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吕梁学院教育系吕梁学院下属的二级系部01师资力量办学条件学术研究专业简介目录030204基本信息吕梁学院教育系创办于2002年，是一个年轻而充满活力的新系。其目的是以培养德、智、体、美全面发展的，能在托幼机构从事保教、管理及研究工作，具有创新精神和实践能力，适应现代学前教育改革与发展需要的师资。现有学前教育和应用心理学两个专业。师资力量师资力量吕梁学院教育系共有教职工56人。

学术研究学术研究在省级刊物发表论文100余篇，论著教材7部。

办学条件办学条件吕梁学院教育系现有数码钢琴实训室、学前教育操作室、心理实验室、心理咨询室、音乐教学中心和舞蹈教学中心六个实验实训室，三个教研室，一个研究所。

专业简介专业简介学前教育专业：学制四年，授予教育学学士学位。培养目标：培养适应我国学前事业发展和地方经济发展需要，具备学前教育专业核心素养，能胜任学前教育教师和管理岗位以及儿童发展相关领域工作，具有自主学习能力和创新精神的应用型人才。主要课程：教育学、心理学导论、学前教育概论、学前儿童发展科学、学前儿童卫生学、幼儿教师职业道德、学前教育史、幼儿园游戏理论与实践、幼儿园课程、学前教育研究方法、幼儿文学、音乐、学前儿童五领域教育、幼儿园教育活动设计与组织实践、幼儿园环境创设与玩教具制作、综合艺术实践等。就业方向：主要从事幼儿园教育工作，也可以从事早教中心、亲子园、社会办学机构、儿童玩教具开发﹑儿童书籍出版等相关岗位的工作。应用心理学专业：学制四年，授予理学学士学位。培养目标：培养德、智、体、美全面发展，适应社会改革与发展需要，具有扎实的外语和计算机基础，掌握心理学、教育学、管理学的基本知识和技能，接受初步的科学思维和科研方法训练，能够在各级各类学校、人力资源管理部门、行政事业单位从事心理健康教育、人力资源开发与管理、

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