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文档简介

2023幼儿园推广普通话活动方案3篇(幼儿园开展普通话推广的活动方案)活动主题:

中班上学期的幼儿口语表达力量渐渐增加,绕口令这种文学体裁,读起来琅琅上口,非常押韵,可以为中班幼儿所承受和宠爱。在快快渐渐主题大环境下,选取琅琅上口的绕口令,来作为推普周活动,培育孩子流畅表达,以此激发孩子对绕口令的兴趣。

活动安排:

一、“大家来学绕口令”

●绕口令:《数数歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠”

活动目标:

1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。

2、学习读准诗歌中一些韵母一样的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)以及平、翘舌音:zh、sh

活动过程:

嬉戏激趣

1、观看背景图,说清背景物体名称。

2、出示小动物、排队,念念。

3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的嬉戏,查找动物隐藏的方位。

互动学习

1、教师交代名称、示范朗读。

2、幼儿跟学,留意念准字音。

3、教师按图示挨次帮忙幼儿练习。

加快节奏

1、说说绕口令的特点。

2、教师示范快节奏念一遍。

3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍,感受绕口令的特点。●绕口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚,想吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎处处找兔兔。兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎,乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小兔兔。

活动目标:

1、学习绕口令,能清晰、精确地读准绕口令中的字音。

2、培育幼儿学习绕口令的兴趣。

活动过程:

1、用较快的速度朗读绕口令,引起幼儿的学习兴趣。

2、边讲解绕口令边提问:“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”

“山下的小兔想了一个什么方法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不简单读清晰?绕口令中的哪几句话简单读错?”

3、幼儿学说绕口令:重点学说难念的字与易读错的句子。

4、幼儿与教师长接龙朗读绕口令。

●主题教案:绕口令:吊车和赛车

二“我教弟弟妹妹一般话”

●各班利用嬉戏活动时间自主安排,进展了“大带小”活动,到小班为弟弟妹妹表演讲故事、念儿歌等活动,活动形式,集体、小组、个人均可,以引起小年龄孩子学说的兴趣。

●大孩子带着小孩子玩耍,在自由的沟通中仿照学说一般话。

三、日常活动中将语言细化

丰富班级区域环境。丰富图书角和语言区,不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感兴趣,并愿意叙述图书的内容,从而进展幼儿的一般话表达力量。辅导一般话薄弱幼儿。鼓舞幼儿多说一般话,引导幼儿多说一般话,引导幼儿大胆说、渐渐说、说清晰,每位教师与班内一般话比拟薄弱的幼儿结队,做好辅导工作。

为进一步增加语言标准意识、推广一般话参加意识,加快一般话在我园的推广普及进程,为幼儿营造一个良好的语言环境,我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好一般话,用好一般话,使推普工作长期有效的开展起来.

2023幼儿园推广一般话活动方案2

今年_月_日至_月_日为全国第__届推广一般话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广一般话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的力量,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,详细内容如下:

一、指导思想:

以“推广一般话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说一般话,用标准字的意识与力量,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

二、活动时间:2023年9月_-9月_日

三、活动主题:__,__。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步深厚幼儿园讲一般话、写标准字的气氛。养成“说好一般话、写好标准字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出奉献。

五、活动内容及安排:

(一)加强领导,落实治理

成立第__届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进展检查、催促。

(二)宣传发动,营造气氛

1.利用集中学习时间,带着全体教职工仔细学习“关于开展第__节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进展一次总发动,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展现宣传标语横幅,营造良好的推普气氛。

3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广一般话的重要意义。

(三)活动安排

1.加强幼儿园使用一般话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必需使用一般话。

2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字竞赛活动。

3.开展教师讲故事竞赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗读会活动。

4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不标准字进展检查,发觉不标准用字立刻予以订正。

2023幼儿园推广一般话活动方案3

9月11日至17日是我国第_届推广一般话宣传周。依据《教育部等九部门关于开展第25届全国推广一般话宣传周活动的通知》精神,为了切实搞好今年的推普宣传周活动,积极推动我园的推广一般话和标准语言文字工作,我园将仔细、积极地贯彻上级文件精神,结合本园实际,开展推普宣传活动,为此特制定本方案,详细内容如下:

一、指导思想

为全面贯彻国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和标准使用国家通用语言文字,提高国民语言文字应用力量,共筑语言文字中国梦。

连续深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字标准意识和推普参加意识,构建美丽、标准、生动的语言环境,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推动我园语言特色教学,增加幼儿坚持听说一般话的自信念,积极进展家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同说好一般话的气氛,为构建社会主义和谐社会和提升幼儿园文化品位营造良好的语言环境。

二、活动时间

20_年9月11日—17日

三、活动主题

推广一般话,共筑中国梦

四、活动目标

利用丰富多采的推普活动,使教职工和幼儿家长熟悉到推广和普及一般话工作的重要性。培育教师、幼儿、家长沟通沟通时使用一般话的习惯,使一般话真正成为校园语言。

五、活动内容及安排

(一)组织领导,落实治理

由幼儿园语言文字工作领导小组成员与各班组组长构成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、规划安排、监视实施、检查评估。

推广一般话领导小组:

组长:朱

副组长:章

专管员:陈

成员:中层干部及后勤

(二)宣传发动,营造气氛

1、9月16日,利用周一国旗下讲话宣传推广一般话的意义,发动全体教职员工积极参与推普周活动。

2、用例会时间组织全园教师学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

3、在推普周期间,通过推普宣传画、LED宣传标语等形式进展广泛的宣传活动,营造良好的推普气氛。

4、各班积极创设与幼儿语言亲密联系的活动环境:如语言区、家园联系栏,从而引导幼儿说好一般话,有兴趣地熟悉生活中的文字,养成阅读兴趣。

5、更新幼儿园、班级的语言文字网络专栏。

6、发放《推普建议书》,广泛宣传推广一般话的重要意义。

(三)开展丰富的推普活动

教师活动安排:

1、教师“推广一般话,共筑中国梦”诗歌朗读会和“师德师风教育”演讲竞赛。

2、组织开展教师文案用字标准化自查活动。

3、加强校园使用一般话的力度,课堂教学、校园交际语言必需使用一般话。对教师在课堂上使用一般话教学的状况,将纳入“教师课堂工作状况考核表”中。

(四)幼儿活动安排

在年段内统一思路,明确以“推普周”为契机,各个年段、各班围绕推普主题,开展各类活动,延长相关语言活动,贯穿整个学期,有效促进幼儿语言进展。推普周活动详细安排如下:

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