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文档简介

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!2023年03月2023年内蒙古兴安盟事业单位招考聘用479人笔试题库含答案解析一.参考题库(共1000题)1.由茨威格所著,收录了14篇历史特写的传记作品是《人类群星闪耀时》。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查文学常识。第二步,《人类群星闪耀时》是著名作家斯蒂芬•茨威格的传记名作,收入茨威格的历史特写14篇,向我们展现了14个决定世界历史的瞬间:千年帝国拜占庭的陷落、巴尔沃亚眺望水天一色的太平洋、亨德尔奇迹的精神复活、老年歌德热恋的悲歌、滑铁卢决定胜负的一分钟、《马赛曲》神佑般的创作、南极探险的磨难、西塞罗的振臂一呼,以及威尔逊的梦想与失败等。当强烈的个人意志与历史宿命碰撞之际,火花闪烁,那样的时刻从此照耀着人类文明的天空。因此,本题正确。斯蒂芬·茨威格(1881年11月28日—1942年2月22日),奥地利小说家、诗人、剧作家、传记作家。代表作有短篇小说《象棋的故事》、《一个陌生女人的来信》,长篇小说《心灵的焦灼》,回忆录《昨日的世界》,传记《三大师》和《一个政治性人物的肖像》。2.

从所给的四个选项中,选择最合适的一项填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.AB.BC.CD.D参考答案:D解题思路:元素叠加和位置的综合考查。题干中元素按照“圆—三角—三角—圆”的规律依次出现,故下一幅图应为“圆—三角—三角—圆—三角”排除B、C;另外题干中图形折线不存在交叉,以60度角的方向延伸,可排除A。故正确答案为D。3.价值的条件化过程是指个体的价值评价建立在他人评价的基础上,以他人的价值规范为标准,而非根据自身的满足感进行评价。根据上述定义,下列不属于价值的条件化过程的是:A.一个学生受到老师误解,虽然内心愤怒和委屈,但从小受教导应当尊重老师,认为即使受到误解,也不应该指责老师B.一个男孩把玻璃杯摔地上,他觉得很好玩,其父母因此不满并教育他不能随意摔东西,为让父母高兴,男孩学会不再摔东西C.一个婴儿突然哭了,母亲听到后立刻给他换上干净清洁的纸尿裤,并给他喂奶,婴儿停止哭闹,不久后酣然入睡D.一个身材适中的女孩,其男友认为她很胖,于是女孩开始每天通过节食的方式进行减肥,即使饿了也不多进食参考答案:C解题思路:本题要求选择不属于价值的条件化过程的一项。分析题干定义,发现其关键点为“以他人的价值规范为标准,而非根据自身的满足感进行评价”。在解题时应严格依据定义的关键点分析选项。价值的条件化过程定义的关键信息:以他人的价值规范为标准。A项,以从小受到的教导为标准,体现了以他人的价值规范为标准,符合定义。B项,以父母的教育为标准,体现了以他人的价值规范为标准,符合定义。C项,体现的是婴儿的生理需求,不涉及价值标准,不符合定义。D项,以男朋友的观点为标准,体现了以他人的价值规范为标准,符合定义。故本题选C。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①以他人的价值规范为标准;②而非根据自身的满足感进行评价。第三步,辨析选项。A项:学生受到老师误解后很委屈,但认为不应指责老师,是以尊重老师的价值规范为标准,“而非根据自身的满足感进行评价”,符合定义;B项:男孩摔玻璃杯后,虽觉得好玩,但为让父母高兴不再摔东西,是以父母的价值规范为标准,“而非根据自身的满足感进行评价”,符合定义;C项:母亲给婴儿换纸尿裤并喂奶后,婴儿停止哭闹,婴儿是根据“自身的满足感进行评价”,不符合定义;D项:女孩身材适中,但男友认为女孩很胖,便开始减肥,她是以男友的价值规范为标准,“而非根据自身的满足感进行评价”,符合定义。因此,选择C选项。解题思路:第一步:抓住定义中的关键词。关键词强调“个体的价值评价以他人的价值规范为标准”、“非根据自身的满足感进行评价”。第二步:逐一判断选项。A项:学生以“从小受教导应当尊重老师,认为即使受到误解,也不应该指责老师”作为自己的价值评价,而非根据自身的满足感进行评价,符合定义,排除;B项:男孩以“父母教育他不能随意摔东西”作为自己的价值评价,而非根据自身的满足感进行评价,符合定义,排除;C项:婴儿哭是因为自己饿了,是根据自身的满足感进行评价,不符合定义,当选;D项:女孩以“男友认为她很胖”作为自己的价值评价,而非根据自身的满足感进行评价,符合定义,排除。本题为选非题,故正确答案为C。4.某市地铁1号线全线共有24站,如果地铁从一站到下一站平均要用3分钟,中途每个站停靠时间为2分钟,那么地铁1号线从起点出发,到达终点共用(

)分钟。

A.120

B.117

C.115

D.113

参考答案:D

解题思路:第一步,本题考查基础应用题。

第二步,共用的时间包含两个部分,运行时间和停靠时间。

运行时间:24个站一共运行23个时间段,用时23×3=69分钟;

停靠时间:24个站中的起点和终点无需计算停靠时间,合计22个停靠时间段,用时22×2=44分钟。

第三步,从起点出发,到达终点共用时间:69+44=113分钟。

因此,选择D选项。

5.座右铭本来指写出来放在座位边上用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句,后来把一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句也叫做座右铭。根据上述定义,下列语句中不适合用作座右铭的是:A.有猷有为有守,多福多寿多男B.无道人之短,无说己之长C.人不可有傲气,但不可无傲骨D.淡泊明志,宁静致远参考答案:A解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选非题。第二步,找关键信息。①用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句;②一个人铭记在心或经常自我提醒的一句或少数几句格言警句。第三步,辨析选项。A项:有猷有为有守,出自《尚书·洪范》,猷,本意是指长期训养的忠实走狗,引申意指“谋略”,这句意思是有谋略有作为有节操(操守),是对一个人品质、能力和成就的概括,多福多寿多男,福气多多,长命百岁,是美好祝福,多男,则突出了当时社会男尊女卑、重男轻女,没有体现“用来激励、警戒、约束自己行为的格言警句”,不符合定义;B项:无道人之短,无说己之长,意思是不要津津乐道于人家的短处,不要夸耀自己的长处,属于对自己的约束,属于“铭记在心或经常自我提醒的一句”,符合定义;C项:人不可有傲气,但不可无傲骨,是说做人不可太骄傲了,但是做人一定要有骨气,属于“铭记在心或经常自我提醒的一句”,符合定义;D项:淡泊明志,宁静致远,是说恬静寡欲才能明确志向,排除外来干扰才能达到远大目标,属于“铭记在心或经常自我提醒的一句”,符合定义。因此,选择A选项。6.低碳经济浪潮扑面而来。从本质上看,“低碳”强调的是一种有别于传统的以高能耗、高排放、多污染为代价的新发展思路,发展低碳经济与我们产业升级,技术创新,环境保护和节能降耗等既定目标一致。从这个意义上说,既要发展又要低碳,这不是两难困境,而是经济发展模式和社会生活方式革新的倒逼机制。

这段话意在表明:

A.发展低碳经济势不可挡

B.低碳经济是一种两难经济发展模式

C.低碳经济与传统经济发展模式有很大区别

D.发展低碳经济有利于革新社会生活方式

参考答案:A

解题思路:第一步,分析文段。文段首句引出话题“低碳经济”。随后,对低碳展开了详细的介绍。最后尾句“从这个意义上说”总结全文,强调既发展又低碳是顺应当代经济发展模式和社会生活方式革新而产生的,是一种必然的发展选择。

第二步,对比选项。A项是对文段主旨的同义替换,符合文段意图。

因此,选择A选项。

B项:与文段内容相悖。C项:文中并未将二者进行比较。D项:与文意相悖,是社会生活方式与经济发展模式促使发展低碳经济。

7.野径云俱黑:江船火独明

A.要看银山拍天浪:开窗放入大江来

B.战士军前半死生:美人帐下犹歌舞

C.兰陵美酒郁金香:玉碗盛来琥珀光

D.谁道阴山行路难:风毛雨血万人欢参考答案:B

解题思路:本题只涉及两句古诗间的关系,分析发现两句古诗运用了对偶的修辞手法。结合选项选出与题干关系一致的一项即可。题干诗句出自杜甫的《春夜喜雨》,诗句中运用了对偶的修辞手法,“野径”对“江船”,“云”对“火”,“俱黑”对“独明”。

A项,出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》,运用了夸张的修辞手法,与题干关系不一致。

B项,出自高适的《燕歌行》,运用了对偶的修辞手法,“战士”对“美人”,“军前”对“帐下”,“半死生”对“犹歌舞”,与题干关系一致。

C项,出自李白的《客中行》,运用了比喻的修辞手法,写出“兰陵酒”郁金香般醇浓的香味和琥珀般的光泽,与题干关系不一致。

D项,出自纳兰性德的《于中好·谁道阴山行路难》,没有运用修辞手法,与题干关系不一致。

故本题选B。

解题思路:第一步,确定题干逻辑关系。

“野径云俱黑,江船火独明”,选自《春夜喜雨》,作者杜甫。田野里的小路也跟云一样都是黑沉沉的,只有江里的船上灯火是明的。“野径”对应“江船”,“云俱黑”对应“火独明”,前后均构成对应关系,且“明”反衬“黑”。

第二步,辨析选项。

A项:“要看银山拍天浪,开窗放入大江来”,选自《宿甘露寺僧舍》,作者曾公亮。我忍不住想去看那如山般高高涌过的波浪,一打开窗户,滚滚长江仿佛扑进了我的窗栏。“要看”与“开窗”不具有对应关系,排除。

B项:“战士军前半死生,美人帐下犹歌舞”,选自《燕歌行》,作者高适。战士在前线杀得昏天黑地,不辨死生;将军们依然逍遥自在的在营帐中观赏美人的歌舞。“战士”对应“美人”,“军前半死生”对应“帐下犹歌舞”,前后均构成对应关系,且“犹歌舞”反衬“半死生”,与题干逻辑关系一致,符合。

C项:“兰陵美酒郁金香,玉碗盛来琥珀光”,选自《客中行》,作者李白。兰陵的美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢;用晶莹的玉碗盛来,泛出琥珀般的光彩。“兰陵”与“玉碗”不具有对应关系,排除。

D项:“谁道阴山行路难,风毛雨血万人欢”选自《于中好·谁道阴山行路难》,作者纳兰性德。是谁说阴山之路无法行走呢?大规模狩猎时禽兽毛血纷飞万人庆祝。“谁道”与“风毛”不具有对应关系,排除。

因此,选择B选项。

解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。

题干诗句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,意思是浓浓乌云,笼罩田野小路,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。两句诗对仗工整,野径对应江船,云俱黑对应火独明。

第二步:判断选项词语间逻辑关系。

A项:诗句出自宋代曾公亮的《宿甘露寺僧舍》,意思是我忍不住想去看那如山般高高涌过的波浪,一打开窗户,滚滚长江仿佛扑进了我的窗栏。两句诗不对仗,与题干逻辑关系不一致,排除;

B项:诗句出自唐代高适的《燕歌行》,意思是战士拼斗军阵前半数死去半生还,美人却在营帐中还是歌来还是舞。两句诗对仗工整,战士对应美人,军前对应帐下,半死生对应犹歌舞,与题干逻辑关系一致,当选;

C项:诗句出自唐代李白的《客中行》,意思是兰陵美酒甘醇,就像郁金香芬芳四溢。兴来盛满玉碗,泛出琥珀光晶莹迷人。两句诗不对仗,与题干逻辑关系不一致,排除;

D项:诗句出自清代纳兰性德的《于中好·谁道阴山行路难》,意思是是谁说阴山之路无法行走呢?大规模狩猎时禽兽毛血纷飞万人庆祝。两句诗不对仗,与题干逻辑关系不一致,排除。

故正确答案为B。8.2019年8月8日,第二届全国青少年运动会在(

)正式开幕,二青会首次设立冰雪项目,将冬奥会项目纳入青运会,首次设立跨界项目。A.湖北武汉B.河北张家口C.山西太原D.黑龙江哈尔滨参考答案:C解题思路:本题考查时事政治。2019年8月8日,第二届全国青年运动会在山西太原正式开幕。这是二青会首次设立冰雪项目,将冬奥会项目纳入青运会;首次设立跨界项目,这也是历史上综合性运动会第一次采取这样的项目设置。故正确答案为C。9.新装修的房间甲醛含量较高,容易导致疾病甚至引发癌症。()0.正确1.错误参考答案:0解题思路:第一步,本题考查生活常识。第二步,因为装修所使用的建材、家具和窗帘布艺产品都是含有甲醛的,甲醛不可避免,而建材、家具内部的甲醛是源源不断地释放,因此,新装修房屋的甲醛含量较高。甲醛含量较高,容易导致疾病甚至引发癌症。2017年10月27日,世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单中,将甲醛放在一类致癌物列表中。因此,本题正确。甲醛是一种有机化学物质,是无色有刺激性气体,对人眼、鼻等有刺激作用。40%浓度的甲醛水溶液俗称福尔马林。10.二十四节气是我国古代历法的重要组成部分,冬季的节气按时间排序为:冬至、小雪、大雪、立冬、小寒、大寒。(

)A.正确B.错误参考答案:B解题思路:第一步,本题考查传统民俗知识。第二步,二十四节气中冬季为:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒、因此,本题错误。《二十四节气歌》:春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。春季:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨夏季:立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑秋季:立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降冬季:立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒11.某单位每逢年底会针对全体员工进行评优,评优奖项有5个,分别是最佳敬业奖、最佳创意奖、最佳协作奖、最佳写作奖、年度明星奖。其中如果评选了年度明星奖则不能再评选最佳创意奖和最佳敬业奖;如果评选了协作奖,就不能再获得写作奖;如果评选了敬业奖,则不能再获得协作奖。每个人最多获得两个奖项。综合科一共3位员工,揽括了所有奖项,每个人都获奖,但是奖项各不相同。已知员工甲获得了明星奖,员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。由此可知,下列推测一定正确的是:A.如果乙获得了写作奖,则其还获得了敬业奖B.如果乙获得了协作奖,则乙和丙各获得两个奖项C.如果乙获得了写作奖和创意奖,则甲一定只获得一个奖项D.如果丙获得了协作奖,则乙一定不能获得敬业奖参考答案:B解题思路:本题要求选择推断正确的一项,需要准确把握题干的细节信息,不要偏离题干所表达的意思,也不要扩大或缩小题干的范围。题干细节信息:①评选了年度明星奖→不能评选最佳创意奖和最佳敬业奖;②评选了协作奖→不能再获得写作奖;③评选了敬业奖→不能再获得协作奖;④每个人最多获得两个奖项;⑤每个人都获奖,但是奖项各不相同;⑥甲获得了明星奖,乙和丙二人之间有人获得了写作奖。由①⑥可知甲不能获得创意奖和敬业奖。A项,由②可知乙一定没有获得协作奖,肯定了③的后件,是无效推理,故不能推出其获得了敬业奖,错误。B项,由②知乙不能再获得写作奖,则由⑥可知丙获得了写作奖,再由③可知乙没有获得敬业奖,则敬业奖由丙获得,创意奖由乙获得,乙和丙各获得两个奖项,正确。C项,由①知丙获得敬业奖,肯定了③的前件,可推出肯定的后件,故丙不能再获得协作奖,则协作奖由甲获得,故甲一定获得两个奖项,错误。D项,由③知丙没有获得敬业奖,则由①可知乙一定获得敬业奖,错误。故本题选B。解题思路:第一步,确定题型。根据题干关联词“如果……则……”,确定为翻译推理。第二步,翻译题干。①明星→¬创意且¬敬业②协作→¬写作③敬业→¬协作五个奖项,三位员工,每个人最多获得两个奖项;员工甲获得明星奖;员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。第三步,进行推理。利用代入法解题:A项:“如果乙获得写作奖”是对②“否后”,根据“否后必否前”,那么乙一定不会获得协作奖;“¬协作”对于③是“肯后”,肯后推不出必然结论,所以乙不一定获得敬业奖,因此该项推不出,排除;B项:“如果乙获得了协作奖”,则甲不获得协作奖;根据“甲获得明星奖”是对①的“肯前”,根据“肯前必肯后”,可知甲不获得创意奖和敬业奖;再根据写作奖在乙和丙之中,所以甲也不获得写作奖;综上,甲只获得明星奖;结合“3位员工揽括了所有奖项、每个人最多获得两个奖项”,可知乙和丙各获得两个奖项,因此该项可以推出;C项:如果乙获得了写作奖和创意奖,根据题干“每个人最多获得两个奖项”,则乙未获得敬业奖、协作奖和明星奖。根据①可知,甲获得明星奖,那么甲不会获得创意奖和敬业奖。甲和乙都未获得敬业奖,又因为题干“3位员工揽括了所有奖项”,所以丙获得敬业奖;再结合③可知,根据“肯前必肯后”,所以丙没有获得协作奖。由上述推理可知,乙和丙都没有获得协作奖,又因为题干“3位员工揽括了所有奖项”,可以推出:甲获得了协作奖。所以甲获得了明星奖和协作奖,因此该项推不出,排除;D项:“丙获得了协作奖”是对③的“否后”,根据“否后必否前”,所以丙没有获得敬业奖。根据①可知,甲获得明星奖,那么甲不会获得创意奖和敬业奖。甲和丙都没有获得敬业奖,又因为题干“3位员工揽括了所有奖项”,所以乙获得了敬业奖,因此该项推不出,排除。因此,选择B选项。解题思路:第一步:翻译题干。①

明星奖→–创意奖且–敬业奖;②

协作奖→–写作奖;③

敬业奖→–协作奖;④

每个人最多获得两个奖项;⑤

甲获得明星奖;⑥

乙和丙之间有人获得写作奖。第二步:逐一分析选项。A项:可翻译为,乙:写作奖→敬业奖。根据逆否规则,由条件②可推出“写作奖→–协作奖”,“–协作奖”是对条件③后件的肯定,肯后无法得出确定性结论,因此乙有可能获得敬业奖,也有可能没有敬业奖,故A项不一定正确,排除;B项:乙获得协作奖,乙和丙各获得两个奖项。由条件②可知,乙如果获得协作奖,那乙就不能获得写作奖;由条件③的逆否规则可推出“协作奖→–敬业奖”,即乙获得协作奖,则不能获得敬业奖。又知乙和丙两人中有人获得写作奖,可知写作奖是丙获得的。由条件⑤甲获得明星奖,又由条件①可推出甲不能获得创意奖和敬业奖,所以创意奖和敬业奖分别由乙和丙获得,即乙和丙各获得两个奖项,B项一定正确,当选;C项:如果乙获得写作奖和创意奖,又由条件⑤知甲获得明星奖,那么剩下协作奖和敬业奖两个奖项,由条件③可知,敬业奖和协作奖不能由同一个人获得,即丙不能同时获得敬业奖和协作奖,又因为甲已获得明星奖,不能再获得敬业奖,所以可推出丙获得敬业奖,甲获得协作奖。因此,如果乙获得写作奖和创意奖,那么丙只能获得敬业奖,甲获得明星奖和协作奖,C项错误,排除;D项:如果丙获得协作奖,那么根据条件③的逆否命题,丙一定没有获得敬业奖,根据条件①⑤可知,甲没有获得敬业奖,根据题干信息,3人揽括了所有奖项,那么乙一定获得敬业奖,D项错误,排除。故正确答案为B。12.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示参考答案:D解题思路:第一步,观察特征。组成元素相似,由黑白五角星组成,优先考虑定义叠加。第二步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。第一行,相同位置图形定义相加可得规律:黑+白=白,空+黑=黑,白+黑=白,空+空=空;第二行相同位置图形定义相加可得规律:白+白=黑,空+黑=黑,黑+黑=白,黑+空=黑;第三行运用规律,只有D项符合。因此,选择D选项。13.现代社会中对公共事务的探讨已经成为一种常态,与一般的“公共知识分子”和媒体不同,智库对公共事务的参与应基于科学的分析和论证,而非情绪的宣泄和价值判断的争议。智库要尽可能从自己一手得到的材料和客观事实出发进行研究,完成对复杂资料的筛选和判断,建立持之以恒的预测分析系统。作者通过这段文字主要想表达:A.智库是一个参与公共事务管理的专业机构B.智库的运作具有相当高规格的要求C.智库应该科学客观地参与对公共事务的探讨D.智库对公共事务的探讨比一般的“公共知识分子”和媒体更深入参考答案:C解题思路:第一步,分析文段。文段用“智库对公共事务的参与应……”和“智库要……”对智库提出要求,也就是从两个方面阐述了智库参与公共事务需要采取的措施。文段是“分—分”的结构,需全面概括智库应该如何参与公共事务。第二步,对比选项。C项是对文段主旨全面概括,符合文段意图。因此,选择C选项。A项:为下定义的话题导入内容,非重点部分。B项和D项:“高规格”和“更深入”文段未涉及,无中生有。14.节能技术的种类主要包括:A.余热回收利用技术B.风能技术C.高效低污染工业技术D.电子电力技术参考答案:ABCD解题思路:第一步,本题考查科技常识。第二步,节能技术是指采取先进的技术手段来实现节约能源的目的。具体可理解为,根据用能情况,能源类型分析能耗现状,找出能源浪费的节能空间,然后依此采取对应的措施减少能源浪费,达到节约能源的目的。A项:余热回收利用是指将工业过程产生的余热再次回收重新利用。主要技术包括热交换技术、热功转换技术、余热制冷制热技术。属于节能技术。A项正确。B项:风能技术是指利用空气流动所产生的风能的技术。风能是可再生能源,环保节能。属于节能技术。B项正确。C项:高效低污染工业技术通过提高工业生产效率达到节能的目的,高效低污染符合环保理念。高效低污染工业技术属于节能技术的一种。C项正确。D项:电子电力技术是一门新兴的应用于电力领域的电子技术,就是使用电力电子器件对电能进行变换和控制的技术。通过电力电子技术对电能的处理,使电能的使用达到合理、高效和节约。属于节能技术的一种。D项正确。因此,选择ABCD选项。15.直率:率直A.摇动:动摇B.适合:合适C.科学:学科D.奴家:家奴参考答案:B解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。“直率”指直接、痛快,也指言行坦率、爽朗;“率直”指不含蓄,坦率,爽直。二者为近义关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:“摇动”指摇摆、晃动也指动摇;“动摇”指不坚定、不稳固。二者为近义关系,与题干逻辑关系一致,保留。B项:“适合”和“合适”都是指符合实际情况或客观要求,二者为近义关系,与题干逻辑关系一致,保留。C项:”科学“指反映自然、社会和思维等的客观规律的分科的知识体系;”学科“是按照学问的性质而划分的门类。二者并非近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。D项:”奴家“是古时女子或者妇女的自称。“家奴”旧时指私家的奴仆。二者并非近义关系,与题干逻辑关系不一致,排除。对比A、B两项,题干的直率和率直含义完全相同,A项摇动除了动摇的意思外,还包含摇摆等含义,B项合适和适合含义完全相同,故B项与题干更为一致。故正确答案为B。16.凡是到达了的地方,都属于昨天。哪怕那山再青,那水再秀,那风再温柔。太深的流连便成了一种羁绊,绊住的不仅仅有双脚,还有未来。没见过大山的巍峨,真是遗憾;见了大山的巍峨没见过大海的浩瀚,仍然是遗憾;见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤,依旧遗憾;见了大漠的广袤没见过森林的神秘,还是遗憾。这段文字作者意在说明:A.风光无限,在昨日更在明天B.昨天已然过去,可怀念不可流连C.只有不断出发,未来的精彩才会继续D.最美的风景,不是终点,而是在路上的自己参考答案:C解题思路:文段开篇通过“凡是到达了的地方,都属于昨天”,说明昨天不那么重要。后文提出问题“太深的流连会成为一种羁绊,不仅仅牵绊双脚还有羁绊未来”。随后通过并列的分述分析了“流连过去会产生遗憾”。本题为“提出问题—分析问题”的结构,故解决问题的对策是重点,即“只有不断出发,未来的精彩才会继续”,对应C项。A项,强调美好的风景在哪,而文段重在强调对策,即不断向前出发,故非重点,排除;B项,仅指出“不能流连过去”,表述不明确,未提到应重视“未来”,排除;D项,强调“自己”,而文段强调“未来”,偏离中心,排除。故正确答案为C。【文段出处】《我喜欢出发》解题思路:第一步,分析文段。文段前两句指出昨天已经过去,太深的流连反而羁绊住了自己的脚步,未来更加精彩无限,后面通过四个分句来论述大自然的美不止一处,如果没有领略大自然的诸多美好,必是一种遗憾。文段是“提出观点—解释说明”的“总—分”结构,观点说的是“太深的流连会绊住未来”,意在强调不要停留在过去,要放眼未来。第二步,对比选项。C项符合文段的意图。因此,选择C选项。解题思路:本题考查对文段主旨的把握。解答本题要体会文段背后的意思,第一句强调不要被到达了的地方绊住双脚,第二句历数世界的精彩,意在鼓励人们不断向前,对比选项,选出与此意思最接近的一项。文段首先指出凡是到达了的地方都属于昨天,不应过度流连,否则会成为未来的羁绊。然后以排比句强调世界上总有没看过的风景,应不断出发,追寻新的精彩。C项正确。A项的“在昨日”与文段强调的不要流连昨日的表述不相符;B项只提到不可流连昨日,而文段强调的是不流连昨日,不断出发,才能拥有更精彩的未来;D项文段未体现。故本题选C。17.短期来看,日趋激烈的竞争必将导致相应区域的主题公园

;而从中长期来看,

了国内外主题公园精粹的集群区域将更有助于吸引来自国内外的增量游客,这对身处其中的本土主题公园而言,将是难得的机遇。A.此消彼长会聚B.弱肉强食荟萃C.优胜劣汰聚集D.物竞天择融汇参考答案:C解题思路:第一空,根据前文“竞争”及后文“精粹集聚区的公园将更多的吸引国内外游客”可知,横线处要体现出由于竞争使得主题公园有的生存下来,有的被淘汰。B项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并,C项“优胜劣汰”指生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰,两项均符合文意,保留。A项“此消彼长”意为这个下降,那个上升,与文意不符,排除。D项“物竞天择”意为生物相互竞争,能适应者生存下来,“竞”与前文“竞争”语意重复,排除。第二空,由后文“集群区”可知,横线处要体现出汇集、集合之意,C项“聚集”指集合、凑在一起,符合文意,当选。B项“荟萃”指英俊的人物或精美的东西汇集、聚集,与后文“精粹”语意重复,且通常用法为“人才荟萃、群英荟萃”,排除。故正确答案为C。【文段出处】《“恐龙”转身记》解题思路:第一步,分析第一空。根据“导致”可知前后为因果关系,因和果互为提示,因果语义相关,根据“日趋激烈的竞争”提示,该空应体现出激烈竞争的结果。A项“此消彼长”指这个下降,那个上升,体现不出竞争的结果,排除A项;B项“弱肉强食”比喻弱的被强的吞并,文段中并没有体现出“一方将另一方吞并”的含义,排除B项;D项“物竞天择”侧重强调自然的选择,不符合文意,排除D项;C项“优胜劣汰”指优的得以胜出,劣的将被淘汰,比喻生物在生存竞争中适应力强的保存下来,适应力差的被淘汰,符合“竞争”的提示。答案锁定C选项。第二步,验证第二空。“聚集”指集合,凑在一起,符合文意。因此,选择C选项。解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,分析选项。第一空所填词语应表竞争之后的结果,根据备选词语的词义排除与前文“竞争”重复的D。第三步,辨析第二空备选词语的语义,排除只能适用于人的A项和与后文“精粹”语义重复的B。第一空,所填词语应表示激烈的竞争导致的相应区域主题公园的结果。“物竞天择”中的“竞”与“竞争”语义重复,排除D。第二空,“会聚”指聚集,多用于人,修饰国内外主题公园不恰当,排除A。“荟萃”指(英俊的人物或精美的东西)汇集;聚集。与后文的“精粹”语义重复,排除B。故本题选C。18.食品安全不仅由食品药品监督管理部门负责,还涉及工商、卫生、农业、质量检验检疫等部门的职责,“九龙治水”极易造成“________”,一项论责任要各方分担、论利益却与其他部门无涉的工作,常常会由于缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署,失去推动力。填入划横线部分最恰当的一项是:A.各自为政B.一盘散沙C.群龙无首D.敷衍了事参考答案:C解题思路:第一步,分析语境。根据“常常会由于缺少……”可知,该空应该体现没有领头人统一部署、协调的含义。第二步,辨析选项。A项“各自为政”强调各自做事不配合,彼此之间地位平等,而文中食品安全应由“食品药品监督管理部门”主管,其它部门分管,彼此地位不平等,排除A项。B项“一盘散沙”强调分散、不团结,没有体现统一部署,不符合语境,排除B项。C项“群龙无首”强调没有领头的,符合语境,且文段中双引号表引用和强调,“群龙无首”和“九龙治水”中的“龙”相呼应,填入文段恰当。D项“敷衍了事”强调做事态度不认真,与文意无关,排除D项。因此,选择C选项。解题思路:第一步,快速阅读文段,明确空缺处词语的含义。第二步,备选词语词义较好理解,故应重点分析文段语境,选择能与语境最照应的词语。与“九龙治水”中的“龙”相对应,C项“群龙无首”最贴切。“九龙治水”在这里指的是多个部门共同负责食品安全,“群龙无首”比喻没有领头的,无法统一行动,与“缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署”符合,故本题选C。解题思路:本题考查成语语境填空,空格处的双引号表示强调和引用。由题意可知,原文“缺少强力的调配、精确的协调和统一的部署”极易造成的问题应该是“没有领头,无法统一行动”,所以“群龙无首”最为合适,且与“九龙治水”对应。因此,结合选项应该选择C项。A项“各自为政”指各自按自己的主张办事,不互相配合。比喻不考虑全局,各搞一套,与原文不符,排除;B项“一盘散沙”比喻人多却不团结、力量分散。造成问题的原因应该是没有统一领导,而非各部门之间不配合,不团结,排除;D项“敷衍了事”指办事责任心不强,将就应付。强调态度不端正,与原意不符,排除。故正确答案为C。19.120,20,(

),-4A.0B.16C.18D.19参考答案:A解题思路:解法一:第一步,数列变化趋势较大,考虑递推商。第二步,观察数列发现:=20,=(0),=-4,规律为:(第一项-20)÷5=第二项。所求项为0。因此,选择A选项。解法二:第一步,数列数字不大,考虑做差。第二步,前项减后项做差得:100,(20),4,是公比为的等比数列。所求项为:20-20=0。因此,选择A选项。20.“比拟”是一种修辞手法,指的是将甲类事物当作乙类事物来描写。根据上述定义,下列诗句使用比拟的是(

)。A.云想衣裳花想容,春风拂槛露华浓B.城阙辅三秦,风烟望五津C.春风知别苦,不遣柳条青D.三十功名尘与土,八千里路云和月参考答案:A解题思路:第一步:找出定义关键词。“将甲类事物当作乙类事物来描写”。第二步:逐一分析选项。A项:该项的意思为看见云之灿烂就想到杨贵妃衣裳之华丽美艳,看见牡丹花之艳丽就想到杨贵妃容貌之光彩照人。以云喻衣,以花喻人,符合“将甲类事物当作乙类事物来描写”,符合定义,当选;B项:该项的意思为三秦之地护卫着巍巍长安,透过那风云烟雾遥望着蜀川,不符合“将甲类事物当作乙类事物来描写”,不符合定义,排除;C项:该项的意思为春风故意不吹到柳条,故意不让它发青,是因为深知离别之苦,不忍看到人间折柳送别的场面,拟人手法,不符合“将甲类事物当作乙类事物来描写”,不符合定义,排除;D项:该项的意思为一片报国之心充满心怀,三十多年来虽已建立一些功名,但微不足道,带兵南征北战八千里,看到的只是天上的云和月,不符合“将甲类事物当作乙类事物来描写”,不符合定义,排除。故正确答案为A。21.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案:C解题思路:题干图形具有明显的相似性,且第一组中第三个图形的黑色方块包含了前两个图形中的黑色方块,但内部线条与前两个图形中的内部线条略有不同,因此考虑叠加规律,并将得到的规律运用到第二组图形中,推出问号处所填的图形。每组前两个图形叠加,内部直线去同存异,黑色方块保留。故本题选C。22.恶性抵制,指当事人在自身正当权利长时间受损,经过反复协商都无法解决的情况下采取的不文明、非理性、可能造成严重后果的抵制行为。下列属于恶性抵制的是:A.某小区业主无法忍受广场舞噪音,多次沟通未果后,集资26万元购买了俗称“高音炮”的扩音系统,天天对着广场循环播放汽车喇叭声B.老李承包的果园曾经多次被小偷光顾,为了避免更大的损失,他在几棵果树上缠上了铁丝并通上了电,从此果园再也没有被偷过C.小区物业发现送快递的电瓶车车速过快,存在安全隐患,多次要求他们减速慢行,却收效甚微。于是禁止所有送快递的电瓶车进入小区D.某小区长期受到“牛皮癣”广告的骚扰,于是购买了一款“呼死你”软件,挨个呼叫广告上的手机号码,很快就解决了这个老大难问题参考答案:A解题思路:分析定义,发现其关键信息为“正当权利长期受损”“反复协商无法解决”“采取不文明、非理性、可能造成严重后果的抵制行为”,在解题时严格依据题干定义的关键信息。恶性抵制的定义要点:①正当权利长时间受损;②经过反复协商无法解决;③采取不文明、非理性的抵制行为。A项,小区业主休息的权利长期受广场舞噪音侵害,多次沟通无果,买了“高音炮”对着广场放喇叭声,属非理性行为,符合定义。B项,老李在树上缠上铁丝以防小偷光顾,未体现反复协商,不符合要点②。C项,小区物业只是禁止快递电动车进入小区,杜绝安全隐患,属于理性的行为,不符合要点③。D项,小区直接购买了一套“呼死你”的软件,没有反复协商,不符合要点②。故本题选A。解题思路:第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。①当事人在自身正当权利长时间受损;②经过反复协商无法解决;③采取不文明、非理性、可能造成严重后果的抵制行为。第三步,辨析选项。A项:无法忍受广场舞噪音,说明“当事人自身正当权利长时间受损”,多次沟通未果,说明“经过反复协商无法解决”,购买高音炮扩音系统循环播放汽车喇叭声,属于“采取不文明、非理性、可能造成严重后果的抵制行为”,符合定义;B项:缠铁丝通电避免被偷,未体现“经过反复协商无法解决”,不符合定义;C项:电瓶车车速过快,存在安全隐患,但并未造成事故,未体现“当事人自身正当权利长时间受损”,不符合定义;D项:呼叫广告上的手机号码解决广告骚扰问题,未体现“经过反复协商无法解决”,不符合定义。因此,选择A选项。解题思路:第一步:找出定义关键词。“当事人在自身正当权利长时间受损”、“反复协商都无法解决”、“采取的不文明、非理性、可能造成严重后果的抵制行为”。第二步:逐一分析选项。A项:无法忍受广场舞噪音体现了“自身正当权利长时间受损”,多次沟通体现了协商,集资购买“高音炮”扩音系统播放喇叭声符合“采取的不文明、非理性、可能造成严重后果的抵制行为”,符合定义,当选;

B项:老李缠上铁丝并未跟小偷沟通,不符合“反复协商”,不符合定义,排除;C项:电瓶车车速快存在安全隐患,只是隐患,未对他人权利造成损害,不符合“当事人在自身正当权利长时间受损”,不符合定义,排除;D项:小区受到骚扰后直接购买“呼死你”软件解决问题,未体现“反复协商”,不符合定义,排除。故正确答案为A。23.改革要有新开拓,改革是第二次觉醒,改革是一场深刻的革命,________的语言,传递了________的决心。填入划横线部分最恰当的一组是:A.铿锵有力

气壮山河B.义正辞严

当机立断C.振聋发聩

义无返顾D.掷地有声

斩钉截铁参考答案:D解题思路:第一步,分析第一空。第一空需与“语言”搭配。“义正辞严”多形容人,“铿锵有力”形容说话的声音或状态,都无法与“语言”搭配,故排除A项、B项。第二步,分析第二空。第二空需与“决心”搭配。“义无返顾”是指道义上勇往直前,绝不回头。与“改革”不搭配,故排除C项。D项“斩钉截铁”形容说话办事坚决果断,毫不犹豫。可与“决心”,符合语境。因此,选择D选项。铿锵有力:形容声音响亮而有劲,铿镪:有节奏而响亮的声音。义正辞严:道理正当,措辞严肃。振聋发聩:发出很大的声响,使耳朵的人也能听见,比喻用语言文字唤醒糊涂的人。掷地有声:仍在地下能发出声响,形容话语豪迈有力。气壮山河:形容气概像高山大河那样雄伟豪迈。义无返顾:在道义上只有勇往直前,绝对不能退缩回头。24.在大数据、云计算和人工智能技术的支撑下,互联网能够为未成年人打开一扇新的窗口。利用网络,远程医疗可以使万里之外的儿童接受顶级医学专家的会诊,直播教学可以使一块屏幕改变偏远地区无数孩子的命运,在线外语课程使得大山里的孩子也有了摆脱“土味外语”的可能。通过智能算法推荐和个性化定制,未成年人可以更便利地获取新闻,欣赏动漫、视频或影视作品,以及表达自我、分享体验。互联网创造了交往、交流、交友的无限空间。但由于未成年人心智尚不成熟,网络沉迷、行为失范、认知缺陷、价值错乱等问题,也使网络上一些色情、暴力等内容得以传播,损害了未成年人的身心健康。有研究显示,网络沉迷、不良信息、网络伤害以及信息泄露是侵害未成年人权益的四大风险。这段文字的大意是:A.在大数据、云计算和人工智能技术的支撑下,未成年人将会接触到更多的新奇事物B.互联网给未成年人带来了方便,也带来了可能损害健康的伤害C.成年人由于心智成熟,与未成年人比起来,在网络面前不太容易沉迷D.互联网使个性化定制成为可能,将带来很多前所未有的新载体,时刻挑战者未成年人的理性参考答案:B解题思路:第一步,分析文段。文段首句提出在技术的支撑下,互联网让未成年人获益。第二句、第三句着重介绍网络为未成年带来益处的具体表现。接下来通过转折关联词“但”引导主旨句,强调由于未成年人心智不成熟及网络的特点,互联网中的信息传播也会损害未成年人的心理健康。最后一句通过研究进一步说明,网络侵害未成年人权益的四大风险。故文段结构为“分—总—分”,主旨句为“但由于未成年人心智尚不成熟……损害了未成年人的身心健康”,强调互联网对未成年人带来的伤害。第二步,对比选项。B项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择B选项。A项:非文段重点。C项:文段未将成年人和未成年人对比。D项:个性化定制为文段转折前的内容,后半部分挑战着未成年人的理性,文段没有明确说明,且只是客观陈述一种趋势,未涉及实际的问题与损害。25.二十世纪的发明包括(

)等。A.半导体B.计算机C.激光器D.手机参考答案:ABCD解题思路:第一步,本题考查科技史知识。第二步,A项:半导体指常温下导电性能介于导体与绝缘体之间的材料。1833年,英国科学家电子学之父法拉第最先发现硫化银的电阻随着温度的变化情况不同于一般金属,一般情况下,金属的电阻随温度升高而增加,但法拉第发现硫化银材料的电阻是随着温度的上升而降低。这是半导体现象的首次发现。一直到1947年12月,贝尔实验室才总结出半导体的四个特性。半导体是20世纪发明的。A项正确。B项:计算机俗称电脑,是现代一种用于高速计算的电子计算机器,可以进行数值计算,又可以进行逻辑计算,还具有存储记忆功能。是能够按照程序运行,自动、高速处理海量数据的现代化智能电子设备。世界上第一台通用计算机“ENIAC”于1946年2月14日在美国宾夕法尼亚大学诞生。发明人是美国人莫克利和艾克特。由美国军方定制。计算机是20世纪发明的。B项正确。C项:激光器是一种能发射激光的装置。1954年制成了第一台微波量子放大器,获得了高度相干的微波束。1958年A.L.肖洛和C.H.汤斯把微波量子放大器原理推广应用到光频范围,1960年T.H.梅曼等人制成了第一台红宝石激光器。1961年A.贾文等人制成了氦氖激光器。1962年R.N.霍耳等人创制了砷化镓半导体激光器。激光器是20世纪的发明。C项正确。D项:手机、全称为移动电话或无线电话,通常称为手机,原本只是一种通讯工具,早期又有大哥大的俗称,是可以在较广范围内使用的便携式电话终端,最早是由美国贝尔实验室在1940年制造的战地移动电话机发展而来。1958年,苏联工程师列昂尼德.库普里扬诺维奇发明了ЛК-1型移动电话,1973年,美国摩托罗拉工程师马丁·库帕发明了世界上第一部商业化手机。手机是20世纪发明的。D项正确。因此,选择ABCD选项。26.根据文章,下列推断正确的是:A.与突触联系的酶和蛋白是形成记忆的关键所在B.神经元接收的信号后,能够使多个突触同步激发C.神经元的工作原理和计算机工作原理较为相似D.巴普洛夫与Hebb属于同一哲学系参考答案:B解题思路:第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。第二步,辨析选项。A选项无中生有;B项对应文段“当神经元的许多突触一起激发,共同的作用下就会改变神经元膜电位,产生动作电位,把信号传递到回路中的另一个神经元”,正确;C项无中生有,文段只提到了“神经元就像个微处理芯片”,并没有说到两者工作原理相似;D项无中生有。因此,选择B选项。27.下列文书中,不具有约束效力的是(

)。A.规定B.条例C.办法D.意向书参考答案:D解题思路:本题考查公文的基本知识。A、B、C三项正确,规定、条例、办法属于法规规章文书,须经法定公文(命令、公告、通知等)发布或特定组织机构批准才能生效,具有约束效力。D项错误,意向书属于事务文书,是机关、团体、企事业单位在处理日常事务时用来沟通信息、安排工作、总结得失、研究问题的实用文体,不具有约束力。本题为选非题,故正确答案为D。28.社会变迁导致的语言变化,通常被解释为是对社会变迁的直接反映,但这种解释并不包含对语言变化内在机理的分析和语言变化对社会文化发展之影响的说明,而只是对变化着的语言现象的事实描述,最多是试图通过这样的描述,推测出语言现象本身的变化规律。这段文字体现了作者对语言变化的现有解释:A.基本否定B.不能认同C.难以接受D.并不满足参考答案:D解题思路:由提问方式可知,本题考查对作者态度的把握。阅读文段时重点关注表态度的词句,由此判断作者的态度。文段为转折结构,首先介绍了一种关于社会变迁导致的语言变化的通常解释,然后以“但”引出这种解释的不足。由“只是……事实描述”可知,作者并未完全否定现有解释,只是指出其中存在不够深入和全面的问题。故A、B、C三项均表述绝对,D项的“并不满足”最能体现作者的态度,当选。解题思路:第一步,分析文段,找到文段中表明作者态度的关键信息。文段通过转折关联词“但”引出作者的观点。“根据“这种解释并不包含……而只是……最多是……”可以明显看出,作者对语言变化的现有解释并不满足。第二步,对比选项。D项符合作者的态度。因此,选择D选项。解题思路:文段开篇引出“语言变化”的话题,接着通过转折关联词“但是”引出重点,通过“这种解释并不包含······”“而只是······最多是······”表明作者认为现有解释内容比较局限,还可更充分,故作者“对语言变化的现有解释”的态度是“并不满足”,对应D项。

A项“基本否定”、B项“不能认同”、C项“难以接受”均程度过重,文段中未体现出否定、不认同、不接受的态度,排除。

故正确答案为D。

【文段出处】《论语言现象》29.下列说法错误的是:A.蓝藻对地球表面从无氧到有氧的大气环境起了巨大作用B.植物光合作用主要在细胞的线粒体进行C.呼吸作用分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型D.种子植物是地球表面绿色的主体参考答案:B解题思路:A项正确,蓝藻是原核生物,又叫蓝绿藻、蓝细菌。大多数蓝藻的细胞壁外面有胶质衣,因此又叫黏藻。在所有藻类生物中,蓝藻是最简单、最原始的一种。蓝藻对地球表面从无氧到有氧的大气环境起了巨大作用。蓝藻能进行光合作用,制造有机物,产生氧气。蓝藻曾在地球的“大氧化事件”中扮演了关键角色。地球大气层最初不含氧气,大氧化事件后,大气氧含量突然上升,彻底改变了地球的面貌;B项错误,植物呼吸作用主要在细胞的线粒体进行;光合作用在细胞的叶绿体进行;C项正确,生物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型;D项正确,种子植物是植物界进化程度最高的种类,世界上已分化出20余万种,是现今地球表面绿色的主体。本题为选非题,故正确答案为B。解题思路:第一步,本题考查生物知识并选错误项。第二步,植物的光合作用指绿色植物通过叶绿体,利用光能把二氧化碳和水转化成储存着能量的有机物,并且释放出氧的过程。光合作用主要在叶绿体中进行,线粒体是植物有氧呼吸的主要场所。因此,选择B选项。解题思路:A项说法正确。蓝藻是一类进化历史悠久、革兰氏染色阴性、无鞭毛、含叶绿素a,但不含叶绿体区别于真核生物的藻类、能进行产氧性光合作用的大型单细胞原核生物。蓝藻是最早的光合放氧生物,对地球表面从无氧的大气环境变为有氧环境起了巨大的作用。B项说法错误。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。没有叶绿体,绿色植物就不能进行光合作用。C项说法正确。呼吸作用,是生物体在细胞内将有机物氧化分解并产生能量的化学过程,是所有的动物和植物都具有的一项生命活动。生物的呼吸作用包括有氧呼吸和无氧呼吸两种类型。D项说法正确。种子植物是植物界最进化的种群,是现今地球表面绿色的主体。故本题选B。30.允许媒体发言,是一种文明,________允许媒体存在一定的出于真实的谬误,也是保证媒体有效发言的文明。________这种文明,________祛除任何对于真实的畏惧。填入划横线部分最恰当的一项是:A.一旦

只有

才能B.甚至

只有

才能C.一旦

只要

就能D.甚至

只要

就能参考答案:B解题思路:第一步,分析第一空。根据“允许媒体发言,是一种文明”“允许媒体存在……谬误,也是……文明”可知,空格后是递进表述,该空填入递进关联词。A项和C项“一旦”表示不确定的时间,含有“万一”“突然”“如果”等预设意味,不符合语境,排除A项和C项。B项和D项“甚至”是表递进关系的关联词,符合语境。第二步,分析第二空和第三空。B项“只有……才”和D项“只要……就”都表条件关系,但“只有……才”强调的是条件的必要性,而“只要……就”强调的是条件的充分性。根据文意可知,在“祛除任何对于真实的畏惧”中,“这种文明”是不可缺少的,后者是前者的必要条件。因此,横线处应该填入必要条件关联词“只有……才”,B项符合语境。因此,选择B选项。31.最适合上述文字的标题是:A.鲜花为什么有多种颜色?B.你所不知道的色素作用C.花青素的神奇传用D.鲜花颜色的演绎之路参考答案:A解题思路:第一步,分析文章。第一段讲花青素会影响花的颜色,然后介绍其中原因,即花青素对温度和酸碱度比较敏感,最后进行论证解释。第二段讲胡萝卜素会影响花的颜色,然后讲类黄酮、醌类色素、甜菜色素也会影响花的颜色。第三段讲人工选择对花的颜色的影响,然后进行举例论证。最后通过“所以”总结全文,即花的颜色既是大自然的杰作,也是人工培育的成果。整个文段都在解释花颜色多的原因。第二步,对比选项。A项适合作为文段的标题。因此,选择A选项。B项:缺少文章核心话题词“鲜花颜色”。C项:仅说到“花青素”,片面。D项:“演绎之路”非文段重点。32.花椒∶麻A.月亮∶圆B.水泥∶硬C.饮料∶冷D.火焰∶热参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。花椒一定是麻的,二者为必然属性的对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:月亮有圆有缺,不一定是圆的,二者为或然属性的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:水泥本身是粉状,加水搅拌,凝固之后才会变硬,不一定是硬的,二者为或然属性的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:饮料有冷有热,不一定是冷的,二者为或然属性的对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:火焰一定是热的,二者为必然属性的对应关系,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。33.赵雷、武亦姝有两句话,格外令人印象深刻,一句是“人生需要不断感动,才能守住那些始终干净的东西”;另一句是,“文化在我们每个人身上的烙印终归会显得出它的力量”。“始终干净的东西”“文化的烙印”,表述虽有不同,但无疑,都是对雅文化的一种呼唤。拒绝那些虚伪的东西,用有意义的文化涵养现代心灵,这,或许是赵雷、武亦姝给我们带来的最大的文化启示。上文中的“这”指的是(

)。A.赵雷、武亦舒对于雅文化的一种呼唤B.“人生需要不断感动,才能守住那些始终干净的东西”C.“文化在我们每个人身上的烙印终归会显得出它的力量”D.拒接虚伪,以有意义的文化涵养心灵参考答案:D解题思路:文段通过赵雷、武亦姝的话引出“对雅文化的一种呼唤”,然后提出具体的对策来实现“雅文化”的回归。而“这”一词位于文段最后一句,指代的是具体对策,即“拒绝那些虚伪的东西,用有意义的文化涵养现代心灵”对应D项。A项,“对于雅文化的一种呼唤”表述不明确,并非指代内容,排除。B项,“人生需要不断感动,才能守住那些始终干净的东西”为其中的一句话,表述片面,排除。C项,“文化在我们每个人身上的烙印终归会显得出它的力量”为其中的一句话,表述片面,排除。故正确答案为D。【文段出处】《武亦姝和赵雷为何火了》34.①可如果大家的关注中心是了无价值的东西,连鸡汤鸡肋都不如,那就太不划算了

②你要是提供了好的产品和服务,我们成为流量也是一种等价交换

③这是一个眼球经济盛行的时代,注意力是可以变现的资源

④往小里说,浪费大家的时间和精力;往大里说,不利于社会不良情绪的疏导,甚至会撕裂社会情绪,不可不察

⑤我们参与无谓的话题,不经意间可能就汇聚成为人家的流量

将上述5个句子重新排列,语序正确的是:

A.⑤①④③②

B.③②⑤①④

C.⑤③①④②

D.③⑤②①④参考答案:D

解题思路:观察选项,对比首句,首句为③或⑤。③“这是······时代”为背景表述,⑤引出“无谓的话题”,不能判断哪个更适合作首句。浏览文段,仅有②⑤提及“流量”,②论述了成为流量的意义,⑤论述了可能成为流量,按照逻辑顺序,应先成为流量,才会产生意义,故⑤②构成特殊信息捆绑,⑤②捆绑,对应D项。

故正确答案为D。

【文段出处】《学会漠视无谓的话题》

解题思路:第一步,观察选项特征,确定首句。③句铺垫背景并提出话题,注意力是可以变现的资源,⑤句是具体的解释。③句更适合做首句,排除A项和C项。

第二步,对比B项和D项。判断②⑤的顺序。⑤句提到我们成为人家的流量,②句说的是什么情况下我们成为流量是一种等价交换,②句应该接在⑤句的后面,排除B项。

因此,选择D选项。35.从所给四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性。A.AB.BC.CD.D参考答案:D解题思路:观察发现,题干图形均由直线相交构成,且存在空白区域,优先考虑图形的封闭区域数。图形的封闭区域数依次是4、5、6,因此问号处图形的封闭区域数应是7,此时C、D两项均符合要求。再次观察发现,图形的外部直线数依次是3、4、5,因此问号处图形的外部直线数应是6。故本题选D。36.为招揽生意,某商场举办了名牌电饭煲试用买卖活动。活动期间,甲凭有效身份证件在商场办理了试用手续,约定试用期为7天。7天过后,甲对是否购买该电饭煲未作任何表示,则:A.该试用买卖合同自动撤销B.该试用买卖合同自动终止C.视为拒绝购买D.视为购买参考答案:D解题思路:第一步,本题考查合同法知识。第二步,,根据《民法典》第六百三十八条第一款,试用买卖的买受人在试用期内可以购买标的物,也可以拒绝购买。试用期限届满,买受人对是否购买标的物未作表示的,视为购买。因此,选择D选项。根据《民法典》第六百三十八条第二款,试用买卖的买受人在试用期内已经支付部分价款或者对标的物实施出卖、出租、设立担保物权等行为的,视为同意购买。37.一辆客车与一辆货车从东、西两个车站同时出发匀速相向而行,客车和货车的行驶速度之比为4︰3。两车相遇后,客车的行驶速度减少10%,货车的行驶速度增加20%,当客车到达西车站时,货车距离东车站还有17公里。东、西两个车站的距离是(

)公里。A.59.5B.77C.119D.154参考答案:C解题思路:第一步,本题考查行程问题,属于相遇追及类。第二步,根据速度之比为4︰3,赋值客车、货车速度分别为4、3,可得相遇时路程比为4︰3(时间一定,速度与路程成正比),即客车、货车分别走了全程的、。第三步,相遇后客车与货车速度比为4×(1-10%)︰3×(1+20%)=3.6︰3.6=1︰1,速度相等路程也相等,当客车走完剩余路程到达西站时,货车也走了全程的,距离东站还剩的路程,即17公里,那么全程为17×7=119(公里)。因此,选择C选项。解题思路:相遇前,客车与货车的行驶速度之比为。当它们第一次相遇时,两车的路程和为全程。客车与货车的路程之比为,继而推出客车走了全程的,货车走了全程的。设客车速度为4v,减速10%后,速度变为4v×(1–10%)=3.6v;设货车速度为3v,提速20%后,速度变为3v×(1+20%)=3.6v。故相遇后,客车与货车的行驶速度相同。相遇后,直至客车到达西车站时,客车走了全程的。因为货车速度与客车相同,时间相同,所以货车也走了全程的。此时距离东车站个全程,等于17公里。所以东、西两个车站的距离是公里。故正确答案为C。解题思路:路程=速度×时间,当所用时间相同时,经过的路程与其速度成正比,故在相遇时两车经过的路程比也为4∶3,则其剩余路程比为3∶4。根据速度变化规则求出变化后两车的速度比,进而求得当客车到达西站时,货车经过的路程,结合剩余路程为17千米这一具体数值,可求出总路程。设客车速度为40,货车速度30,总路程为70份,则相遇时客车走了40份,货车走了30份。相遇后,客车速度变为40×(1-10%)=36,货车速度变为30×(1+20%)=36,则当客车到达西车站时,又走了30份路程,货车也走了30份,货车距离东车站还有40-30=10份路程,即17千米,因此1份=1.7千米,两站距离为70×1.7=119千米。故本题选择C项。38.二氧化碳:珊瑚骨骼:腐蚀A.物种灭绝:动物:威胁B.天灾人祸:物种:减少C.土壤沙化:空气:雾霾D.气候变暖:冰川:消融参考答案:D解题思路:第一步:判断题干词语间逻辑关系。二氧化碳会腐蚀珊瑚骨骼,题干为因果对应关系。第二步:判断选项词语间逻辑关系。A项:物种灭绝本身就包含动物被威胁的意思,与题干逻辑关系不一致,排除;B项:天灾人祸会导致物种减少,但是这里原因包括“天灾”“人祸”两个,与题干逻辑关系不一致,排除;C项:土壤沙化会导致雾霾,与题干逻辑关系不一致,排除;D项:气候变暖会消融冰川,与题干逻辑关系一致,当选。故正确答案为D。39.从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:

A.如上图所示

B.如上图所示

C.如上图所示

D.如上图所示

参考答案:B

解题思路:第一步,观察特征。

组成元素不同,优先考虑数量类或属性类,线条的特征比较明显,考虑数线。

第二步,九宫格,横向观察,没有明显规律,考虑竖向规律。

通过观察发现,第一列图形的线条数依次为6、8、9,线条数之和为23,第三列图形的线条数依次为8、8、7,线条数之和也为23,故每列图形的线条数之和为23,将此规律运用到第二列,第二列图形图一和图二的线条数分别为9、6,故问号处应该填入一个线条数为8的选项,只有B选项符合。

因此,选择B选项。

40.关于课堂气氛,下列说法不正确的是:A.通常情况下,课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型B.积极的课堂气氛是恬静与活跃、热烈与深沉、宽松与严谨的有机统一,不但有助于知识的学习,而且也会提高学生的素养C.课堂中的师生关系,直接影响课堂气氛,应强化教师作为教育者的角色痕迹,营造良好的课堂气氛D.消极的课堂气氛和对抗的课堂气氛都不利于学生学习知识、养成良好的行为习惯参考答案:C解题思路:第一步,本题考查管理知识并选错误项。第二步,课堂气氛是在教学过程中产生、发展起来的,它是我们教学活动顺利进行的心理基础,也是进行创造性教学的必要条件。作为一个教师要十分重视课堂气氛的作用,以学生为中心,去创造良好的积极的课堂气氛,使之成为传授知识、培养情趣、启迪智慧、提高觉悟的催化剂。故“强化教师作为教育者的角色痕迹”表述错误。因此,选择C选项。A项:课堂气氛可以分为积极的、消极的和对抗的三种类型。积极的课堂气氛,其主要标志是严肃与认真、宽与严、热与冷、张与弛的有机统一。这种课堂气氛使教师教的主导作用和学生学的主体作用的发挥得到了和谐的统一。消极的课堂气氛常常以学生的紧张拘谨、心不在焉、反应迟钝为基本特征。对抗的课堂气氛是一种失控的、混乱的课堂气氛。A项正确,但不符合题意,不当选。B项:积极的课堂气氛是一种理想状态的课堂气氛,主要特征:师生双方有饱满的热情,教与学态度端正、目标明确;课堂活动井然有序;学生求知欲强烈、注意力集中、思维活跃;师生间住处情感交流充分,学生参与面广,双方处于互动积极的状态;师生共同洋溢着为实现教学目标而获得成功的喜悦与满足感。由此可知,积极的课堂气氛不但有助于知识的学习,而且也会提高学生的素养。B项正确,但不符合题意,不当选。D项:在教学过程中出现消极的或对抗课堂气氛,不仅影响着教学的过程,而且也影响教学的结果。它会使师生态度消极,关系疏远或对抗;使学生情绪低落、思维反映迟钝,注意力转移,甚至会出现学生破坏纪律,制造混乱的行为;从而严重地制约师生教与学积极性创造性,使得正常的教学任务难以完成,教学效益更是无从谈起。D项正确,但不符合题意,不当选。41.沉积物基准是指特定化学物质在沉淀物中不对底栖生物或上覆水体质量产生危害的实际允许浓度,它既是对水质基准的完善,也是评价沉积物污染和生态风险的基础,是进行湖泊生态环境质量评价的基本要素。国外对沉积物基准的研究始于20世纪80年代,但还未形成完善和统一的沉积物基准体系。由于沉积物中污染物的迁移、转化、生物累积过程及界面过程的复杂性,目前仍缺乏关键的研究手段。国内已有不少科学家做了大量有益的探索,但研究仍然比较零散,还没有国家主管部门颁布湖泊沉积物基准规范。这段文字意在说明:A.亟需弥补现有沉积物基准体系不足B.沉积物基准非常重要但研究未成体系C.沉积物基准为湖泊水环境重要研究内容D.沉积物基准的相关研究已经有较多进展参考答案:B解题思路:文段首先介绍沉积物基准这一概念,并指出其对评价沉积物污染、生态风险、湖泊生态环境有重要的作用,接下来转折,从国外和国内两个角度指出目前关于沉积物基准的研究未形成体系,对应B项。A项:“亟需”表述错误,文段没有体现出时间的紧迫性,且现在的问题是沉积物基准的研究未成体系,“弥补现有沉积物基准体系不足”是有了体系之后的对策,表述不当,排除。C项:为转折前的表述,且为并列分句的一个方面,非重点,排除。D项:“较多进展”对应转折前“国内已有不少科学家做了大量有益的探索”,属于转折之前内容,且与文段的倾向不符,文段重点强调的是目前沉积物基准的研究未成体系,排除。故正确答案为B。解题思路:本题考查对文段主旨的把握,解答本题需要梳理文段行文思路。本文为转折结构,引出概念—指出问题。但没有关键词提示,需要考生仔细梳理行文思路。文段首先介绍了沉积物基准的定义及其重要性。然后转折指出,虽然沉积物如此重要,但关于它的研究国外还未形成完善和统一的基准体系,国内研究也比较零散,没有统一的规范。文段强调的是对沉积物的研究还没有统一的体系。B项与此相符,为正确答案。A项“弥补……体系的不足”说法不妥,目前还没有统一的体系,故谈不上弥补不足。C项只是文段的部分内容,D项在文中没有提及。故本题选B。解题思路:第一步,分析文段。文段首句介绍了沉积物基准的概念,并指出它对评价沉积物污染、生态风险、湖泊生态环境都有重要的作用。第二、三句对沉积物基准做进一步的说明,国外的研究情况是未形成完善和统一的体系,国内的情况是研究比较零散,国家主管部门没有颁布规范,即关于沉积物标准的研究尚未形成体系。综上,文段强调“沉积物基准很重要但是目前研究未形成体系”。第二步,对比选项。B项是对文段内容的全面概括。因此,选择B选项。42.选举权和被选举权是公民的基本民主权利,行使这个权利是公民参与管理国家和社会的基础与标志。(

)0.正确1.错误参考答案:0解题思路:本题考查宪法。政治权利,是指公民依法享有的参与国家政治生活的权利,主要指选举权、被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的权利,担任国家公职的权利,担任国有企业事业单位和人民团体领导职务的权利等。所以选举权和被选举权是公民的基本政治权利。故表述正确。43.行政不作为是指行政主体及其工作人员有积极实施行政行为的职责和义务,应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态。其表现形式大致有拒绝履行、不予答复、拖延履行。根据上述定义,下列不属于行政不作为的是:A.村民张某向市国土资源局提出书面申请,请求该局依法查处其所在村的耕地被有关工程项目违法强行占用的行为,该局在收到申请后,没有受理、立案、处理,也未告知张某B.某县某小区B座901室业主张某,因私自乱搭乱建,被902室业主周某举报至县住建局,该局认定张某存在乱搭乱建问题,并依法作出《责令停止(改正)违法行为通知书》,限期自行拆除,但张某拒不执行,县住建局未采取进一步措施C.市民王某在某超市买到不合格食品,遂提出申请,要求超市所在区市场监管局对其进行查处。区市场监管局以食品安全问题目前不属于其职能范围为由,拒绝了王某的请求D.某同学因对考试成绩存在异议,要求负责此次考试的教育考试院进行行政信息公开,并提交了异议意见,教育考试院当场提供了该考生试卷及评分参考答案,对其疑问进行了口头解释和说明参考答案:D解题思路:第一步:找出定义关键词。“应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态”、“其现形式大致有拒绝履行、不予答复、拖延履行”第二步:逐一分析选项。A项:该局收到申请后,没有受理、立案、处理,也未告知张某,属于不予答复,符合“应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态”、“其现形式大致有拒绝履行、不予答复、拖延履行”,符合定义,排除;B项:张某拒不执行,县住建局未采取进一步措施,属于拖延履行,符合“应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态”、“其现形式大致有拒绝履行、不予答复、拖延履行”,符合定义,排除;C项:

区市场监管局以食品安全问题目前不属于其职能范围为由,拒绝了王某的请求,属于拒绝履行,符合“应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态”、“其现形式大致有拒绝履行、不予答复、拖延履行”,符合定义,排除;D项:教育考试院当场提供了该考生试卷及评分参考答案,对其疑问进行了口头解释和说明,教育考试院积极实施了行政行为的职责和义务,不符合“应当履行而未履行或拖延履行其法定职责的状态”、“其现形式大致有拒绝履行、不予答复、拖延履行”,不符合定义,当选。本题为选非题,故正确答案为D。44.真情关注民生,着力改善民生,切实________民生,努力解决好群众最关心、最直接、最现实的利益问题。填入划横线处最恰当的一项是:A.保证B.保障C.保护D.保卫参考答案:B解题思路:第一步,分析语境。填入的词语与“民生”搭配,且根据“努力解决好群众最关心,最直接、最现实的利益问题”可知,要表达出为民生的实现提供支持之意。第二步,辨析选项。A项“保证”指担保负责做到,多与“公平”搭配;C项“保护”侧重权益不受损害,多与“生命”“现场”等搭配;D项“保卫”指保护使不受侵犯和损坏,一般与“祖国”“领土”等搭配。三者均不与“民生”搭配,排除A项、C项和D项。B项“保障”侧重为社会成员的共同利益提供支持,可搭配“民生”,符合文意。因此,选择B选项。解题思路:横线处所填词语与“民生”搭配,由后文的“努力解决好群众······利益问题”可知,表达为民生的实现提供支持之意,B项“保障”指确保、保证做到,且“保障民生”为固定搭配,当选。A项“保证”、C项“保护”、D项“保卫”均与“民生”搭配不当,排除。故正确答案为B。45.下列哪项不是发育成台风的主要因素?A.广阔的热带海洋B.气温高导致海水大量蒸发升空C.地球自转偏向力D.不期而至的强风吹散空气漩涡参考答案:D解题思路:台风是指形成于热带或副热带26℃以上广阔海面上的热带气旋。台风的形成需要有广阔的热带海洋,海

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