2023年度元旦晚会活动策划方案,元旦晚会活动策划方案用5w2h法

2023年度元旦晚会活动策划方案,元旦晚会活动策划方案用5w2h法(合集)

为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面规划。写方案的时候需要留意什么呢？有哪些格式需要留意呢？下面是细心整理的方案筹划范文，欢送阅读与保藏。

元旦晚会的活动筹划方案元旦晚会活动筹划方案用5w2h法篇一

1.明确新学期的奋斗指标和对新一年级先生和新教师的欢送，营建深厚的开学气氛，为新学期制造一个良好的开端。

2.进一步增加先生的养成教育，加强先生的责任感和使命感，营建谐和有序的校园气氛，感受幸福德育的校园生活，让先生瘦弱欢乐的学习。

二、活动主题

“胜利从这里开头”

三、活动时间

下午1：30

四、活动地点及人员

教学楼前(整体师生)

五、活动流程

开场：掌管人宣布开学典礼开头。

1、首先引见两位朋友(一、五年级先生代表手拉手下台，五年级代表敬礼，一年级代表鞠躬)两个年级结成手拉手友情班，相互帮助。

2、升旗仪式。

3、刘校长致辞。

4、迟晓燕教师下台讲话。

5、重生代表发言。

6、老队员代表发言。

7、文艺汇演。

8、安全教育。

9、掌管人宣布开学典礼完结。

元旦晚会的活动筹划方案元旦晚会活动筹划方案用5w2h法篇二

为结合我校“弘扬优秀传统文化，构建和谐校园”的中心思想，进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，带动广阔学生积极参加志愿效劳，引导广阔学生在奉献中表达作为，在行动中提升境地，在实践中传播文明，为构建“和谐校园，和谐社会”发挥自身应有的作用。学校团委打算在三月份组织开展“三月春风伴我行”主题教育系列活动，并制定方案如下：

一、活动主题：三月春风伴我行

二、活动时间：20____年3月

三、活动安排：

第一阶段：宣传发动

1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。

2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地，开展宣传活动。

3、“校园之声”播送站协作宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹，营造活动气氛。

其次阶段：组织实施

1、播撒爱心之春风：

(1)各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。

(2)各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会

(3)成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款，把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。

①在3月7日上午，利用国旗下的讲话对捐资助学活动进展宣传发动。

②3月8日-3月11日，教师以级为单位进展募捐;学生以班为单位进展募捐，在3月11日前捐款汇总到团委。

③3月7日-3月11日，公布《新圩中学“爱心助学”基金实施方案》，有需要的学生可提出申请，各年级按方案审核提出申请的学生。

④3月16日-3月20日，公示受助学生名单。

⑤3月21日下午班会课进行“爱心助学，拥抱阳光”助学金发放仪式。

2、进取奉献之春风

(1)各班召开一次以“全心进取，真心奉献”为主题的班会课。

(2)3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿效劳活动，活动以敬老助残为主题，组织志愿者到新圩敬老院清扫卫生，与老人们谈心。

(3)立足学习开展“互助一帮一”活动，形成互帮互助，你追我赶的深厚学习气氛;

3、文明礼仪之春风

(1)各班召开一次以“讲文明、懂礼仪，净化校园环境”为主题的班会课。

(2)加强“三礼”教育，包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪，全面提升学生文明素养，与一切不文明行为作斗争。

第三阶段：总结表彰

1、3月底，活动完毕后，各班团支部进展总结，并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。

2、4月初，学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进展表彰。

四、活动要求

1、统一熟悉，高度重视，细心安排，仔细组织，各班要积极协作学校团委开展活动。

2、提高安全意识，各项活动开展前要做好安全教育。

3、各班团支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式准时上报校团委，校团委将通过校园播送、校报等形式进展宣传，以加强宣传，扩大影响力。

4、活动月完毕后，以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展状况。

元旦晚会的活动筹划方案元旦晚会活动筹划方案用5w2h法篇三

一、活动主题

热乎乎的饺子，暖和这个冬天

二、活动目的

1、冬至季节“吃饺子”是中国很多地方的传统习俗。在今年冬至举办“热乎乎的饺子，暖和这个冬天”活动，通过包饺子竞赛及一系列活动，让同学感觉到节日的暖和，并借此活动弘扬我国的传统饮食文化——包饺子。

2、借此时机，促进同学间的沟通沟通，增进同学们之间的友情，增加石工院的分散力，培育同学们的团体协作精神。

3、此时已接近期末考试，亦借此时机为大家放松心情，缓解压力，让大家用轻松的心态，来对待马上到来的考试。

4、冬至及元旦的到来，开展此次活动以缓解同学们的思乡之情。

5、以“丰富同学生活，增进同学之间感情”为宗旨，使我们的精神更加饱满，让同学们更好体验到从制作到品尝“饺子”这一传统美食的全过程，紧急学习之余进展一次美食大赛从而起到对学生生活的提高和压力缓冲的作用。品尝饺子是为了品尝那涵在饺子里的优秀传统文化的。

三、活动时间20x年12月22日下午3：00—7：00

四、活动地点

x班教室

五、活动内容

活动内容：包饺子竞赛(主要活动)学问问答嬉戏环节吃饺子竞赛

六、活动流程

1、前期预备

(1)团支书x和组织委员代震购置食材(面、馅、皮等)。

(2)由纪律委员x去置办活动中获奖者的礼品。

(3)由生活委员问任课教师借做饭工具，并邀请教师参与。

(4)邀请任课教师及辅导员、教练员参与。

(5)事先预备香皂让大家洗手。

2、活动中

(1)同学统一洗手。

(2)包饺子内局部工：和面、摁皮、擀皮、包馅等

(3)同学之间互动学习包饺子，争取每位同学都会，尤其是男生。

(4)竞赛擀皮、包馅。

规章：一分钟之内看哪一组既出数量又出质量，并评出优胜组，发放小礼品。

(5)在包饺子过程中，包十个阿胶馅饺子。

(6)把包好的饺子端给餐厅工作人员—下饺子。

(7)饺子出锅，盛好，男生比吃饺子(二十个饺子，先吃完者为获胜者)。

(8)大家都吃饺子，并进展活动最好玩的环节—查找幸运的人，以吃到阿胶陷饺子最多的人为那天的幸运儿。

(9)最终合照—全家福。

3、活动后

活动完毕后，同学们帮助相关工作人员清理活动现场。

元旦晚会的活动筹划方案元旦晚会活动筹划方案用5w2h法篇四

活动目标：

1、理解故事的内容，感受并体验故事中小动物们的欢乐。

2、结合生活阅历，学说“……我的心里呀，真欢乐!”，帮忙幼儿发觉欢乐、共享欢乐。

活动预备：

1、制作“欢乐口袋”的电脑课件。

2、用布制作的欢乐口袋一个。

活动过程：

开场：孩子们与教师轻松的一起进教室和客人教师打招呼，音乐起，《欢乐颂》“你欢乐吗?我很欢乐”，大家一起舞蹈。

“让我们一起大声的说出我们的欢乐口号是什么?——欢乐一加一，快乐你我他!”

幼儿坐下，教师：“每当我们跳舞的时候，我们大家心里都特别的怎么样(欢乐)?今日教师还为小朋友预备了一个关于欢乐的故事，让我们一起来听听吧!”

一、听一听——幼儿观赏故事，体验作品阅历。

教师翻开多媒体课件，让幼儿边听故事边看动画，逐句叙述故事前半段“森林里……我有这么多好朋友，我的心里真欢乐!”。

故事叙述中，让幼儿进展猜测小动物对口袋说的欢乐，发挥幼儿的想象力。(依次请小朋友猜测小青蛙、小鸟、小象、小猪的欢乐)

提问：

1、“小猴发觉的这只奇妙的口袋只能装什么?那这只口袋，我们把它叫做什么口袋?”(欢乐口袋)

2、“哪些小动物跑来对着口袋说话了?

3、它们分别说了什么?我们一起来学学。”(幼儿依次学习小青蛙、小鸟、小象、小猪、小猴的话，并用适当的语气和动作表现。)

二、玩一玩——把欢乐告知口袋，稳固作品阅历。

教师：“小动物们有这么多欢乐的事情，那你们有没有欢乐的事情想对欢乐口袋说呢?”让我们一起把欢乐口袋喊出来吧——欢乐口袋、欢乐口袋!(出示欢乐口袋)

1、分别请幼儿说说自己的欢乐。

2、幼儿自由找朋友讲讲欢乐的事情。

3、跳一跳，教师邀请孩子跳欢乐的舞蹈。

三、连续叙述故事后半段，引发幼儿对欢乐的进一步理解。(播放课件，观看故事后半段)

从“森林里找了一场大火——大家的心里都特别的难受”后提问：

1、“突然森林里发生了一件什么事?”

2、为什么小动物们都不欢乐了?你有什么好方法让他们欢乐起来?

叙述故事最终一个局部，提问;

1、“小猴想起了什么?它是怎么做的?”

2、“最终小动物们怎么样了?是谁让小动物们又重新欢乐起来的?”

五、完整观赏故事。

教师：“这只欢乐口袋真是太奇妙了，我们一起再来完整的听听这个故事，请小朋友跟着教师一起来讲。”

六、谈一谈——什么叫欢乐，迁移作品阅历。

教师：“小动物们又重新欢乐了，小朋友们对着欢乐口袋也说了许多自己的欢乐事儿，教师也找到了你们欢乐的片段，让我们来看一看。(在播放的过程中，和孩子一起回忆欢乐的片段，并一起说说欢乐的事情。)

教师小结：其实在生活中我们大家要学会发觉欢乐，并与别人共同共享欢乐，使大家都欢乐起来那才是真正的欢乐。

完毕：让我们把我们的欢乐也带给我们的客人教师吧，“欢乐一加一，快乐你我他”!

附故事《欢乐口袋》

森林里，住着一群得意的小动物，他们每天都在一起劳动、嬉戏，个个都是要好的朋友。

这天，小猴在河边发觉了一个奇妙的口袋。这个口袋只能装一样东西，那就是欢乐。只要你把自己的欢乐对着口袋说出来，你的欢乐就会被装进去。这口袋太奇妙了!

小青蛙跳了过来，对着口袋说：“我在稻田里提了很多很多害虫，看到庄稼长得这么好，我的心里呀，真欢乐。”

小鸟飞了过来，对着口袋说：“妈妈病了，我捉了虫子喂妈妈吃，妈妈说我是懂事的好孩子，我的心里呀，真欢乐。”

小象走了过来，对着口袋说：“我昨天卷了很多木头帮山羊爷爷盖房子，观察山羊爷爷住进了新居子，我的心里呀，真欢乐。”

小猪也来了，对着口袋不好意思地说：“我，我昨天打针没哭，妈妈说我变得英勇了，我心里可真欢乐。”

听了小猪的话，小伙伴们都哈哈地笑了起来。这么多欢乐钻进了口袋，口袋一下子变得鼓鼓的。

小猴挠挠头说：“你们说了这么多欢乐的事情，我也要说一说。”小猴想了想，对着口袋大声说：“我有这么多好朋友，心里真欢乐!”

日子一每天地过去了，小动物们相亲相爱地生活在一起。突然有一天，森林里着了大火，烧死了很多很多树，小动物们的家没有了。小鸟和小猪难过地哭了起来，大家都很难受。小猴突然想起一样东西，那就是欢乐口袋!

小猴飞速地取出欢乐口袋，静静地解开了口袋上的绳子。啊!惊奇的事情发生了，小伙伴们一下子想起了以前许很多多的事情，脸上渐渐露出了笑容。小象站起来说：“大家别难受了，以前我们的生活多么欢乐，现在我们一起动手盖新居子，我们还会和以前一样生活得快欢乐乐。”“对，对!”小伙伴们一齐同意，他们立刻动手盖新居子。过了几天新居子盖好了，他们又开头种树、养花，自己的家变得更加美丽了。

现在。这些得意的小动物仍旧相亲相爱地生活在一起，那个欢乐口袋又变得鼓鼓的。由于小动物们每天都有欢乐的事情对它讲哪!

元旦晚会的活动筹划方案元旦晚会活动筹划方案用5w2h法篇五

一、活动目的：

正值20_年元旦降临之际，为了丰富学生的校园生活，提高学生的活动力量，营造文化气氛，以丰富多彩的形式辞旧迎新，学校打算进行“迎新年，庆元旦，感恩季”班级文化展现活动。本次活动要求人人参加，让每一个学生在精彩的活动中快欢乐乐迎接新年，感受浓浓的班级文化气氛，健安康康的成长。

二、活动时间：

20_年12月30日下午1：40-3：00整

三、活动对象：二(2)班全体师生

四、活动形式：

以班级为单位组织班级文化展现活动，要求组织参加面广，学生的积极性高。主题围绕“迎新年，庆元旦，感恩季”来展现班级的特色活动，详细活动形式包括：1小小主持人，2讲故事，3诗歌朗读，4画展等活动。

五、活动方法：

1.布置好活动场所。并由班主