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文档简介

法律保护我们健康成长教案初二道德与法治第8周活中发生的家庭、学校、社会的案例资料，感受家庭、学校、社会给予特殊 (道德目标)法律。了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内行为，提高对是非美丑的辨别能力；法制独立思考容成长法》法四个方面具体规定。1、多媒体出示小童故事一(见多媒体)家庭页相关链接，了解家庭保护的有关规定。不争气的你而动了手，亦或是对你从来不闻不问……1)小明的父母经常带他一起逛书店，参加爱心活动。2)小红月考没考好，回到家，妈妈责骂了她一顿，并罚站一小时。3)由于家庭贫困，小周的价值强迫刚上初一的孩子终止学业，外出打工。4)安安的妈妈对她特别关心，经常看他的日记。5)小凡的爸爸经常和老师打电话，及时了解小凡的思想和学习情况。2、多媒体出示小童故事二(见多媒体)学校应该怎样履行好学校保护职责呢？指导学生阅读77页相关链接，了解学校保护有关规定。全员导师制，配备固定的心理老师，设立心理咨询室。举行各种活动：队列队形搜集老物件，搜寻记忆中的老游戏……)指导学生阅读77页相关链接，了解学校保护的有关规定。长。师小结：社会是我们生活的广阔空间。我们的健康成长离不开社会的呵护。社会各界都肩负着对未成年人指导学生阅读相关链接78页，了解社会保护的有关内容。并出示相关图片。某电子厂招收15岁的小红当学徒工。人民检察院、人民法院以及司法行政部门，依法履行职责，在司法活教师出示相关图片，并指导学生阅读课本79页相关链接，了解司法保护有关规定。2012年4月5日，温家宝总理签署国务院令，公布了《校车法律来撑腰。学校

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