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文档简介

二十四节气幼儿园教案大暑教学目标通过本节课的学习，幼儿应该能够：了解什么是大暑，及其在中国传统文化中的地位和意义；掌握大暑的特点和气候特征；学会一些预防中暑的方法；发扬中华民族的传统美德，如关心他人，乐于助人等。教学内容1.大暑的概念在中国农历中，夏至后第11个节气为“大暑”，是一年中最热的一段时间。这个节气通常出现在7月中旬，具体时间为“夏至后第18天”。2.大暑的特点大暑是气温最高、紫外线最强的节气。在这段时间里，空气湿度大，雨水也会增多，风速减弱，蚊虫等害虫出现频率高。在大暑时节，人需要注意保护皮肤，预防中暑。3.预防中暑的方法为了预防中暑，人们需要采取以下措施：多喝水：身体在高温下容易脱水，需要多喝水来补充。合理饮食：要多吃清淡食物，少吃辛辣、油腻、生冷食物，避免过度消化，加重身体负担。防蚊虫叮咬：穿长袖长裤、喷防蚊虫水等方式进行防御。适时休息：尤其是幼儿，需要保证足够的睡眠和休息时间，避免过度疲劳，导致身体极度不适。4.学习传统美德在中国传统文化中，关心他人，乐于助人一直是一种优秀的品质。在大暑时节，我们需要互相帮助，关注身边的人是否遭受热、中暑等身体不适。幼儿可以在教师指导下，通过做游戏、唱歌、制作手工等方式，了解中华传统美德，并在日常生活中积极落实。教学过程1.课前准备教师准备教学课件，包括大暑图片、中暑症状、预防中暑方法等内容；教师准备足够的水、饮料、水果等，为幼儿提供及时补给。2.介绍大暑教师向幼儿介绍何为大暑，大暑的特点，何时到来等相关知识点。并通过图片、视频等形式让幼儿了解大暑的气候特点及所在季节。3.探讨中暑症状教师向幼儿介绍中暑的症状：头晕、乏力、胸闷、腹泻等，引导幼儿形成对中暑的初步认识。4.学习预防中暑的方法教师以图片、实物等形式，带领幼儿了解预防中暑的方法，如多喝水、注意补充盐分、穿长袖长裤等。5.学习传统美德通过游戏、唱歌、制作手工等方式，让幼儿在轻松愉快的氛围中了解传统美德的重要性，激发幼儿对于维护和谐社会的热爱。6.总结教师与幼儿一起回顾了解大暑的过程、探讨中暑症状及预防中暑的方法、学习传统美德等知识点，通过总结让幼儿加深记忆。教学评价在本节课中，幼儿能够认识到大暑所在的节气位置，掌握大暑的特点和气候特征。学习并掌握多种预防中暑的方法，在日常生活中做好保护。学习并了解传统美德，促进了幼儿的全面发展。参考文献中华农历二十四节气：大暑。/baike/290.html。王勇

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