连接查询内连接习题2_第1页
连接查询内连接习题2_第2页
连接查询内连接习题2_第3页
连接查询内连接习题2_第4页
连接查询内连接习题2_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

连接查询-内连接习题2目录题目及要求背景知识解题思路习题答案01020304题目及要求现有“图书管理”数据库,其中有“读者表”、“图书表”和“借阅表”,表结构如下:读者表(读者编号,姓名,类型,部门,已借数量)图书表(图书编号,图书名称,作者,出版社,出版日期,价格)借阅表(借阅编号,读者编号,图书编号,借阅日期,归还日期)用T-SQL语句实现下列功能:查询“教育心理学”这本书的借阅信息,显示图书名称、读者的姓名、借阅日期、归还日期。解题思路查询的显示结果涉及三个表,在Select语句中需要对三个表进行内连接,再使用Where子句设置条件。内连接的语法格式如下:SELECT表1的字段列表,表2的字段列表FROM

表1[INNER]JOIN

表2ON

连接条件[WHERE检索条件]

查询

“教育心理学”

这本书的借阅信息,显示图书名称、读者的姓名、借阅日期、归还日期。FROM读者表JOIN

借阅表ON读者表.读者编号=借阅表.读者编号JOIN

图书表ON图书表.图书编号=借阅表.图书编号习题答案现有“图书管理”数据库,其中有“读者表”、“图书表”和“借阅表”,表结构如下:读者表(读者编号,姓名,类型,部门,已借数量)图书表(图书编号,图书名称,作者,出版社,出版日期,价格)借阅表(借阅编号,读者编号,图书编号,借阅日期,归还日期)用T-SQL语句实现下列功能:查询“教育心理学”这本书的借阅信息,显示图书名称、读者的姓名、借阅日期、归还日期。USE图书管理SELECT图书名称,姓名,借阅日期,归还日期FROM读者表JOIN

借阅表ON

读者表.读者编号=借阅表.读者编号JOIN

图书表ON

图书表.图书编号=借阅表.图书编号WHERE图书名称=‘教育心理学’内连接连接查询:涉及多个表的查询。表间的连接方式可分为内连接、自连接、外连接、交叉连接内连接是指查询结果中返回多个表中完全符合连接条件的记录,是使用频率最高的连接查询方式。

背景知识语法知识内连接的语法格式:SELECT表1的字段列表,表2的字段列表FROM

表1[INNER]JOIN

表2ON

连接条件注意:JOIN表示表连接。INNER可以省略。ON用于指定连接条件,连接字段名可以不同,但必须具有可比性。对于参与连接的表中的同名字段,必须指定其所属的表名。

背景知识例1.查询所有选修了课程的学生信息与成绩信息

SELECTStudent.*,SC.*FROM

StudentINNERJOINSCONStudent.SId=SC.SId举例背景知识例2.查询“大学英语”课程的课程号、课程名、选修学生的学号、成绩

SELECTCourse.CId,Cname,SId,ScoreFROM

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论