2022届高考英语人教版一轮：必修2 第一单元　公民的政治生活 单元综合提升

单元综合提升1．我国的国家性质在我国社会主义制度中具有根本性意义国体我国的国家性质是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政是我国的国体，在我国社会主义制度中具有根本性意义国体与公民我国的国家性质决定了人民是国家的主人，决定了我国公民享有广泛的政治权利和自由，决定了我国公民可以依法参与民主选举、民主决策、民主协商、民主管理和民主监督国体与政府我国的国家性质决定了我国政府是为人民服务的政府，政府必须坚持对人民负责的原则，并自觉接受人民群众的监督；决定了政府必须切实履行管理与服务职能国体与政体国体决定政体，我国的国家性质决定了我国实行人民代表大会制度国体与政党中国共产党的性质和我国的国家性质决定了中国共产党的领导和执政地位，决定了中国共产党坚持立党为公、执政为民的执政理念国体与外交我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策，决定了我国坚持和平发展道路2．人民与其他主体的关系角度关系人民与国家①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。②人民民主是最广泛、最真实、最管用的民主。③人民通过行使政治权利、履行政治义务积极参与国家政治生活人民与政府①政府是国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关，坚持对人民负责的基本原则和为人民服务的宗旨。②我国政府是便民利民的政府，具有管理与服务职能，人民一方面接受政府的管理，另一方面享受政府提供的服务。③政府自觉接受人民群众的监督，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋角度关系人民与中国共产党①中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，人民群众接受党的领导。②中国共产党坚持依法执政，保障人民当家作主的地位。③中国共产党坚持立党为公、执政为民，坚持以人民为中心的思想人民与人大①人民代表大会制度是我国人民当家作主的根本制度保证。②人民代表大会是国家权力机关，人民通过民主选举选出各级人大代表，由他们组成各级国家权力机关，代表人民统一行使国家权力。③人大代表由人民选举产生，对人民负责，受人民监督，为人民服务原因依据型、目的意义型选择题一、原因依据类[题型特点]从考查的方式看，主要以最新时政和现实生活中的具体现象、事件、措施为背景材料，要求分析现象出现、事件发生、措施采取的理论原因、现实根据、必要性等，即结合题干这个结果，从选项中分析出对应的原因。从题干与选项的关系可以分为一果找多因、一果找一因、多果找一因等。设问一般以“……的依据”“……的原因”“……的必要性”“是因为……”等方式出现。从考查的知识看，对经济、政治、文化内容而言，主要考查教材中的地位、作用、意义、必要性、重要性、优越性等“为什么”系列的知识；对哲学内容而言，主要考查题干信息所蕴含的哲学道理；对时政内容而言，主要考查国家大政方针的最新表述等。从考查的能力看，突出考查学生因果关系方面的逻辑分析能力，以及对教材知识的学以致用能力。[解题方法]首先，明确设问中原因或依据的分析要求。一是看其需要从经济、政治、文化、哲学的哪一个模块角度分析原因，或者从某个模块的哪个知识范围去分析原因。二是看其需要分析的是根本原因、直接原因等具体原因，还是笼统地、全面地分析原因。其次，明确题干材料信息的分析指向。要明确题目要求围绕着什么问题来分析原因，或者围绕着哪个主体来分析原因。找准究因的立足点，不能偏离方向。再次，对选项观点进行仔细分析和判断，排除观点错误或不符合题意的选项。需要注意的是，有几种情形的选项是不能入选的：一是答非所问者不选；二是与题干的规定性重复或变相重复者不选；三是因果颠倒者不选；四是观点本身错误者不选。[典型例题1](2021·四川绵阳模拟)公民参与的深度和广度反映了地方政府公共决策民主化的发展程度。当前，在建设服务型政府的大环境及网络科技的发展中，我国公民的参与取得了一些进步，例如，新参与方式的产生，参与意识和热情有所提高等。我国公民的参与取得发展主要得益于 (

)①地方政府决策能力提升，公共决策更加民主②新媒体发展，拓宽了公民参与的方式和途径③公民意识增强，国家认同感逐步形成④中国特色社会主义进入新时代A．①② B．①④C．②③ D．③④【答案】C

【解析】本题考查民主决策的相关知识。①是我国公民积极参与对政府决策起到的作用，与题意不符；④不是题干中的公民参与取得发展的主要原因，排除；新媒体发展、拓宽了公民参与的方式和途径、公民意识增强、国家认同感逐步形成等都有利于推动我国公民更好地参与民主决策，②③正确。故选C。[应用体验1](2021·四川绵阳模拟)要打造人类命运共同体的总布局和总路径，其中之一是“营造公道正义、共建共享的安全格局”。强调营造这一安全格局的现实依据是 (

)①霸权主义、冷战思维依然阻碍世界多极化发展②弱肉强食、丛林法则损害世界各国的根本利益③穷兵黩武、强权政治在世界上制造冲突和战争④赢者通吃、零和博弈符合当今时代发展的主题A．①③ B．②③C．①② D．③④【答案】A

【解析】弱肉强食、丛林法则等会损害部分国家的利益，但不会是世界各国的根本利益，②错误；当今时代发展的主题依然是和平与发展，④错误；营造公道正义、共建共享的安全格局有利于减少霸权主义、冷战思维、穷兵黩武、强权政治等行为对世界的危害，有利于多极化的发展、战争或冲突的减少，①③正确。故选A。二、目的意义类[题型特点]从考查的方式看，主要结合时政热点和生活焦点中的具体措施命题，围绕着政治、经济、文化、社会、生态等领域的典型举措，或者分析实施某一措施可能产生的有利影响或积极意义，或者分析采取某一措施的目的所在或目标所向。设问往往以“有利于”“推动了”“目的是”“旨在……”等方式呈现。从考查的知识看，既有对经济、政治、文化、哲学教材知识中的意义、作用等内容的考查，又有对结合时政观点的现实意义角度的考查。从考查的能力看，对学生全面性、综合性分析问题能力要求较高，能够进行正确的因果推理分析和判断。[解题方法]首先，要注意意义和目的区别，措施所要达到的目的可以理解为措施可能带来的意义，但并非所有意义都可以理解为目的。如，政府进行行政改革具有树立政府权威的意义，但不能把树立自身权威看作是行政改革的目的。其次，要仔细审读题干材料和设问要求，准确把握意义或目的分析的出发点，即明确题目需要从什么问题角度进行意义或目的的分析。再次，要仔细审读题干材料和设问要求，准确把握意义或目的分析的落脚点。一是弄清意义或目的指向的主体或对象，即明确分析的是对哪个主体或哪个问题的意义或目的，还是没有限定；二是弄清意义或目的指向的知识和范围，即明确是经济、政治、文化等意义中的哪一个，还是没有限定。最后，要把题干问题和选项观点结合起来分析，分析它们之间的一致性，即题干问题与选项必须存在着引起与被引起的关系。需要注意的是，以下情形的选项是不能入选的：一是本身不是影响的，即答非所问者不选；二是与题干的规定性重复或变相重复者不选；三是因果颠倒者不选，即观点指向的是原因方向，而不是结果方向。[典型例题2](2021·山西晋城联考)近年来，北京市朝阳区深化社区管理体制改革。探索“厅站合一”“一站多居”等新模式，不断完善“四减三增两满意”减负增效体系，全面推行综合窗口＋全能社工。深化社区管理体制改革，有利于 (

)①巩固我国的基层政权组织②充分发挥居民委员会的自治功能③推动基层党建结构和功能的创新④保障人民享有更多更切实的民主权利A．①② B．①③C．②④ D．③④【答案】C

【解析】深化社区管理体制改革，涉及基层群众自治制度，有利于发挥居委会的自治功能，有利于保障人民享有更多更切实的民主权利，②④符合题意；我国的基层政权是指乡、镇、民族乡人民代表大会和人民政府，①不选；材料反映的是社区管理体制改革，不是基层党建，③不选。故选C。[应用体验2](2021·山东济宁模拟)某县在农村推行村民说事制度，干部群众以说事会形式，围绕本村需解决的事项，进行民主商议、科学决策、承办落实和效果评价。制度推行以来，共收集事项715件，规定时限内完成事项613件，群众满意度达95.2%。村民说事制度有利于 (

)①夯实村民自治的基础②