小学语文人教三年级上册第五组《孔子拜师》张华玉

1.孔子是谁？2.拜谁为师？3.拜师过程中都经历了什么？思考：孔子：名，丘。字，仲尼。春秋时期鲁国人。我国伟大的思想家，教育家。儒家学派的创始人。也是世界文化名人。他的思想言行主要记载在语录体散文集《论语》里。相传有弟子三千人，有成就者七十二人。子：先生，道德文化高的人。曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。曲阜洛阳兖州济宁商丘开封郑州偃师

曲阜和洛阳相距上千里，孔子风餐露宿，日夜兼程，几个月后，终于走到了洛阳。联系上下文，反复品读，理解词或短语：上几千里：说明路途很（）。几个月后：正因为路途（）所以孔子行走的时间（）风餐露宿：在（

）中吃饭，在（）中睡觉，说明孔子拜师旅途的（）。日夜兼程：不分（)地拼命地赶路，说明孔子拜师的心情很（）。终于：付出了一番（）才得到的结果。也表达出孔子拜师过程的()。遥远远非常久风雨露天的环境辛苦白天夜晚急迫艰辛的代价非常不易

在洛阳城外，孔子看见一驾马车，车旁站着一位七十多岁的老人，穿着长袍，头发胡子全白了，看上去很有学问。孔子老子

孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”孔子老子

孔子想：这位老人大概就是我要拜访的老师吧！于是上前行礼，问道：“老人家，您就是老聃先生吧？”从孔子的言行中，看出他是个怎样的人？孔子老子

“你是——”老人看见这位风尘仆仆的年轻人一眼就认出了自己，有些纳闷。风尘仆仆：形容旅途（）的样子。纳闷：对不能理解的人和事感到很（）劳累好奇孔子老子

孔子连忙说：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”

老子说：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”差

﹒﹒﹒﹒{chāi〔〕Chā（）Chà（）

文句中：“你不比我‘差’应该读哪个音？孔子老子

孔子听了再次行礼，说：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”“没有止境”是什么意思？孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”老子：“你是——”孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”分角色朗读：．

．﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒（1）这位老人大概就是我要拜访的老师吧！学生孔丘，特地来拜见老师。（2）听说你要来，我就在这儿迎候。多谢老师等候。孔子老子拜见：外在形式的见面。拜访：除了外在形式的见面，还有思想，学术等方面进一步的交流和访问。等候：单纯地指等待的意思。迎候：除了等待，还含有迎接，欢迎的意思。辨析近义词孔子：“老人家，您就是老聃先生吧？”（---询问语气）老子：“你是——”孔子：“学生孔丘，特地来拜见老师，请收下我这个学生。”（--真诚，谦虚语气）老子：“你就是仲尼啊，听说你要来，我就在这儿迎候。研究学问你不比我差，为什么还要拜我为师呢？”孔子：“多谢老师等候。学习是没有止境的。您的学问渊博，跟您学习，一定会大有长进的。”（---自信语气）情感朗读,读出相应的语气孔子老子

从此，孔子每天不离老师左右，随时请教。老子也把自己的学问毫无保留地传授给他。每天随时请教毫无保留传授理解：

由于孔子求师拜学的不易，所以他珍惜（），抓紧（），争（）夺（）地求学问。孔子老子

人们佩服孔子和老子的学问，也敬重他们的品行。