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文档简介
教学目标学问技能:1、能熟练指出键盘上的各个区域;
2、知道Shift、Enter、BackSpace键的用途。过程方法:讲解演示——自主操作——合作探究情感价值观:通过“认识”键盘,能对学习和研究计算机产生兴趣,更好地培育学生的学习习惯和操作技能。2学情分析我们的学生为农村学生,同学们接触电脑的时间比较少。对于键盘的意思不理解,更不会使用,本节课立足学生普遍存在的问题,通过教师讲解,学生操作讨论,使学生基本能把握几个常用键盘的用途。3重点难点识记常用的几个功能键的作用,能够运用功能键解决一些常见的问题4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【导入】认识键盘一、情景导入,出示课题(课件)二、明确学习目标三、认识键盘1、常见的键盘的分类:笔记本键盘和台式机键盘2、键盘分区3、常用功能键的用途Shift、
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