、教育幼儿遇到危险时能听从老师的指挥，做出根本的自救行为。

3、培养老师和幼儿相关的平安意识和保护才能。

活动准备：

1、通过图片展示和录音，让幼儿知道火灾中自救的根本常识，理解发生火灾时周围环境的变化，以及火灾时发出的警报声，可以有意识的找老师站队，用湿毛巾捂住口鼻、弯腰跟老师有序的逃到平安地带，不私自分开队伍。

2、熟悉本班的逃生道路。

活动过程：

1、警报响起，老师迅速做好准备工作，包括，为幼儿准备好湿的毛巾并折叠两下，检查班级的电源是否全部处于关闭状态。

2、老师即刻停顿一切活动，组织幼儿站队，并请配班老师检查阳台、卫生间是否还留有幼儿，清点班级人数，老师手捂口鼻，要求幼儿也做到，接着迅速按规定的疏散线路带着幼儿有序下楼，集中到操场平安地带，再清点人数。

3、在规定的时间内，确保幼儿快速、平安、有序地脱离受灾地点，做到无遗漏、无丧失、无伤害。

消防演习反思

在此次的活动中，幼儿理解并掌握了有关平安防火的生活经历。让幼儿知道，万一遇到火灾不要盲目乱逃，一定要采用平安的逃生方法，才能防止造成人身伤害，同时也教育幼儿，不仅自己不玩火，也提醒身边的人不玩火，注意用火平安，懂得保护自己。

我班幼儿这次演习过程中，幼儿能听从老师的指挥，但是我们班此次所用的时间较长，有些幼儿在下楼的时候，没有做到弯腰前进，毛巾在幼儿的手中到后来有些已经不是四块了，但我班幼儿都能跟着老师，没有离队现象，还是值得表扬的奥!呵呵呵，通过此次的消防演习，我也获益匪浅，希望我能在以后的类似活动中，好好的汲取本次的优点，改进缺乏之处，顺利完成各项工作!

幼儿园消防平安活动2

活动目的：

1、引导幼儿理解火的用处及危害。

2、使幼儿懂得如何预防火灾和如何逃生自救。

3、增强幼儿平安防火意识,培养幼儿的社会责任意识。

活动准备：

PPT课件湿毛巾假设干条爬行毯4块平安监视员标牌3个

活动过程：

一、图片导入，引起幼儿的兴趣

出示“火〞的动态图以及火的象形字，直接切入主题，并引起幼儿学习的兴趣。

二、交流经历，扩展幼儿对火的认识

A、在生活中，火有哪些用处呢?(请小朋友们说一说)

小结：是的，我们的生活中离不开火，火可以用来烧饭、取暖、照明等。火有很多用处，但假如我们不合理利用火，就会发生危害!

B、火对人类有什么危害?(请小朋友们说一说)

小结：烧伤皮肤、烧毁财物、房屋、森林等

三、树立防火意识，有效预防火灾的发生

我们应该如何预防火灾呢?(请小朋友们说一说)

小结：不能乱玩火;不要乱丢火烟头;不要在楼道燃放烟花;切勿在走廊、楼梯口处堆放杂物，要保证通道和平安出口的畅通等。

四、发生火灾，学习如何逃生和自救

1、发生火灾怎么办?(请小朋友们说一说)

小结：A：拨打119报警时，需说明着火地址，着火原因，并说清姓名和。

B：可以大声呼救，并用打手电筒、挥舞衣物等方式向窗外发送求救信号，等待救援。

C：受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向平安出方向冲出去。穿过浓烟逃生里，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。

2、在不同场所遇到火灾，我们应该如何逃生和自救呢?

(邀请亮亮和晶晶为我们讲解)

A、假如在学校遇到火灾，要听从老师的指挥有序撤离等;

B、假如在公共场所遇到火灾，千万不要使用电梯，要走楼梯等;

C、假如在公共交通工具上遇到火灾，要用平安锤敲碎玻璃逃生自救等。

3、逃生自救演练环节

A、用湿毛巾捂住口鼻，弯腰下楼模拟演练;

B、用湿毛巾捂住口鼻，匍匐前进模拟演练。

五、活动延伸——鼓励幼儿争当小小消防平安监视员

考一考：谁是合格的小小消防平安监视员。

这样的行为是否平安?为什么?(请小朋友们说一说)

颁发“消防平安监视员〞标志牌

六、老师小结：

火灾防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我们的生存环境更加平安。希望通过这次的防火平安教育班会使小朋友们进步平安警觉，增强防火意识，掌握防火自救技能，做好消防平安监视员!消防平安，人人有责!

幼儿园消防平安活动3

活动目的：

1、培养幼儿初步的自我保护意识。

2、让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能，进步自我保护才能。

4、考验小朋友们的反应才能，锻炼他们的个人才能。

5、加强幼儿的平安意识。

活动准备：

课件、图片、玩具、毛巾、、几种防火平安标志。

活动重点难点：

让幼儿理解火灾发生的几种原因，懂得如何防范。

重点：防火

难点：自救

活动过程：

1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西，激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件，引导幼儿说出火灾的危害。火不仅能烧毁房子，烧伤人，还会烧毁森林，污染空气。

3、通过课件，引导幼儿说出预防火灾的方法，认识"防火"标志。

①预防火灾，小朋友们不能随意玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随意燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用处，消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?

6、游戏："平安防火自救"游戏。通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张，进步幼儿防火自救的才能。

活动延伸：

认识标志，设计标志。让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"制止烟火""注意火灾"等标志。

幼儿园消防平安活动4

背景：

人们在日常生活中每时每刻都离不开火，其中使用最多的是做饭、取暖、照明。无论是在哪方面用火，稍不注意，都可有发生火灾事故。幼儿是未成年人需要教育，更需要保护。?幼儿园教育指导纲要?明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位〞。因此，在幼儿期进展消防平安教育，是现实的需要，是“生活指导〞的重要内容，也是教幼儿“学会生存〞的重要方面。本活动通过观看录像、图片、模拟逃生的游戏使幼儿初步感知火对人们的帮助和害处，理解平安自救逃生的常识，学习保护自己。通过教育，使消防平安教育在潜移默化中施行，使幼儿从小树立消防意识，掌握消防常识，培养自救自护才能，这对于幼儿自身，将受益终生;对于整个社会，那么具有进步全民族素质，保障社会主义现代化建立顺利进展具有更深远的意义。

活动目的：

1、让幼儿通过观看火灾现场，理解发生火灾的危害性。

2、理解发生火灾后简单的自救方法，进步自我保护意识，懂得爱惜自己的生命。

3、认识生活中的平安标志，掌握一些根本的平安知识。

4、进一步开展语言表达才能、观察才能和判断分析才能。

活动准备：

火灾现场录像带、图片、“紧急出口〞、“火警119〞标志，各1个，小毛巾、小被、小脸盆等假设干。

活动过程：

一、引出课题：

1、幼儿观看火灾现场录像。

2、老师提出问题：(1)发生了什么事?(火灾)

(2)假如发生了火灾会怎么样?

(火灾带来的危害性)

3、请幼儿自由发言、讨论。

4、老师总结：火灾带来的危害：A、大火能烧掉一座座房，让人们无家可归，烧掉一片片森林，让动物也没有家园。B、大火能烧死人和动物。C、污染空气。

二、出示图片，观看录像，引导幼儿说出引发火灾的原因。

三、怎样预防火灾的发生。

引导幼儿说出预防火灾的方法：

(1)小朋友不能随意玩火。

(2)点蜡烛、蚊香时不能靠近容易着火的物品。

(3)不能随意燃放烟花爆竹。

(4)不能玩未熄灭的烟头，见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

(5)不能随意玩电、插头、插坐等。

四、学习正确的逃生、自救方法。

1、提出问题、讨论：假如真正发生了火灾，我们该怎么办?

(1)赶紧找，打火警119(认识消防标志“火警119〞)。

(2)在公共场所时赶快找平安出口(认识消防标志“紧急出口〞)。

2、幼儿进展消防演习。

3、请幼儿观看录像，总结逃生的自救方法：(1)用湿毛巾捂住嘴、鼻子，用湿的衣服、被子包住身子，弯腰逃离火场。

(2)喊大人来救。

(3)往窗口阳台处扔东西。

4、幼儿再一次进展消防演习，活动完毕。

幼儿园消防平安活动5

活动目的：

1、知道消防119，并初步理解什么是消防。

2、结合日常生活，知道一些消防常识。

3、有初步的自我保护意识。

4、开展幼儿思维和口语表达才能。

5、考验小朋友们的反应才能，锻炼他们的个人才能。

活动准备：

1、经历准备：与家长获得联络，帮助宝宝一起寻找一些有关“消防〞的图片、资料。

2、材料准备：

(1)消防图片假设干或幻灯;

(2)消防车玩具、机;

(3)娃娃四个;“担架〞(可用布袋或小椅子替代)

活动过程：

一、感知激趣：

1、出示玩具消防车

2、讨论：这是一辆什么车?它的用处是什么(它的本领)

二、讨论交流：

1、火灾是怎么来的?(人为的、自然的)

2、老师在幼儿答复的根底上小结。

3、家中着火了怎么办?

(1)幼儿讨论：幼儿小组先讨论、说说，然后个别答复，引导幼儿能关注别人说了什么?学会倾听。

(2)出示图片或幻灯，帮助幼儿提升经历。

4、结合幼儿园的消防演习小结：知道火灾应该设法逃离现场。知道消防电

话：119。报警时要告诉消防叔叔火场的详细位置，自己不会要立即寻求周围大人的帮助。

三、火场逃生练习：用湿毛巾捂住口鼻，低头或匍匐靠墙边前进，避开烟雾，迅速分开