北师大版三年级下册数学-预习单_第1页
北师大版三年级下册数学-预习单_第2页
北师大版三年级下册数学-预习单_第3页
北师大版三年级下册数学-预习单_第4页
北师大版三年级下册数学-预习单_第5页
已阅读5页,还剩29页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版三年级下册数学-预习单北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第1页。北师大版三年级数学(下)北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第1页。一、除法1.分桃子项目内容1.口算。18÷2=24÷4=360÷6=490÷7=2.这些桃子平均分给2只猴子,每只分到多少个?分析与解答:(1)用小棒代替桃子摆一摆。60÷2=308÷2=430+4=34(2)用竖式计算。①②③3.通过预习,我知道了:计算两位数除以一位数(被除数十位上的数是除数的整数倍)时,先用被除数十位上的数除以一位数,商写在()位上,再用被除数个位上的数除以一位数,商写在()位上。4.用竖式计算。48÷4=36÷3=84÷4=93÷3=88÷4=温馨提示知识准备:乘除法的计算。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第2页。2.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第2页。项目内容1.用竖式计算。33÷3=28÷2=42÷2=63÷3=39÷3=2.一共有48个橘子,平均分给3个人,每人能分到多少个?分析与解答:(1)用小棒代替橘子分一分。可以用算式表示分的过程:30÷3=1018÷3=610+6=16(2)用竖式计算。3.通过预习,我知道了:两位数除以一位数,要从()位除起。被除数十位上的数不能整除,就要用()与被除数()位上的数合在一起去除以除数。4.余下的数一定要比除数()。5.用竖式计算。56÷4=42÷3=87÷3=52÷2=温馨提示知识准备:两位数除以一位数的竖式计算方法。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第3页。3.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第3页。项目内容1.用竖式计算。63÷3=75÷5=54÷3=2.从北京到四平的铁路全长888千米,动车运行时间约为6时。平均每时运行多少千米?先估一估商是几位数,再算一算。分析与解答:(1)想600÷6=100,所以888÷6的商要比100(),也就是说商是()位数,因此,商的最高位要写在()位上。(2)我来试着写一写。百位上商(),8-6=2,把2与十位上落下来的8组成28,再除以6,在十位上商(),十位上余(),与个位上的8组成48,除以6,个位商()。3.通过预习,我知道了:三位数除以一位数,当被除数的百位数字大于除数时,商的最高位要写在()位上,此时,商是()位数,最后余数要比除数()。4.用竖式计算。684÷6=777÷7=369÷3=灰兔有3只,白兔有336只,白兔只数是灰兔的多少倍?温馨提示知识准备:两位数除以一位数的计算方法。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第4页。4.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第4页。项目内容1.不计算,直接说出下面各题的商是几位数。292÷2358÷6605÷52.树上一个桃子也没有,3只猴子去采摘,平均每只猴子能采摘多少个桃子?0÷3=()提示:0除以任何一个不是0的数都得0。3.把306个桃子平均分给3只猴子,每只猴子分到多少个桃子?分析与解答:因为300÷3=100,所以306÷3的商应该比100大一些;又因为6÷3=2,所以306÷3=()+()=102,竖式计算如下:4.0除以任何一个不是0的数都得()。5.三位数除以一位数,被除数的哪一位上的数是0,且前面没有余数,就在这一位的上面写()占位。6.改错。李叔叔4时一共给840棵果树喷洒了药水,平均每时喷多少棵?温馨提示知识准备:三位数除以一位数商是三位数或两位数的计算方法。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第5页。5.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第5页。项目内容1.用竖式计算。380÷2=408÷2=808÷4=960÷4=2.商中间有0的除法(被除数中间没有0)。被除数的百位能整除,十位上的数除以除数不够商(),要在商的十位上写()占位,十位上的数落下来与个位上的数合起来再继续除。3.4.通过预习,我知道了:用竖式计算三位数除以一位数时,如果除到哪一位比一位数小,不够商(),就在那一位的上面商()。5.在计算过程中,不够商1,就对着那一位商()。6.用竖式计算。432÷4=856÷8=961÷4=812÷3=温馨提示知识准备:三位数除以一位数商是三位数的熟练掌握,包括被除数末尾或中间有0的除法。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第6页。6.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第6页。项目内容1.用竖式计算。204÷2=840÷8=750÷3=802÷5=2.计算三位数除以一位数时,先观察被除数最高位上的数字,如果被除数最高位上的数字比除数(),商就是()位数;如果被除数最高位上的数字比除数(),就要看被除数的前()位,这时商就要写在()位的上面,商就是()位数。3.有285张邮票,每页放5张,这些邮票能放多少页?列式为(),竖式计算如下:4.通过预习,我知道了:先观察被除数的最高位,最高位上的数字比除数(),商就是()位数;如果被除数最高位上的数字比除数(),就要看被除数的前()位,这时商就要写在被除数的()位上,商就是()位数。5.验算没有余数的除法,用商×除数=();验算有余数的除法,用商×除数+余数=()。6.用竖式计算。255÷5=300÷4=246÷8=351÷5=温馨提示知识准备:三位数除以一位数商是三位数的计算。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第7页。7.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第7页。项目内容有224本书,平均放在两个书架上,每个书架上有多少本书?2.分析与解答:(1)想:可以先求出平均每个书架放多少本书,列式计算为(),然后再求出每个书架一层放书的本数,列式计算为(),列综合算式为()。(2)想:还可以先求出两个书架一共有多少层,列式计算为(),接着再求出平均每层放书的本数,列式计算为(),列综合算式为()。3.用连除或乘除混合计算解决实际问题时,可以先用总数量除以第一次平均分的(),接着再除以第二次平均分的();还可以先求出两次一共平均分成的()份数,然后用()除以总份数来求出一份的数量。4.计算下面各题。720÷3÷6608÷2÷4828÷4÷35.温馨提示知识准备:用连除计算解决问题的相关知识。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第8页。8.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第8页。项目内容1.小刚3分走了720米,平均每分走了多少米?小强平均每分走70米,他7分走了多少米?3.语文课上学生轮流“讲故事”,淘气选了一个850字的故事。淘气在课前试讲时,用了5分。同学们约定讲每个故事的时间不超过3分。淘气3分能讲多少字?想办法表示题目中的信息。分析与解答:可以画图表示:

也可以用表格表示:

5分850字3分?字先求出1分能讲多少字,再求3分能讲多少字。850÷5=170(字)170×3=510(字)列综合算式:850÷5×3==4.通过预习,我知道了:解决问题时可以通过列表或画图分析题目中的信息,理清题目中的数量关系,从不同角度寻找解题途径。5.甲、乙两地相距400千米,一辆客车从甲地开往乙地,用了8时,这辆客车6时行了多少千米?小丽每天上学要走8分,平均每分要走90米。某天,小丽用了6分,她平均每分走了多少米?温馨提示知识准备:乘除法的计算。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第9页。二、图形的运动北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第9页。1轴对称(一)项目内容1.下面哪些图形沿虚线对折后不能完全重合?2.你发现了什么?分析与解答:我发现图形沿虚线对折后,图形的左右两边能够(),这样的图形就叫轴对称图形。这条虚线就叫对称轴。3.通过预习,我知道了:把图形对折后,两边能够完全重合的图形叫作()。对折后的折痕叫作()。4.下面哪些图形是轴对称图形?在下面的()里画“√”。温馨提示知识准备:对折后两边完全重合的图形就是轴对称图形,中间的折痕就是对称轴。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第10页。2.轴对称(二北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第10页。项目内容1.下面哪些图形是轴对称图形?在下面的()里画“”。长方形、正方形、圆各有几条对称轴?3.将一张纸对折后剪去两个圆,展开后是哪一个?想一想,做一做。分析与解答:将一张纸对折后,在上面剪去两个圆,展开后的图形应该是轴对称图形。根据轴对称图形的特征,对称轴两侧的对应部分到对称轴的距离相等。观察对折后的纸,下面的圆距离对称轴近,上面的圆距离对称轴远,那么展开后的图形中,对称轴另一侧的图形,也应该是下面的圆距离对称轴近,上面的圆距离对称轴远。观察给出的四个图形,只有第()个满足条件。4.通过预习,我知道了:轴对称图形中对称轴两侧的对应点到对称轴的距离()。5.下面哪个图形是左边图形的轴对称图形?在下面的里画“√”。温馨提示知识准备:轴对称图形的认识。学具准备:剪刀、长方形纸。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第11页。3.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第11页。项目内容你知道旋转门和拉抽屉的运动有什么区别吗?2.仔细观察下图,你发现了什么?分析与解答:第一幅图中的缆车从一个地方移到了另一个地方,第二幅图中的国旗从旗杆下面移到了旗杆的顶上,这种运动叫()。第三、四幅图中的螺旋桨和风车都只是在原地运动,位置没有改变,这种运动叫()。3.通过预习,我知道了:物体经过平移,()发生了变化;物体经过旋转,大小和形状()。4.填一填。温馨提示知识准备:亲自动手,仔细观察。学具准备:玩具飞机、风车。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第12页。三、乘法北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第12页。1.找规律项目内容1.口算。8×12=31×5=20×5=9×15=31×50该怎样计算?3.通过计算,你发现了什么?5×1=3×2=12×4=5×10= 3×20= 12×40=50×10= 30×20= 120×40=分析与解答:从上往下看,一个乘数不变,另一个乘数乘几,积就()。从下往上看,一个乘数不变,另一个乘数除以几,积就()。4.通过预习,我知道了:两位数乘整十数,先用两位数乘整十数()位上的数,再在积的末尾添上()。5.一箱矿泉水有24瓶,10箱矿泉水多少瓶?20箱呢?30箱呢?6.口算。30×50=70×30=16×40=27×30=40×40= 30×80= 24×30= 15×50=60×20= 50×20= 130×20= 28×200=温馨提示知识准备:两位数乘一位数的计算方法。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第13页。2.队列表演(一北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第13页。项目内容1.口算。80×12=13×50=20×50=90×15=你能用原来学过的方法计算出13×11吗?3.学校举行队列表演,一共有12行,每行有14人。有多少人参加队列表演?分析与解答:借助点子图计算。方法一:把12行点子平均分成两部分,每部分有6行,先算出其中的一部分,再乘2。14×12=14×6×2=168方法二:把12行点子分成两部分,一部分有10行,另一部分有2行,分别计算出结果再相加。14×10=14014×2=28140+28=168方法三:把12行分成10行和2行,把14列分成10列和4列,分别算出10行10列、10行4列、2行10列、2行4列各有多少个,再用加法求出总和。10×10=10010×4=4010×2=202×4=8100+40+20+8=1684.通过预习,我知道了:计算两位数乘两位数(不进位)的乘法,可以借助点子图,把几十几分成几十和几分别与另一个两位数相乘,最后把结果相加。5.计算。11×24=22×14=13×21=32×21=温馨提示知识准备:两位数与一位数的计算。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第14页。3.队列表演(二北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第14页。项目内容1.填一填,算一算。23×12×20310212×13×1021032.你能用竖式计算14×12吗?分析与解答:列竖式计算,先用()×(),积的末尾和()位对齐,再用()×(),积的末尾和()位对齐,最后把两个积()。3.通过预习,我知道了:用竖式计算两位数乘两位数,先用第二个两位数的个位乘第一个两位数,积的末尾和()对齐,再用第二个两位数的十位乘第一个两位数,积的末尾和()对齐,最后把两个积()。4.竖式计算。11×43=24×12=44×21=11×11=同学们进行体操表演,每排12人,有12排,一共有多少人?温馨提示知识准备:用哪位乘,积的末尾就和那位对齐。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第15页。4.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第15页。项目内容1.用竖式计算。21×13=23×32=14×11=42×22=你能用原来学过的方法计算出46×22吗?3.电影院有21排座位,每排可以坐26人,学校想组织500名同学去看电影。电影院的座位够吗?分析与解答:(1)我们可以先估计一下电影院的座位够不够,把21看作(),26看作(),()×()=(),电影院的座位()。(2)计算电影院一共有多少个座位,列式为()。计算时,可以先算20排可坐多少人,列式计算为(),再算剩下的1排可坐多少人,列式计算为(),最后算一共可以坐多少人,列式计算为()。还可以列竖式计算,先算(),积的末尾和()位对齐,再算(),积的末尾和()位对齐,哪一位相乘满几十,要()。再把两个积()。4.通过预习,我知道了:用竖式计算两位数乘两位数,哪一位相乘满几十,要()。5.竖式计算。24×28=15×36=35×43=23×15=温馨提示知识准备:哪一位相乘满几十,向前一位进几。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第16页。四、千克、克、吨北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第16页。1.有多重项目内容1.填一填。1千米=()米1米=()厘米1厘米=()毫米 1米=()毫米2.千克和克是生活中常用来表示物体有多重的单位。千克记作(),克记作()。3.1千克=()克,即1kg=()g。4.通过预习,我知道了:称像硬币、铅笔等较轻的物体,常用()作单位,像水泥、面粉这样较重的物体常用()作单位。1千克=()克。5.因为1千克=()克,所以把千克化成克,在千克前面的数的末尾添3个0,把克化成千克,在克前面的数的末尾去掉3个0。6.填一填。2千克=()克4千克=()克8000克=()千克 5000克=()千克7.1袋食盐重500g,2袋这样的食盐重()克,就是()千克。8.在()里填上合适的质量单位。100()4()40()20()温馨提示学具准备:秤、盐。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第17页。2.1北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第17页。项目内容1.填一填。3千克=()克9000克=()千克3000克=()千克 7000克=()千克6000克=()千克 8千克=()克2.计量较重或大宗的物品有多重,通常用“吨”作单位,吨用符号()表示。3.1吨=()千克4.通过预习,我知道了:计量较重或大宗物品有多重,常用“吨”作单位,符号用()表示,1吨=()千克。5.在整数范围内,像吨和千克、千克和克之间的进率都是1000,把高级单位换算成低级单位时,只要在数的末尾加上()个0,把低级单位换算成高级单位时,在数的末尾去掉()个0。6.填一填。6吨=()千克4000千克=()吨1吨=()千克 2000千克=()吨7.在()里填上合适的单位。猎豹体重80()。鲸鱼体重34()。袋鼠体重30()。温馨提示学具准备:秤。知识准备:克和千克的关系及换算。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第18页。五、面积北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第18页。1.什么是面积项目内容比一比课桌的表面和凳子的表面,哪个面大一些?2.比一比,下面哪个图形的面积大?分析与解答:(1)可以剪一剪,拼一拼。(2)可以用硬币摆一摆,数一数。(3)用小方格摆一摆。(4)先画格子,再数一数。通过四种方法的比较可知()的面积大。3.通过预习,我知道了:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的()。4.说说下面哪个图形的面积最大,哪个图形的面积最小。温馨提示知识准备:物体的表面或封闭图形的大小就是它们的面积。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第19页。2.面积单北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第19页。项目内容1.物体的表面或封闭图形的大小就是它们的()。2.你知道哪些面积单位?分析与解答:(1)边长1厘米的正方形面积是1()。可以记作1cm2。(2)边长1分米的正方形面积是()。可以记作1dm2。(3)边长1米的正方形面积是()。可以记作1m2。大拇指指甲的面积大约是1平方厘米;成人手掌的面积大约是1平方分米;四个小朋友手拉手围成一个四边形,四边形的面积大约是1平方米。3.通过预习,我知道了:面积单位有()。4.用适当的面积单位填空。(cm2、dm2、m2)一间房屋地面的面积约是50()。一张邮票的面积约是4()。练习本的面积约是2()。单人床的面积约是2()。温馨提示知识准备:面积的意义。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第20页。3.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第20页。项目内容1.边长1厘米的正方形面积是(),边长1分米的正方形面积是(),边长1米的正方形面积是()。2.估一估每个图形的面积。3.(1)如下图,用1平方厘米的小正方形在不同的长方形中摆一摆,把结果记录下来,你发现了什么?长/cm宽/cm面积/cm2长方形一4312长方形二5210长方形三6424我发现:长方形的面积=()×()。(2)用1平方厘米的小正方形在一个正方形中摆一摆,再算一算正方形的面积,你发现了什么?我发现:正方形的面积=()×()。4.通过预习,我知道了:长方形的面积=()×(),正方形的面积=()×()。小红的床长18分米,宽10分米,要铺上与床同样大小的席子,这张席子的面积是多少平方分米?温馨提示知识准备:长方形、正方形的面积与它们的长和宽(边长)有关。学具准备:面积是1cm2的正方形纸片。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第21页。4.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第21页。项目内容1.长方形的面积=()×()。正方形的面积=()×()。用多少块边长1厘米的正方形纸片可以铺满边长1分米的正方形纸片?用手中的纸片摆一摆。3.小明家有一块边长为1米的正方形地面损坏了,需要多少块面积是1平方分米的方砖才能补好?分析与解答:边长为1米的正方形面积是(),面积是1平方分米的方砖的边长是()。要铺地砖的正方形地面的边长是1米,方砖的面积是1平方分米,因为1米=()分米,所以如果我们把面积是1平方分米的方砖摆在正方形地面上,横着1行可以摆()块,一共要摆()行,这块边长1米的正方形地面上一共可以摆1平方分米的方砖()块。所以,1平方米=()平方分米。4.通过预习,我知道了:1平方米=()平方分米,1平方分米=()平方厘米。5.填一填。1m2=()dm22m2=()dm225m2=()dm2 3dm2=()cm21dm2=()cm2 500cm2=()dm28dm2=()cm2 400dm2=()m2温馨提示知识准备:面积单位的认识。学具准备:每人准备1块边长1分米的正方形纸片和10块边长1厘米的正方形纸片。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第22页。六、认识分数北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第22页。1.分一分(一)项目内容把2个苹果平均分给2位小朋友,每人分到几个苹果?如果是把1个苹果平均分给2位小朋友,每人分到多少呢?2.用什么方式表示一半?分析与解答:半个苹果表示把一个苹果()分成()份,半个是其中的()份,可以用12把一张正方形的纸平均分成4份。把其中的1份涂上颜色,涂色部分是这张纸的14。把其中的2份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。把其中的3份涂上颜色,涂色部分是这张纸的()。3.通过预习,我知道了:把一个物体()分成几份,其中的()份或()份可以用分数表示。4.用分数表示下面各图中的涂色部分,并读一读。温馨提示知识准备:分数一定是平均分。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第23页。2.分一分(二北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第23页。项目内容1.用分数表示下面图中的涂色部分。()()() ()2.把下图中的小正方形分别涂上红、黄、蓝三种颜色,每种颜色占这个图形的几分之几?分析与解答:本题是把一个正方形平均分成()份,其中的()份涂了红色,红色部分占大正方形的();其中的()份涂了黄色,黄色部分占大正方形的();其中的()份涂了蓝色,蓝色部分占大正方形的()。3.通过预习,我知道了:把许多物体()分成几份,其中的()份或()份可以用分数表示。4.用分数表示每幅图中各种物体的个数占全部的几分之几。黑花:白花:黑棋:白棋:

温馨提示知识准备:分数一定是平均分。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第24页。3.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第24页。项目内容1.我家有()人,男性有()人,女性有()人,男性占全家总人口的(),女性占全家总人口的()。2.淘气买了10支铅笔,笑笑买了6支铅笔,他们都打算把自己铅笔的12捐给灾区小朋友,他们捐的同样多吗3.34和14谁大?14和分析与解答:(1)从左图可以看出:把两个同样的正方形都平均分成()份,其中的()份是14,3份就是(),34里面有()个14,所以3(2)从右图可以看出:把两个同样的正方形一个平均分成()份,另一个平均分成()份,平均分的份数越多,每一份就越(),涂色部分都是其中的()份,所以14124.通过预习,我知道了:分母相同,()大的分数比较大。分子相同,分母大的分数反而()。5.按分数涂颜色,再比较大小。温馨提示知识准备:分数的初步认识。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第25页。4.吃西瓜(一北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第25页。项目内容1.在里填上“>”“<”或“=”。161945253淘气把一块月饼平均分成4块,爸爸吃了2块,妈妈吃了1块,淘气吃了1块。他们各自吃了这块月饼的几分之几?3.桌上有1个西瓜。小熊吃了这个西瓜的28,大熊吃了这个西瓜的38分析与解答:求它们一共吃了这个西瓜的几分之几,列式为()。计算时,我们同样可以用折一折、涂一涂的方法来解决。首先我们拿一个小圆片,把它平均分成()份,如图:。小熊吃了这个西瓜的28,就要涂()份,如图:,大熊吃了这个西瓜的38,就要涂()份,如图:。现在,从图上可以看出一共涂了()份,如图:,就是()。所以,28+38=2+38=(4.通过预习,我知道了:同分母分数相加,分母(),分子相()。5.直接写得数。19+49=57+17=58+28= 13+13= 温馨提示知识准备:分数和整数加法一样都是求几个加数的和。学具准备:圆形纸片若干。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第26页。5.吃西瓜(二北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第26页。项目内容1.直接写得数。16+36=15+25=37+272.桌上有一个西瓜。小熊吃了这个西瓜的28,大熊吃了这个西瓜的3(1)大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几?(2)还剩这个西瓜的几分之几?分析与解答:(1)求大熊比小熊多吃了这个西瓜的几分之几,列式为()。计算时,我们同样可以用折一折、涂一涂的方法来解决。首先我们把一个圆片看成一个西瓜,大熊吃了这个西瓜的38,就要涂()份,如图:,小熊吃了这个西瓜的28,就要从已涂的3份中拿走()份,如图:,拿走后还剩()份,就是()。所以,38-28=3-(2)求还剩这个西瓜的几分之几,列式为(),因为这个西瓜被平均分成了()份,所以计算时首先要将1变成(),吃了58,就要从这()块西瓜中拿走()块,最后还剩()块,就是()。所以,1-58=88-58=3.通过预习,我知道了:同分母分数相减,分母(),分子相()。4.直接写得数。57-27=1-15=3温馨提示知识准备:分数减法和整数减法一样,都是知道两个数的和与其中一个加数,求另一个加数。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第27页。七、数据的整理和表示北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第27页。1.小小鞋店项目内容1.你见过调查问卷吗?你知道结果是怎样形成的吗?2.读教材第80页例题。分析与解答:可以用画图的方法把男生和女生分开整理:每记录一个鞋号,就在对应的数字上面画一个✕,最后看哪个鞋号上面对应的✕最多,穿这种鞋号的同学就最()。3.通过预习,我知道了:根据某项活动对活动对象进行调查,如果被调查的对象数量比较多,可以先(),然后在每组中用一个一个调查的形式统计。4.

调查了()名同学。

喜欢()的最多,喜欢()的最少。(1)和同伴说一说,你准备怎么调查?

(2)下面是一名同学的调查记录。

温馨提示知识准备:调查与记录的相关知识。北师大版三年级下册数学北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第28页。2.快乐成长项目内容1.你会自己做调查吗?怎样调查呢?2.读教材第82页例题。分析与解答:要想知道淘气班里有多少名同学还能买半价票,需要知道所有同学中身高在120~150厘米的人数。而给出的淘气班同学的身高情况是按小组分的,如果一组一组地找,很容易丢数,所以需要用科学的方法进行统计。用画符号的方法统计:找出淘气班里身高最低的同学,是120厘米,先画一条直线,在直线上面等距离画一些小竖线,从120厘米开始表示各数据,如下图,从第一小组开始,出现哪个数据,就在直线上对应的数的上方画一个✕,要做到不重复、不遗漏。3.通过预习,我知道了:在记录数据时,方法有很多种,可以用竖线、三角形、小圆圈等来记录,记录时要做到不重复、不遗漏。(1)(1)用画“”的方法整理。(2)篮球有个,足球有个,排球有个。

温馨提示知识准备:调查与记录的相关知识。北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第29页。一、除法北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第29页。1.分桃子参考答案:1.9660703.十个4.12122131222.分橘子参考答案:1.11142121133.十余数个4.小5.141429263.商是几位数参考答案:1.2115182.(1)大三百(2)14483.百三小4.1141111235.336÷3=1124.猴子的烦恼参考答案:1.三位数两位数三位数2.03.100206064.05.06.7.840÷4=210(棵)5.节约参考答案;1.1902042022402.103.304.105.06.108107240……1270……2北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第30页。6.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第30页。参考答案:1.102105250160……22.大三小两十两3.285÷54.大三小两十两5.被除数被除数6.517530……670……17.买新书参考答案:1.224÷2=112(本)2.(1)200÷2=100(本)100÷4=25(本)200÷2÷4=25(本)(2)2×4=8(层)200÷8=25(本)200÷(2×4)=25(本)3.份数份数总总数量4.4076695.144÷2÷3=24(人)8.讲故事参考答案:1.720÷3=240(米)2.70×7=490(米)3.170×3510(字)5.400÷8×6=300(千米)6.8×90÷6=120(米)一、图形的运动1轴对称(一)参考答案:1.平行四边形2.完全重合3.轴对称图形对称轴4.(√)(√)(√)()(√)2.轴对称(二)参考答案:1.(√)()(√)(√)2.2条4条无数条3.(3)4.相等5.提示:第3个北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第31页。3.北师大版三年级下册数学-预习单全文共34页,当前为第31页。参考答案:1.旋转门的运动是旋转,拉抽屉的运动是平移。2.平移旋转3.位置不变4.1下2上3三、乘法1.找规律参考答案:1.961551001352.31×5=15531×50=15503.564850604805006004800乘几除以几4.十1个05.24×10=240(瓶)24×20=480(瓶)24×30=720(瓶)6.150021006408101600240072075012001000260056002.队列表演(一)参考答案:1.960650100013502.13×10=13013×1=13130+13=1435.2643082736723.队列表演(二)参考答

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论