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文档简介

教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2022年05月09日-2400)1:在我国历史上,将老师纳入“天、地、君、亲”序列的人是()。

单项选择题

A、孔子

B、老子

C、庄子

D、荀子

2:美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特别的环境,让我在这个环境里哺育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母的才能、倾向、爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以根据我的意愿把他们训练成为任何一种人物——医生、律师、艺术家、大商人,甚至乞丐或强盗。”这是()。

单项选择题

A、遗传打算论的观点

B、环境打算论的观点

C、家庭打算论的观点

D、儿童打算论的观点

3:在关于把握学问和进展智力的相互关系上,一般认为智力进展是把握学问的条件,而把握学问则是进展智力的()。

单项选择题

A、唯一选择

B、内容

C、途径

D、基础

4:进行德育时要有肯定的抱负性和方向性,以指导同学向正确的方向进展,这体现了德育的()。

单项选择题

A、疏导原则

B、因材施教原则

C、导向性原则

D、全都性和连贯性原则

5:依据材料回答{TSE}题:一位老师在教一班级同学学习“两数相差多少的应用题”一课时,为了让小伴侣们能够亲身感受和体会到老师教给他们的“比”的方法是牢靠的,于是利用一班级同学爱唱爱跳和对竞赛等具有嘉奖性质的活动感爱好的性格特征设计了一个问题情境,下面是这一情境的课堂教学实录。老师指定7个女生、3个男生到台前唱儿歌激发同学的爱好老师:他们唱的好不好?同学:好!老师:男生和女生哪个组的声音大?同学:女生声音大!老师:同学们知不知道为什么女生的声音大?同学:女生人多(同学凭直觉感受到)。老师:是吗?那么女生比男生

多项选择题

A、直观性原则

B、启发性原则

C、巩固性原则

D、循序渐进原则

6:在同学学业评价中,信度体现了学业测验的牢靠程度。()

推断题

7:教育的特质是()。

单项选择题

A、熟悉活动

B、生存活动

C、传递活动

D、培育人的社会实践活动

8:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征消失时期是在()

单项选择题

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

9:老师素养的现代化包括()[不定项选择题]

多项选择题

A、教育思想观念的现代化

B、职业道德素养的现代化

C、力量素养的现代化

D、学校制度的现代化

10:启发式教学最早可见于()。

单项选择题

A、孔子

B、柏拉图

C、杜威

D、卢梭

11:语文课上,老师要求同学用“活泼”一词造句,同学甲站起来说:“李华同学在体育课上表现很活泼。”老师点评道:“很好。”同学乙站起来说:“河里的水很活泼。”老师沉吟了一会,点评说:“说水活泼不合适,这个句子不贴切。”同学乙狐疑地坐下了。你认为这位老师的做法有何不妥之处?()[不定项选择题]

多项选择题

A、限制了同学的观看力和想象力

B、没有敏锐的捕获教育细节

C、在肯定程度上抑制了同学的创新精神和创新意识

D、开拓了同学的视野

12:将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是()。

单项选择题

A、认知模式

B、社会学习模式

C、体谅模式

D、劝说教育模式

13:教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式是固定不变的。()

推断题

14:教学方法是联系老师教与同学学的重要纽带。()

推断题

15:教学过程是指教学进程的基本阶段,对于任何学科来说,教学过程有固定的程式。()

推断题

16:近年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动是指()。

单项选择题

A、多元教育

B、终身教育

C、民主教育

D、全民教育

17:在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单项选择题

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问,进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

18:下列课程属于综合课程的有()。

多项选择题

A、核心课程

B、融合课程

C、潜在课程

D、活动课程

E、广域课程

19:新课程标准从()等几个方面阐述了课程的详细目标。

多项选择题

A、学问与技能

B、目标与过程

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

E、达标与测试

20:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。

单项选择题

A、4年

B、6年

C、9年

D、9年

21:老师采纳肯定方法促进和增加同学某一行为向老师期望的方向进展的教学行为是()。

单项选择题

A、教学讨论

B、教学反馈

C、教学评价

D、教学强化

22:《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,是要求教学中贯彻()。

单项选择题

A、启发性原则

B、循序渐进原则

C、直观性原则

D、因材施教原则

23:依据活动的人数和规模,可将课外活动分为[]

多项选择题

A、科技活动、学科活动、体育活动

B、个人活动、群众性活动、小组活动

C、参观、访问和调查

D、报告、讲座和集会

24:美国当代闻名教育家、心理学家布鲁姆认为完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是()。

多项选择题

A、认知领域

B、日常生活领域

C、情感领域

D、动作技能

E、平安领域

25:()是“范例教学理论”的提倡者。

单项选择题

A、赞科夫

B、瓦·根舍因

C、布鲁纳

D、保罗·朗格朗

26:作业分析的技能是通过提取同学无意注入其中的隐含信息来了解教学效果的行为方式。()

推断题

27:党的()第一次在报告中全面、完整、系统地表述教育方针。

单项选择题

A、十二大

B、十三大

C、十四大

D、十五大

28:教学过程的结构指的是教学进程的()。

单项选择题

A、基本部分

B、基本内容

C、基本途径

D、基本阶段

29:1922年颁布的《壬戍学制》将我国的学制设定为()

单项选择题

A、五四二制

B、五三三制

C、六三二制

D、六三三制

30:少先队一个好的主题队会应具有以下特点()。

多项选择题

A、时代性

B、教育性

C、针对性

D、效益性

E、自主性

查看答案

1:答案D

解析由教育学常识可知,我国历史上,荀子将老师纳入“天、地、君、亲”序列

2:答案B

解析这是环境打算论的观点。

3:答案D

解析

4:答案C

解析

5:答案B

解析

6:答案正确

解析

7:答案D

解析教育是培育人的社会实践活动,这是教育区分于其他事物现象的根本特征,是教育的质的规定性。

8:答案B

解析

9:答案A,B,C

解析

10:答案A

解析孔子(公元前551年——公元前479年)名丘,字仲尼,春秋后期鲁国人。在《论语》中早于西方苏格拉底形成了启发式教学。

11:答案A,B,C

解析

12:答案C

解析体谅模式假定与人友好相处是人类的基本需要,满意这种需要是教育的首要职责。它以一系列的人际与社会情境问题启发同学的人际意识与社会意识,引导同学学会关怀、学会体谅。

13:答案错误

解析教学组织形式是指为了完成特定的教学任务,老师和同学按肯定要求组合起来进行活动的结构,教学组织形式不是固定不变的,随着社会政治经济和科学文化的进展,教学组织形式也不断地进展和改进。

14:答案正确

解析

15:答案错误

解析教学过程是指教学进程的基本阶段,学科性质、教学任务不同,教学过程的绽开、行进和进展的程式也有所不同。

16:答案D

解析全民教育是近10年来在世界范围内兴起的使全部人都能受到基本教育的运动,特殊是使全部适龄儿童都进入学校并降低辍学率,使全部中青年都脱除文盲的运动,这一运动得到各国特殊是进展中国家的乐观响应。

17:答案B

解析

18:答案A,B,E

解析略。

19:答案A,C,D

解析新课程标准是从学问与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面来阐述的(可以参照新课程改革的详细目标)。

20:答案B

解析见学习精要中中华民国的教育。

21:答案D

解析

22:答案A

解析《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”体现了启发性原则。

23:答案B

解析

24:答案A,C,D

解析略。

25:答案B

解析西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。

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