中考语文核心突破文言文阅读

中考语文突破--文言文阅“ 后又引申出与相关的““兵士”等义项。至于一个词几个义项之间的关系，大家积累不能只是死背义项，在不断地文言阅读中理解、、归纳，而且识记一定要结合具体例句，做到词不离句。结合具体例句，有利于增强语感和。但是，一个词不管义题。在进行联想推断时，我们的选用“选义代入法，即把已知义项代入句子，根据上2008 【2013闻公有一册历123 故故为是：1（1） “【注】视事东阁：在东阁处理政务。浣濯：洗涤。参军：官名。解释文中的加点词（4分 实 ， （2）竟复一德 具备具不然，好好搁置，焉能五易其稿耶？” 1.日常居家在家 （1）云 （2）得 说获得，得到曾罢朝，怒曰会杀此田舍汉文德后问谁触忤?”帝曰“岂过，“闻主圣臣忠。今，故 【注释】①田舍汉：乡巴佬，这里指。②文德后：即长孙皇后，之妻。③触 （2）故直 （3 中的语言回答（2分） 1.（4）(1）2）2.3分3.2分）4.3分）之（（（（容词副词或某些动词的末尾或用在三个字之间使之凑成只起调整音节的作用，①吾欲之，？——《为学②尝与人佣耕，辍耕之垄上。——《世家“去某地”的句式。②俄而百大呼。——《》①固以怪之矣。——《世家》其（①其夫呓语（其：）——《②为是其智弗若与。——《论学③其一人专心致志。——《论学于在句中引进动作行为的主动者，表示，可译为“被”。①故天将降大是人也。——《生于忧患，死于安乐》何④何能及君也？——《讽齐王纳谏⑤若为佣耕，何富贵也？——《世家⑥吾欲之，？——《为学2010年卢湾区一模《伐陈2.用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（3）之今或闻无罪，二世杀之《世家 其见其发矢十中《卖油翁““，以扶苏以数谏故，上使外将兵《世家而吾退而寒之者至矣《论学吾于《，取二三策而已矣《论学何答案于吾十又五而志《论学 二世杀之《世家怅恨久之《世家百姓多闻其贤《世家佣者笑而应曰《世家先帝不以臣《出师表 “ （2分A遽举足而碾 B引木枝而击 C天帝置苦尔心 D世仰者众 （3分⑴ ⑵（主语1分，转折111赵不将括，即已；若必将之，【注释】①奢：赵国大将，赵括之父。②难：驳倒。③约束：指纪律(1)赵不将括使 (2)悉约束更。(用文中语言回答)(2分) )(3分)D．选文最后一句充分显示了赵括“纸上谈兵”的严重。（4）（1）假使、假如（2）2.（3分）如果非要让他担任大将（那么）使赵军的人一定是赵括3.（2分）赵括既代廉颇，悉更约束（答4"兵，死地也，而括"得1分4.（3分公冶长应而往，果獐得 B其一人专心致志《论学C舍问，其奚决焉《问说 D刻今人诗赋于其上《岳阳楼记用现代汉语翻译文中画线的句子，注意句中加点词的含义和用法(3 的人。(3分 （2）D（2分分分上①与群臣论止盗。或请以禁之，上哂②之曰“民之所以为盗者，由赋繁役重，有余，则自不为盗，安用邪!”自是数年之后，海内升平④，路不拾遗，外户不闭，商注释：①上：皇上，这里指。②晒：微笑。③徭：古时者强制人民承担的无偿 故 ）(2)民农食有 使 用现代汉语解释下面的句子，注意加点词的含义(2或请以禁．，上哂之曰 （3 的君土。(3分1.（1）所以（2）（2）让（2"（2分分， “，

【注释】①：之父。②织造：清代的一种特殊官职，主要督理向供奉的纺织事务。③年：任太守时曾遭人。④相中：合意。⑤荐：介绍(1)江宁织造 正确翻译文中画线句子，注意加点词的含义(2 （2 （41.（4分，各2分）(1)（2分）担 (2)（2分）到，分分4.（4分，各2分）(1)对百姓仁 150雅---优美自然，译文要生动，完美地表达，原文，如实原文的写作风格。留。人名、地名、国名、官名、爵过中不至——《与友期借第令毋斩，而戍死者固十六七。（《世家》）——即使不被斩首，去边地戍守蜀国却是困乏的，这实在是危急的紧要关头。通读全文，大意 【小结：为要着，明辨句式尤重要；闻公有一册历123 （3“用现代汉语翻译下面的句子(3 乳儿妇拍呜又一儿絮絮当是手拍儿中呜儿 （朝代）的（2分用现代汉语翻译下面的句子（3） （3 清朝座曰“君君也得中山不以封君之弟而以封君之子是以知君之也文侯不．，““ （2（3）l．(1)评定(2分 2．C（3分 直（2分4（（3分写到反衬或对比1分，概括出任座或翟黄的形象1分，概括出群臣形象1分）解释下列句中加点的词语：魏武作及 （2 （ （3Ａ不愿和 后，央求和他交往，说明 1.（4分）(1)等到（2分 (2)B（2分2.（3分）但是很瞧不起（看轻）的为人，不肯和他（）结交“） 【小结

任十四，笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书每有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣之。临终诫曰虽死犹存；不学者，虽存，谓之行尸走肉耳(1)笈从师 用现代汉语解释下列句子。(2 )(2分(2(2)文中 也写 。(2分（2）（23.D（2（2）习条件艰苦）任末学习时勤动脑，勤动手（或任末的惯良好（2分）知进而不知退，用罹烹醢之酷⑦，悲！【注释】①晬(zuì)儿：婴儿满百日或满一周岁者称晬儿。②脔(luán)：切成碎块上往下送。⑥鬣（liè)：鱼鳍。⑦罹烹醢（hǎi)之酷：遭到烹煮和制成肉酱的灾祸。 用现代汉语翻译下面的句子(3 （2）招致（2分分话回答，2分）人生，要懂得该进则进，该退则退（或：遇到或挫折，要学会换一种思维考虑问题。等等。3分）昼则然行夜则鸣啮至旦男子积憾之一旦被酒归始就枕鼠百故恼之目不得瞑。 A.昼则然 C.目不得 （3分（1） 2.（3分 3.（2分4.（3分）讽刺了因小失大的愚蠢行为（或：凡事要考虑，不能盲目行事；解决问题要吏，赋于 （3） 分 分（2（2分劝谏要任用苟变这样的人才，取其之长，弃其所短（切不因他的短处掩盖人的长处（3分为馆职，一武人为副，与之使。礼币赠遗之物，士衡皆不关意，一切遇大风，船欲倾覆，舟．，请尽弃所载，不尔，船覆必难免。副使仓皇，悉取船中之物 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义(3 1.（1）在一起（2）（2）大叫（2分分分 “‘’‘出，即有死鹬’两者不肯相舍。渔者得而并擒之。今伐燕，燕、相支，以弊大众，臣恐强为渔父也。故愿王之熟计之也”曰“善”乃止。（1）燕 （3分）（21.（1）、进攻（2）下 2. ““ “ 引去⑨，由是无亲者《史记·世家》有删节）材料二：王，妻之父兄往焉。胜以众宾待之。妻父怒曰怙⑩强而傲长者，不能久焉”不辞而去。是其事类也《·顾氏引孔丛子云）退。⑩怙（hù：依仗、凭借。．其故人与佣耕者闻之（）（2）或说曰（．翻译句子，注意加点的词（3）（3上面两则材料分别从对待 分 （1）偶一求药者既．（）（2）原礼心之（用现代汉语翻译下面的句子（3） （31.(1)离开（2分 分分分（1）（若石“于是弛其，撤其备……”的原因是＿（用； 括）(3分）文中的“庸”的具体表现是 答，2分） （3 回答（2分） （2“其见礼如此”是作者对的肯定，肯定的内容是（2 （2赵襄“三易马而三后的根本原因是 .(用文中语句回答)（2）（3分（2在中的地位从内得到的道理和启示类回答术语《论学第六条：学习的态度，读书不能书本，要有怀疑、的精神。 《狼》对待和，要敢于、。附：2013年中考考纲课内文言文（总结）作者：彭端淑，清代文学家原题为《为学一首示子侄 中心：本文以两个和尚去的故事为例，生动形象地说明了难与易之间的辩证关系，勉 作者：晏子，名婴，字平仲，春秋时期齐国选自《晏子春秋中心：文章叙述了晏子出使楚国，挫败了的诡计，了个人和祖国的尊严，表现了 中心：通过描写方仲永的事迹，流露出对一个“泯然众人”的惋惜。提示人们要重视 忠公》 中心：通过介绍核舟的形象、结构、，表现了雕刻者的精巧技艺和巧妙构思，反映出《作者：，清代文 选自《虞初新志中心：通过描写了一场的表演，展现了我国艺术的，赞扬了艺人的 选自《列子·汤问的精神，也说明了克服必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。 选自《公集《左右而言他作者：，名轲，字子舆，儒家代表人物之 选自《作者：，名翟，墨家的创始 选自《 神和不义的“非攻”思想。中心：通过长勺之战的史实，告诉大家要取信于民、掌握。并表现了曹刿深谋远虑，把握，有卓越的军事才能。以少胜多的：赤壁之战、巨鹿之《讽齐王纳谏作者：选自《《论学第六条：学习的态度，读书不能书本，要有怀疑、的精神《借书说选自《小仓山房》 作者：苏轼字子瞻，又字和仲，号东坡居士。北宋选自《东坡志林》 选自《范文正公集 选《欧阳文忠公《世家 作者：，一名潜，字元亮，自号五，东晋大诗人，田园派的鼻祖选自《集》中心：通过一个美好的桃花源反映了人民厌恶和追求和平生活的愿望，表现了作者对中心：通过对三代的描写，深刻了社会横征暴敛的，反映了作者对劳动作者：，字，清朝桐城派古文家选自《惜抱轩诗尺有所短寸有人 ，要懂得该进则进，该退则退遇 凡事考虑 不能目行事解决问注意方法能一概论做不能动，否则 想；解问题要思而后，到最佳方法（3）要珍重眼前的真实的人与事，不要妄想得到不切实际的东西（要听取他人的意） 习的。（3）以然孜孜不倦锲而不舍助人为乐乐善好施善良厚道仁慈和善仁心爱物同甘共苦坚定乐观真才实学安贫乐道无欲则刚有气节推己及人照顾别人面子知恩图报，要古道热肠大方谦让孝顺知错就改诚恳勇于改正深明大义童叟无欺谦虚谨慎豁达大度贫贱不移真诚诚信宽容豁达大度胸怀大志忠诚勇敢坚强谨慎正派正直谦虚奉公，秉公办事正直无私公私分明律已廉洁公正严明明辨是非勤政爱民爱惜人才任人唯贤爱国忧民敢于纳谏纳谏大义灭亲大公无私正气凛然正直无私如山刚正不阿克己奉公严于律己两袖清风忠心耿耿忠贞不渝夺他人的自由权利做事讲究方法策略亦有非望之祸人贵有自知之明，也贵有知人之明；不要妄自尊大，也不要轻视别人变通，要用智慧战胜敌人要根据实际需要来确定行动分析，利用，把握时机做事不可走换个角度考虑问题，能收到 33“知北都3223243333 始食。遂大通“六经”之旨，慨然有志于天下。常自诵曰：“士当下之忧而忧，后天仲淹为什么会“遂大通‘六经’之旨”？从前文中得出答案的是“刻苦勤奋”；再往前推，会刻苦勤奋？得出“逆境”。最后概括一下答案要点即：天才出 样的破车，从此我们得出的启示是：我们不能盲目的以自己的去分析和判断去做事的，可从个别现象分析作者褒贬倾向。合人物、、地位等加以分析2012 (2分 （4分比之盆鱼鸟，其钜细仁忍也⑤！ 2012衣甚单。父归，呼其儿，持其手，温，衣甚厚。即谓妇曰：“吾所以娶汝，乃为吾子，而亦悔之。 的品质。(3分②将：率领。 下列各项与本文主旨最接近的是（2）1（4（1） 2（23（4（1）4（2。”中谓曰“斯羿也，发无不中，而与之赏罚，则不中的者，何也？曰：。” （2分本文是一则寓言故事，其寓意 命 ） （1）我之 （2）任之 用现代汉语翻译下面的句子（3）“ （2文中的是一 1（4（1） 2（3（3（24（3分（12年中考太祖视事东阁，天热甚，汗湿衣，左右更衣以进，皆经浣濯者。参军曰“主公 （3分）（2 （3 1.（4）（1）好（2）（2）实行（22.（3分3.（2）喜（1）赐（14.（3）C（3）B（2）A（1（11年中考 （1）云 （2）得A（C（（ 说获得，得 方法一：逆推思维法，即用倒推法思考，从结果出发，并一步一步得出。 （1）服紫 用现代汉语翻译下面的句子（3）于是日，郎中紫。 居者在生活上不能追求奢华1.（4）（1）喜欢（2）分3.（2）4.（3分鹦鹉噪虎（10年浦东区二模女几之山鹊所巢有虎出①，集而噪鹦鹉闻之亦集而。寒鸦而② （2）噪而去之 用现代汉语翻译下面的句子（3）鹊“集而噪之”的原因 （2这是一则寓言，其寓意 分行走（2）；所以（2分分（3分），惊曰“老吏不如也部使者荐之调南安军司理参军有法不当死欲深治之逵，乎!以媚人，吾不为也免。，（hù）板，⑴有久不决狱 （2） 得 （2）有法不当死，欲深治之。 （3 （3分1（2+2（1）2（23（34（3““““”“ 【注释】①堂上三百户：厅堂很大，能容下三百个房间。②具：备办。③香居：齐国大夫。④尚书：官名。汉以前是小官，负责掌管殿内文书。 香居 （2）4①②诸侯。者观出，志念深矣，有以自④。今子长尺，乃人仆御然子意，自以足。以求去也” 用现代汉语翻译文中画线的句子。(3请用文中词语概括晏子及其马夫外出时的不同表现。(2分) （3（2）“晏子志念深矣马夫意气扬扬（或“甚自得也（2分分①得一车 用现代汉语翻译下面的句子，注意加点词的含义（2） （2分 儿【注释】①祖，父亲的上一辈，这里指 用现代汉语翻译下面的句子(231.（1）违背；背弃（2）（2）听从（2（2者给2分）有迂氏者，世称迂公，性。篱败不．，瓦裂不葺。一日，夜半暴雨，屋漏如注。妻子东匿，仍半身淋漓。妻且且诟①，诘曰“吾适②尔，因汝家富，不意乃受此累。汝何以为父？何以为夫？”迂公无奈。旦日，延人治屋。然自后二月，天晴月朗，不见雨兆。迂公叹曰：“适葺治，即不雨，岂不徒耗资财？”【注】①诟，责骂。②适，指女子出嫁。⑴篱败不 修 ⑵妻且且诟号 （4 ⑴整治修

（2分⑴篱败不修，瓦裂不 ⑵适葺治，即不雨，岂不徒耗资财讽刺了缺乏远见的人，批评了一种目光短浅,看不见长远利益的人【考点】 【考点】【注】而：通“尔”，你。梃：棍棒。 【学生错误答案】【考点】【出处】2013年浦东新区二群夷饲之不食，近则蹄击，跨则堕摇，逆怒刀斫不从。放置山中，草亦不食，向沙滩北面悲鸣。必以手捧之，若，则昂首而去，以其地为夷有也。每围视，指为陈公马，光壬寅年四月，于。 【学生错误答案】【正确答案】查，进一步分析。【出处】2013年闸北一无他过。孝基之，知其能自新，不复有故态，遂以其父所委财产归之。 ”的态度，使放心地把他父亲的财产还给他（用原文词语回答（2分） 【参考答案】自力（或自新）驯谨（2分【出处】2013年闵行区二模第15振，巩导之于欧阳修，及安石得志，遂与之异。神宗尝问：“安石人？”对曰：“安 【出处】2013年长宁区二模第15亮躬耕陇亩①，好为《梁父吟》②。身长八尺，每自比于、③，时人莫之许也。惟博陵崔州平、颍川元直④与亮友善，谓为信然⑤。时先主屯新野。见先主，先主器⑥之，谓先主曰“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎？”先主曰由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。【注释】①陇亩：田地。②《梁父吟：古歌曲名，曲调悲凉。③、：分 （题就是要尊重原文，实事求是，不要臆断，不要随意拔高或降低作品的思想内容。能力大通关（2014年一模．12旅群队3数千拥在无奈有客扬鞭而问曰“中瓮值钱？”45．1○345 的 A相 B不 （2分？（3） （3 四字短语概括回答（2分）12（4（1）B13（314（3 15（2 （四）1215题（12分123”“解释下列句中加点词（4分）(1)其人俯拾齿置于怀徐 用现代汉语解释下列句子，注意加点词含义（3分） “说”的 （2分 （3分（四）12-15（1212．(1)慢慢地（2分 （每空1分15．B（3、。（一）11——14（12分、。，皆魏，悬金购两人。两人变，俱之陈(1)，为里监门(2)“（5： 远甚 （3分 （用原文语句回答（3分） A多多益 B卧薪尝胆C止渴D之11．(1)拉（2分 (2)比得上（2分12．D(3浅躁（1分 忍小耻（2分14．C(2（四）12-15题（12分1有废明2意，欲以不孝废之每言帝之孝，皆云3所说。温来，敦便奋其容，问温作人似？温曰小人无以测君子”敦声色厉，欲使温己，重问温“何以称？”温曰“钩透致4，盖非浅识测1 ，曾 的近侍官。④钩透致远：指学识广博精深 (3分)

（2分 (四)(12(1)等到(2)听从（服从顺从

_（3分“（君子、钩深致远，盖非浅识所测。然以礼侍亲，可称为孝只答“”给1分）C（四）11-14题（14分（yào⑴无忌食 A我没有什么舍不得的 C信陵君不会不珍惜他 （2分）鸠避 无 2（3分）（四（1）正 （2）全；都12. ““ （3 （2“ （3分）（12（1）13.（314.（2）分（四）12-15（8分12 （3 （2 （3（四）12-1512分分13．D(314（215．B(3

（四）1215题(12分13．C(3分（四）阅读下文，完成第11-14（12包拯，庐州合肥人也。始举进士，出知建昌县。以父母皆老，辞不就。后数年，亲继亡，拯庐墓终丧，犹徘徊不忍去，里中父老数来劝勉。久之，赴调，天长县。有盗割人牛舌者，主来诉。拯曰：“第归，杀而鬻1之。”寻复有来告私杀牛者，拯曰：“何为割牛舌而又告之？”盗惊服。徙知端州，迁殿中丞。端土产砚，前守缘贡，率取数十倍以遗权贵。拯命制者才贡数，岁满不持一砚归。111、解释文中的加点词（4分）（1）赴调，天长 （2）拯命制者才贡数12、对文中画线句意思理解正确的一项是（ A（你）为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告诉他？B（你）凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告诉他？C（你）为什么割了别人家耕牛的舌头，又来告他的状？D（你）凭什么割了别人家耕牛的舌头，还来告他的状？13、“割人牛舌者”其实就是谁 （用原文词语回