长治市中学生课余篮球活动现状调查与分析

PAGEPAGE1长治市中学生课余篮球活动现状调查与分析摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法对长治市中学课余篮球活动基本状况、篮球运动场地及设施，参加篮球运动学生的基本情况以及学生对篮球场地、设施及受教育的满意程度等方面进行调查研究。分析影响长治市中学生课余篮球活动开展的因素，为开展长治市课余篮球活动提供一定的理论依据。关键词：长治市；中学生；课余篮球活动；调查分析目录1前言 12研究对象与方法 12.1研究对象 12.2.1文献资料法 12.2.2问卷调查法 12.2.3数理统计法 12.2.4访谈法 13结果与分析 23.1篮球运动在长治市中学生各项体育活动中所占的地位 23.2长治市中学生参加课余篮球活动的情况 23.2.1长治市中学生对篮球运动的喜爱情况分析 23.2.2长治市中学生参加课余篮球活动的年限分析 23.2.3长治市中学生参加课余篮球活动的动机 33.3长治市中学生参加课余篮球活动的时间 33.4影响长治市中学生篮球活动开展的因素 43.4.1长治市中学生课余参与篮球运动场所的情况 43.4.2学校对中学生课余篮球活动的影响 43.4.3学校、家长对中学生参与课余篮球活动的影响因素 44结论 55建议 5参考文献 6

1前言篮球是中学生在课余时间最喜欢参加的运动。中学生进行篮球活动的目的并不是为了单纯的输赢，更多的是享受篮球所带来的乐趣，且有很高的锻炼价值，体现了学生对篮球运动追求的时代特征和方向。开展阳光体育运动，可以和课余篮球活动很好的结合起来，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。为了中学生的健康成长，应该认真贯彻落实阳光体育运动的方针，使越来越多的中学生参与到课余篮球活动中来。本文通过对长治市3所中学的课余篮球活动进行了调查与分析，找出目前制约长治市中学生课余篮球活动开展的的因素。根据调查结果提出相应的建议与对策，为改善长治市中学生课余篮球活动水平提供参考。2研究对象与方法2.1研究对象本文以长治一中、长治二中、长治市太行中学等几所重点高中为研究对象。2.2.1文献资料法在中国知网查阅有关“中学生课余篮球运动”方面的论文30篇，并在山西大同大学图书馆，查阅有关课余篮球等方面的书籍和文件，并对其进行整理。2.2.2问卷调查法根据长治市一中，长治市二中和长治市太行中学3所学校的学生具体情况设计问卷调查，在3所学校各选取100名学生进行抽样调查，发出问卷300份，回收295份，有效290份，回收率占98.3%，有效率占98.3%。2.2.3数理统计法根据社会调查统计方法与体育统计学原理，运用Exce12000数理统计软件对数据进行了统计和处理。2.2.4访谈法通过实地走访对学校的一些体育老师及领导进行访谈会话，把得到的结果记录下来。还有对一些学生进行调查，了解他们心中的想法，并结合他们的看法分析出是哪些因素制约着中学生课余篮球活动的开展。

3结果与分析3.1篮球运动在长治市中学生各项体育活动中所占的地位表1中学生的主要课余活动（N=290）篮球乒乓球足球其他男生80452540女生325270总比例29%25%9%37%调查显示，长治市中学生主要进行的体育活动中篮球占29%;乒乓球占25%;足球占9%;其他各项体育运动共占37%，说明篮球运动在中学生课余活动中占重要位置。(见表1)通过表1分析得知在长治市中学生的课余主要活动中，42%的男生在课余活动中选择打篮球，女生很少参加篮球活动，只有极个别的女生爱好篮球运动，而足球因为对抗激烈的缘故只有13%的男生参与，女生基本不参与。乒乓球男女生站的比例差不多。而在其他的课余活动中，比如踢毽子，羽毛球，跳皮筋等活动深受女生喜欢。可以看出，长治市中学生在课余活动中参加篮球运动的人虽多，但男生还是占了很大的一部分。3.2长治市中学生参加课余篮球活动的情况3.2.1长治市中学生对篮球运动的喜爱情况分析表2中学生对篮球运动的喜爱情况（N=290）非常喜欢喜欢还行不喜欢男生70454030女生15202050总比例29%22%21%28%通过表2得知，在长治市中学生中喜欢篮球活动的占51%，其中非常喜欢的占29%，不喜欢的占28%，相比较来说多数中学生心目中还是比较喜欢篮球这项活动的，所以在中学生中开展篮球活动是有非常好的发展前景的。3.2.2长治市中学生参加课余篮球活动的年限分析表3长治市中学生参加课余篮球活动的年限（N=290）年限百分比(与总体)男生人数女生人数1年以内5773931—2年153592—3年1329103年以上15329通过表3得知，在被调查的中学生当中，课余篮球活动接触的时间都不是很长，参加课余篮球活动的经验明显不足，在参加课余篮球活动一年以上的年限里男生的人数明显高于女生，而在参加课余篮球活动一年以内的年限里女生的人数明显高于男生。这与中学生特殊的年龄段中男生与女生不同的生理及心里特征是相吻合的，且具有一定的科学依据。3.2.3长治市中学生参加课余篮球活动的动机表4长治市中学生参加课余篮球活动的动机（N=290）动机人数百分比锻炼身体10837.2促进人际交往5418.5增强竞争能力175.7增加自信心2810娱乐身心8328.6通过表4得知，中学生参与篮球活动的主要动机是为了锻炼身体，占到了总人数的37.2%，以此促进身体健康和娱乐身心。学生一旦对学习篮球产生了学习动机，就会对学习篮球持积极主动的态度。这种动机的形成有助于学生集中注意力去完成学习目标。由于男女生的自身差异，所以在一定程度上男生对学习篮球的热情度要高于女生，男生学习篮球的效果要比女生好、进度比女生快。3.3长治市中学生参加课余篮球活动的时间表5长治市中学生参与课余篮球活动的时间20-30min30-40min40-50min60min以上男生（%）36222616女生（%）13860合计49303216通过表5可以看出，49%的学生在课余时间里参加篮球活动的时间平均在20分钟～30分钟，30%的学生在课余时间里参加篮球活动的时间在30分钟～40分钟，只有16%的学生每次课余篮球活动时间在60分钟以上，且随着活动时间的延长男、女生参加课余篮球活动的人数越来越少，说明学生参与课余篮球活动热情相对较低，积极性不高。究其原因与其学校的作息安排、场地器材设备、学生篮球基本技能掌握的程度、锻炼意识、升学压力、活动缺乏指导等因素有关。

3.4影响长治市中学生篮球活动开展的因素3.4.1长治市中学生课余参与篮球运动场所的情况表6长治市中学生参加篮球活动的场地学校操场社区篮球场公共篮球场其他人数45151525比例25%15%15%25%通过表6可知，长治市中学生课余参加篮球运动的地点以学校为主，由于在非开学时间很多学校是不准进入的，许多热爱篮球运动的中学生也会选择去离家近、交通方便的社区或单位的篮球场打篮球。根据走访一些社区和单位的篮球场，发现通常都是标准的水泥篮球场地。而在部分中学内都建有篮球馆，而这些场地的建设大大增加了中学生参与篮球的热情与积极性，为中学生参加篮球运动的场所提供了更多的选择，促进了篮球运动在长治市的开展活动。3.4.2学校对中学生课余篮球活动的影响学校对中学生课余篮球活动的重视程度往往决定了学生们接触篮球时间的长短。调查研究显示，有的学校为了升学率的考虑，不注重体育课程的学习，有时候甚至还占用体育课的时间上其他文化课。直接导致了中学生接触课余篮球活动的时间减少，对篮球相关方面的战术知识也了解不多。而有的学校则增加了一些篮球方面的竞赛机制，充分调动学生们的活动兴趣，从而引起他们的学习兴趣。通过比较得知，经常进行课余篮球活动的学生要比其他学生更具有活力。3.4.3学校、家长对中学生参与课余篮球活动的影响因素表7家长对学生的支持态度支持不支持不表态总计421840比例42%18%40%篮球运动是一项团队协作项目，可以增强学生的团队合作意识，且进行篮球活动可以很好的增强学生体质，锻炼心理素质，而且在篮球运动中受到伤害的比例占很小一部分。通过表7得知，在长治市有42%的家长对自己的子女参与课余篮球活动持支持态度，有18%的家长怕耽误学习不同意孩子们参与篮球活动，而有40%的家长持默许的态度。说明绝大多数的家长认识到了体育活动对孩子们的好处。实地考察发现，在长治市的大部分中学也认识到了这一点，很多中学开始增加篮球课程，组建篮球队伍，举办一些中学生篮球比赛，以便吸引更多中学生参加到体育锻炼当中。在长治市也有几所重点中学在招收篮球的特长生，而很多大学都有体育专业系院，专门培养优秀的篮球后备力量。这无疑是对热爱篮球的中学生的肯定和鼓励。而学校则因为现在是应试教育，只注重学生的升学率，占用了学生大部分的课余时间，使得大多数学生没有时间参与到篮球活动中来。4结论4.1通过对长治市3所重点高中的调查研究发现，中学生的课程安排紧密，大部分课余时间都被自习所占用，导致学生在没有更多的时间进行篮球活动。4.2中学生参与篮球活动只是单纯的为了感受篮球的乐趣，提高身体的素质。4.3学校领导对学生参与课余篮球活动不重视，资金投入少，场地器械不健全，篮球竞赛的开展较少。4.4目前大部分家长开始意识到参加篮球运动可以增强孩子的体质，所以对孩子们参与课余篮球活动持支持的态度，而且适当的体育锻炼不仅可以锻炼身体，还可以适当缓解孩子的学习压力。5建议5.1学校应该合理安排中学生的课程，文化课与体育课相结合起来，而不是一味的闷头苦学，多增加一些课余活动，调动起学生们的学习兴趣，提高学生的学习效率。5.2加大中学生课余参与篮球运动的宣传力度，提高中学生对篮球活动的兴趣，使越来越多的中学生喜欢上篮球，感受到篮球的乐趣。5.3学校领导应该更加的重视课余篮球活动，加大资金投入，使场地设施与器材逐步完善，并多举办一些篮球赛事，增加一些医疗设施，从根本上为学生们提供服务。5.4家长和老师们可以适当的给学生一些自由活动的时间，让他们进行自己喜欢的运动，多参加一些课余篮球活动，既可以锻炼身体，又能缓解他们的学习压力，从而达到提高他们学习效率。

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