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文档简介
《国家学生体质健康标准》
的意义和要求人教版体育与健康3至4年级全一册2了解参加《标准》锻炼和测试的意义、要求。。知道积极参加《标准》的锻炼与测试。。教学重难点312熟悉本阶段测试的内容、等级和评定标准。3积极参加《标准》的锻炼与测试。教学目标让学生了解参加《标准》锻炼和测试的意义，知道各个年级测试的项目和要求。123导入部分学习提高部分整理部分课程结构4新课导入56什么是《标准》7什么是《标准》8什么是《标准》我们为什么要进行《标准》的测试呢？9什么是《标准》10测试的标准及要求11测试的标准及要求12测试的标准及要求13测试的标准及要求男生女生14测试的标准及要求男生女生等级单项得分三年级四年级优秀1002300260095220025009021002400良好8519002150801700190015测试的标准及要求等级评价：优秀：总分90分及以上为优秀良好：总分80分～89分为良好及格：总分60分～79分不及格：总分60分以下16参加《标准》的锻炼和测试有哪些好处？请回答下列问题：1．《标准》在小学阶段分为几个组?2．《标准》在三、四年级组测试项目分为几大类，几项？3．《标准》各评价指标的得分之后为最后得分，满分为多少分？4．得多少分以上为优秀？5．作为体前屈、掷实心球、仰
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