幼儿园大班上学期班主任述职报告3篇

幼儿园大班上学期班主任述职报告3篇幼儿园大班上学期班主任的述职报告1我是由于喜欢才从事幼儿老师这个职业的，小孩子的天真、活泼让我们的生活布满活力，所以我以乐观的、主动的态度去对待我的工作。从执教的第一天起，就要求自己的举止行下面是我为大家整理的幼儿园大班上学期班主任述职报告,菁选3篇,供大家参考。

幼儿园大班上学期班主任的述职报告1我是由于喜欢才从事幼儿老师这个职业的，小孩子的天真、活泼让我们的生活布满活力，所以我以乐观的、主动的态度去对待我的工作。

从执教的第一天起，就要求自己的举止行为要更加规范，由于从那个时候开头我将为人师表，一言一行都影响着一批人，也就是我所教育的对象的将来，活泼可爱的小伴侣，我要对他们负责。而且幼儿的心理很脆弱，他们的仿照力又急强，所以作为幼儿老师的我更应该在各方面严格要求自己，用爱心去教育他们，让他们从小就懂得去关心别人。

在这几年教学工作中，我热爱幼教工作，对待幼儿能给予关心，爱惜。合理安排幼儿的学习，生活。力求让幼儿身心愉快地成长，为其打好人生的基础。随着幼儿教育改革的不断深入，人们的教育观念也随之发生了变化，老师们已离别了传统的统一由老师预设的教学方式，通过学习新《纲要》，开头考虑如何根据幼儿的年龄特点和根据幼儿的个体差异，尽力满足每个幼儿进展的需要。在教育实践中，促进幼儿生动，活泼，主动的进展，而关键就是老师。因此我坚信要勤奋工作，扎实工作，服务热忱周到，真心诚意为幼儿，常常和家长沟通，了解幼儿在家的情况，和家长交换意见和建议，共同教育幼儿。在实际工作中能专心开展班级工作，合理组织幼儿一日活动；在生活中细心照料没一位幼儿，做好保养工作；在教育教学中，面对全体幼儿因材施教，使幼儿能全面协调进展。

为了转变自身的教育观念，我常常在网上查找与幼儿教育有关各种教育案例，学习各种教育方法，乐观学习新《纲要》。户外体育活动是幼儿园活动的基本内容，它不仅给幼儿带来欢快的情绪，有助于幼儿的运动能力，有效地促进幼儿身体的进展。而且，能为幼儿心理进展提供了良好的条件，促进幼儿身心和谐地进展。新《纲要》中也提出教育活动以游戏为主。所以，现在的一些活动并非一定要遵循教材因材施教，而可以加入幼儿感爱好的事物，由此可延长为一节活动。例如：综合课〈寻找花果山〉，活动以幼儿感爱好的艺术形象孙悟空为主线，以寻找花果山为目的，而寻找的路线则以幼儿喜欢的迷宫为地图，加入体育活动中的跑，跳，爬，钻等技能，认知中的归类，数学中的十以内的加减法等等，用这些来设置障碍，培育幼儿勇敢探究的精神和不怕困难，战胜困难的决心和士气及独立解决问题的能力。并且能让幼儿间的交往能力得到一定的培育。让幼儿在游戏中玩，在玩中学，学中乐！

身为大班的老师，幼儿即将进入小学，如何使幼儿顺利地适应一个崭新的学习环境？我在工作中重视幼儿的德育工作和幼小连接工作。幼儿的良好素养主要在幼儿园中培育，将终身受益。所以为了保证我们下一代具备良好的素养，我非常重视幼儿交往合作能力的培育。在日常生活中，我利用多种形式，让幼儿学会交往，提高其交往合作能力。幼儿园的班级工作是烦琐而细致的，这要求我们要有很大的耐心和爱心。在一日活动中我们加强了各方面的常规管理，使幼儿自觉形成良好的习惯，培育幼儿在心理，学习能力，自理能力，交往能力等各方面的进展，为他们进入小学做好连接工作。教育幼儿从小要学好各种本领，使孩子的能力得到了全面的提升。

幼儿的平安工作是幼教工作中的难点，幼儿的生性好动，奇怪   心强，喜欢仿照，在室外活动的时候是最容易出现意外的，所以在幼儿平安工作方面我竭尽全力，尽管如此，在这方面还是出现了一些意外的事件，这也是我在工作中存在的不足的地方。

在过去的一年里可以说让我又学到了很多，这也要感谢幼儿园的领导对我的工作的支持和理解，也让我深刻的体会到作为老师要时时刻刻从“幼儿进展为本”的角度去考虑问题，使自己成为幼儿学习的参加者，讨论者，而不仅仅是教学活动的执行者。幼儿教育是教育的基础，作为一名幼教工，我要不断的提高自身的专业水*和综合素养，不断的充实自己，从而指导教育教学的方法，并多吸取先进阅历，运用与实践中，不断为自己积累阅历，以便在心的一年里更好地为我园，为幼教工作进一份努力。

幼儿园大班上学期班主任的述职报告2伴着岁月的匆忙脚步，又走过了一个春夏。回首顾望，感慨万千，劳碌、充实、烦恼、欢快一同拥有，让我悟出：劳碌与充实，烦恼与欢快有着内在的`联系。我的劳碌，我的充实，我的烦恼与欢快都化作了春霖秋霜，深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。

本学期我和张老师、陆老师共同担任大一班的教学、保育工作。我班共有36名幼儿，和这些可爱的孩子们在一起，我们组成了一个温馨、其乐融融的小家庭，每个孩子都有自己的小脾气和个性特点。每次看到孩子们天真灿烂的笑容，许多烦恼的事情也会随之烟消云散了。

由于我们是新大班，初来新环境，很多孩子不能很好的适应，怎样才能让这些孩子们更快更好的适应幼儿园生活呢？我们每次都会和家长沟通沟通，了解孩子的个性特点以及爱好、不良习惯，与家长准时沟通孩子在园的生活情况。在与孩子们的接触中，我们相互熟悉，相互培育和增进感情，孩子们也很快适应了幼儿园的生活环境。俗话说：“良好的开头是成功的一半”。在这一学期里，孩子们的变化很大了，从“哭哭闹闹”不愿意上幼儿园变得会关心别人、帮助别人了。

幼儿园的工作繁琐而复杂，从保教工作计划的制定到执行，从一日活动的安排到幼儿常规习惯的培育，从吃喝拉撒。到知识学习，样样都要负责。而保证幼儿的平安与健康是做好其它一切工作的基础，为此在日常活动中我非常留意加强对幼儿的平安保护与教育，同时我还和班上的其他老师，乐观创设和利用班级环境，努力让幼儿在一个平安、温馨的环境中健康成长。

备课是确保教育活动能顺利完成的前提。每次教案都会专心写，做到目标明确、条理清晰，提前做好备课工作。*时除了忙于教学工作，还留意保教协作，孩子们的常规培育。我们在每一个环节都做了相应的分工，确保孩子们时时在老师的视线内，并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好，但是也不差。家长是我们幼儿园可利用的教育资源之一，也是我们最大的同盟军，因此做好家园沟通，争取家长对我们工作的理解与支持，对我们的日常工作的开展非常有帮助，真诚相待，准时沟通。真诚的爱孩子，真诚的关心孩子，真诚的和家长沟通。无论是班里，园里有什么事情，还是孩子有什么变化，都准时地与家长联系沟通，这份真诚，孩子能感受到，家长自然也能感受到。

幼儿老师的职业是琐碎的、细小的。我信任今日所拥有的，所经历的一切，都将是将来工作一笔宝贵的精神财宝，现在的我就像刚离岸的船，在浩瀚的海洋里迎风斗浪，迎接新的胜利。

幼儿园大班上学期班主任的述职报告3时间过得飞速，不知不觉中我们可爱的孩子们就要毕业进入小学了，回顾一学期的工作，大班本学期的教学工作在我们3名老师的共同努下，已经画上了一个圆满的句号。在领导和同事们的指导、帮助下，全体老师在工作上始终如一、认专心真、扎扎实实，以“纲要”精神为指导，围绕创“弘扬民俗文化精神”，开展了多种形式的教科研活动，切实提高了我们的业务水*。现将本学期的工作汇报如下：

一、团结协作，乐观投入教育教学工作，体现各班教育特色。

基于培育青年老师，为让新老师快速成长的要求。我们开展了在幼儿园全体老师面前上公开课。在一次次的活动中提高新老师的教学业务水*。

二、齐心协力、相互促进

大班的全体老师在园领导的带领下，团结一心，勤奋踏实，相互学习，相互促进，亲密协作，以主人翁的态度对待各项工作，形成了乐观，团结，群策群力的良好风气，出色的完成了各项工作。

三、开展多种活动，建立家园互动的科学育儿桥梁。

对待家长我们始终以*等是基础，沟通是桥梁，参加是行动的原则，树立全心全意为幼儿服务，为家长服务的思想，在行动上体现一切为了幼儿，一切为了家长。*时，我们通过班级校讯通、家长会、家园联系栏、家园联系本、亲子活动等形式，加强家园沟通，共同关心孩子的进步。

在与家长的沟通和沟通下，家长逐渐意识到教育孩子不仅是老师的责任，同时也是家长的重要责任。于是，家长们越来越关注幼儿园的教学。

面对成果，喜悦是短暂的，更久远的是压力，我们感到只有变成果为动力，才能提高教育教学的水*。学无止境，我们会不断地向书本学习、向专家学习、向其他年段学习。更加科学的组织幼儿一日活动，更加扎实地开展教科研活动，继续发扬