争做四好教师演讲稿4篇

争做四好教师演讲稿4篇争做四好教师演讲稿1

敬重的各位领导、老师们：

大家上午好!

特别荣幸，也很高兴有机会站在这里与大家共享我对“四有〞好老师的几点学习体会和感想，不到之处还请大家多多批判指正。

教育兴则国家兴，教育强则国家强，教育事业是国家百年进展大计。做好老师应具备四大特质：一是要有理想信念，二是要有道德情操，三是要有扎实学识，四是要有仁爱之心，这就给我们指明了好老师的评价标准和奋斗目标。

古之学者必有师，师者，所以传道受业解惑也。教师是人类最古老的职业，2500年前春秋时期出现了被称为“万世师表〞的大教育家、思想家孔夫子，以后历代名师层出不穷，董仲舒、韩愈、王安石、蔡元培，堪称教师之表率，为中华优秀传统文化和科学学问代代传承做出重要奉献。教师始终被奉为最神圣的职业之一，教师是道德和智慧的化身，“医者，医人之身;师者，塑人之心〞。

有什么样的老师，就有什么样的学生，教师工作质量的好坏直接关系到国民素养的高低，进而影响国家的兴衰。作为乡村教师，更要意识到责任重大，坚决理想信念，提高觉悟和认识，用自己的智慧和人格启迪人、影响人、塑造人，帮助农村孩子用学问转变命运，为中华民族伟大复兴奉献力量。

治学之本，在教书育人。理念信念当然重要，但是扎实的学识、开阔的眼界、勤勉的教学看法、科学的教学方法更是当代老师应当具备的'基本素养，学无止境，活到老，学到老，在他病危期间仍坚持读书学习，直到生命最终一刻。随着社会进步、互联网普及和经济全球化的进展，学问的更新换代不断加快，新学问、新概念层出不穷，我们老师假如仅仅满足于已有学问和教学方法，不加强学习，迟早会被社会进展的大潮抛弃。

师者，教之以事而喻之以德。老师对学生的影响，离不开老师的学识和能力，更离不开老师为人处世、于国于民、于公于私所持的价值观。一个老师假如在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题，怎么能担当起立德树人的重任?广大教师必需抢先垂范、以身作则，引导和帮助学生把握好人生方向，小学正是孩子们人生观、价值观、世界观的形成阶段，我们要特殊引导和帮助孩子们扣好人生的第一粒扣子。我们常说干一行爱一行，做老师就要喜爱教育工作，不能把教育岗位仅仅作为一个养家糊口的职业。有了为事业奋斗的志向，才能在老师这个岗位上干得有滋有味，干出好成果。

仁者，爱人也。教师是人类社会的灵魂工程师，作为老师，要真心诚意去关爱每一个学生，不管成果如何、家境如何，都要一视同仁。将心比心，把孩子当作自己的亲人对待，让他们在爱的环境中成长，潜移默化中，孩子也会耳濡目染，形成关爱他人的习惯，实现良性循环与互动。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。乡村沃土，是我们播撒学问和智慧的田野;三尺讲台，是我们筑梦和圆梦的舞台。梦在前方，路在脚下，同志们，20__让我们携手再出发!

祝各位领导和老师们工作顺利、事事顺心!预祝大家新年欢乐!

我的演讲到此结束，感谢大家。

争做四好教师演讲稿2

敬重的各位领导，各位评委老师

大家上午好!我是9号选手，今日演讲的题目是:读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气看到这个题目，我脑子首先里蹦出的是另外三句话：“腹有诗书气自华〞“天道酬勤〞“海纳百川有容乃大〞。

“腹有诗书气自华〞，几乎全部人都知道多读书是有好处的。读书让人更有智慧，读书让人更有才气。我平常也喜爱看书，也买了些书，放在书架上，闲时翻一翻。只是我天生愚钝、资质较差、人也懒散。所以至今也没也没什么才气。这使我感到很惭愧!但我喜爱看一些跟读书相关的节目，比方《晓说》、《圆桌派》、《中国诗词大会》。每次看到各领域的胜利人士、学者大师在那里口若悬河、滔滔不绝地聊着天文地理、古今中外，真的很羡慕。我甚至一度认为读书也是需要要天赋的：所谓的.“老天爷赏饭吃〞。后来看到高晓松的一期节目，他说他读那么多书也是“被逼的〞。他出生在一个高级学问分子家庭，又几乎在清华园长大，四周的邻居不是大师就是教授，还在读小学，就被人嘲讽：连《左传》都还没读?后来他只有发奋，强迫自己读了许多书，才有了如今的成就。所以说无论平民与贵族，不管智商高与低，才气都是靠后天勤奋修炼来的，读书就是方法之一。多读书可以增长人的见识，可以提高人的气质，可以提升人的格局，可以赢得别人的敬重。在书中可以与智者沟通学习，可以受高尚的思想熏陶。总之，读书养才气。

想要有才气，就得下功夫。所谓勤能补拙，天道酬勤。我在考编的路上走了不少弯路，四年时间辗转于四所学校，最终在去年如愿考回天长。有人说我很厉害。我说：“我是‘半路出家’，靠的是运气。〞这是事实，运气的确占了很大成分，不行否认，男生在考编尤其是面试环节，是很有优势的。但我也明白运气不真的是运气。15年我在杨村代课，那是我毕业三年后决定考教师而选择的“破釜沉舟〞。我知道我已经比别人落后了，所以我必需下更多的功夫，付出更多的汗水。“念念不忘必有回响〞，后来我的运气就来了。可能我这点勤奋跟很多人比起来不值一提，但是我信任没有人能随随便便胜利，运气是要靠勤奋养来的。

教师是一份阳光的事业、一份温顺的事业，一份需要宽厚胸怀的事业。海纳百川有容乃大，面对学生，我们需要宽容，宽容他们的无心之过，宽容他们的后知后觉。孩子的成长需要时间，好的园丁不会让他们提前开放。面对同事，我们需要包涵，包涵对方就是成全自己，包涵对方就是宽恕自己。给事留一个机会，给人留一个空间，给自己留一份尊严。对于自己更要沉着，失意时坦然、得意时淡然。宠辱不惊，去留无意，这是一种修养、一种气度。宽厚养大气，大气助宽厚。

读书养才气，勤奋养运气，宽厚养大气，在这样一个春暖花开、生机勃勃的时间里，我想借此机会与各位青年教师共勉：珍惜时间，把握机遇，多读书、多修炼，勤奋努力，宽厚待人，做一个有才气、有运气、有大气的人民教师。

争做四好教师演讲稿3

各位领导，老师，

你们好：

我演讲的题目是《生爱如花》

又是一个春暖花开的时节，校内里的樱花开得正艳，花香伴随着春风在空中飘舞。操场上的学生们像有永久使不完的劲一样，有的打篮球，有的在打羽毛球，有的在相互打闹追逐着。

上晚自习的`铃声已响起，我像以往一样缓步向七(7)班教室走去。接近窗边，突然发觉教室缺少了光明的灯光，室内一片静寂。平常老远就听见他们的同学之间的打闹声，笑声，读书声等各种吵闹夹杂一起，有时甚至老师已站在讲台上一两分钟才能清静下。今日，怎么会这么清静?太不正常!突然听见他们说：“来了，来了。〞于是，我的脚步停在了窗子旁。我得看看是怎么回事，大脑里不时闪过儿时曾做下恶作剧的场景：把教室门半开着，门头上放几把扫帚等待老师的.到来，老师一推开门扫帚就会掉下来，这时就会引得全班哄堂大笑。莫非他们……

这时，几十双眼睛齐刷刷朝窗子边望来：“老师，你进来嘛。〞我也淘气的说：“不进。〞心想：他们确定预备有什么恶作剧!

唉，都怪我平常太宠这帮姑娘崽崽了，以至于他们常常课下跟我“没大没小〞的。尤其是那群可爱而又淘气的姑娘，有时会叫我“小妈〞。说起“小妈〞的来历，那时候儿子还在读大班。有一次，我去接他，他刚好跟一男同学走在一起，老远就观察我了。他看了我一眼，就笑眯眯的跟他的同学说着悄悄话。走近一问，才知道儿子跟他们同学说我是他“小妈〞。在一节自习课上，我把这个小插曲故事告知了他们，引得他们哄堂大笑，从今后，他们会时不时叫我“小妈〞。

“她不进来，我们把她拉进来，不就行了?〞一个大胆的姑娘——小琪叫道。话音未落，人已到我身旁，硬是把我拉进了教室。与此同时，灯亮了，“祝你生日欢乐，祝你生日欢乐，祝你生日欢乐〞的歌声回荡在整个教室。黑板上，写满了祝愿语，整个教室充满着欢乐和温馨。看着他们那份真诚，我很感动，真不忍心破坏他们的这份祝愿：“你们是不是弄错了。谁说今日是我生日了?〞班长说：“今日早上你不是唱，今日是你的生日吗?〞我突然想起上午的课间，在和同学们活动时我是唱过“今日是我的生日。〞可这是随口而出改编的一句，它的原句是“今日是你的生日——我的祖国〞，可今日并不是我的生日呀。

没想到他们误以为真，并且还为我作好专心的预备。说真的，站在讲台上已经__年了，当了__年的班主任，是有些累。如教育的无奈、学生的参差不齐、家长的不理解……，这些也会让我有时候感到尴尬。备课，上课，批改作业，处理班级事务，总有一些疲于奔命的感觉。可就在这一刻，全部的一切劳累都已烟消云散，剩下的只有感动和美好。这次是我过得最喧闹，最快乐的一次“生日〞。因为，有44个真心地为我祝愿的人，在为我过了一个不寻常的“生日〞。

感谢你们——这群可爱的姑娘崽崽!感谢你们的惊喜!感谢你们的爱!

眼睛微微有些潮湿。我朝窗外望去，樱花在校内灯光的照映下，显得更灿烂了，不时飘来阵阵清香。也是因为有这样一份情存在，所以我信任我能变成人民的好教师。我的演讲完毕，感谢大家。

争做四好教师演讲稿4

敬重的各位领导、专家：

上午好！

今日我为大家演讲的题目是《争做四有好教师，当好学生引路人》。

在天长这样一个人才荟萃的教育航母中，我只是一名每天忙劳碌碌的，平凡到尘埃里的极其一般的教师。工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，当看到“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心〞这四句话的时候，我更是忐忑担心，惶恐惭愧。因为，我只是一名普一般通的教师。直到去年，我收到的一封信让我感受到了，我做的一件平凡的事竟也能拥有引领学生梦想的不平凡的力量。信的内容大致是这样的：

老师，您还记得吗？

有一次，我写了一篇500字的周记《小猴子照镜子》。第三天，周记本发下来，您的评语却写了700字：“……我真心爱上了这只淘气的小猴。在你幽默的描述里，在那一连串的滑稽动作里，我看到了一个对世界充满好奇的、活泼的生命……读着读着，我想到了春风，想到了阳光，想到了沾满露珠的草叶……惋惜这些天来，我一次也没有进过动物园，假如能有半天空闲，我就到‘金牛湖动物园’去，去查找你的那只照镜子的小猴……〞

当我读着您的评语，我仿佛窥见了那片奇异的“文学〞天地……一个美妙的梦想在我的心头萌动了……或许，您根本不会想到，在那个一般的夜晚，您在灯下写的这短短700字，竟激起了我的文学梦想。这件事过去三年了，您已经忘了吗？但我却没忘，我在“追求〞的路上跋涉了三年。最终，我的一篇习作得奖啦！如今，我把自己得到的第一本纪念册寄给您。期望您能为我感到傲慢！我打开她送给我的纪念册，在扉页的空白处，她写道：

在我心灵的草坪上

长着一朵小花

当它绽开第一片花瓣时

想到了第一滴露水

或许有一天

那里会长出一棵参天的树

是那滴露珠

使它伸出了第一丝根须

看完这封信，我才发觉原来自己并不真正了解自己的职业，像是有人在我的心灵上突然推开了一扇窗。是啊，这不正是教育最美妙的样子吗？“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂呼唤另一个灵魂。〞

有了他们，我愿坚守这一份平凡！用平凡的.行动，平凡的爱心，平凡的敬重，去遇见一次次花儿的盛开！

还记得我在试验小学任教期间，那一年元旦我高烧不退、咳嗽、呼吸困难，但因怕耽搁孩子们复习而迟迟没有上医院就诊，最终拖成了肺炎，生平第一次住进了医院，医生责怪我说：你真能扛。莫非我这样做，是为了那一纸奖状吗？当然不是，是心中的那份师爱告知我，应当这么做。我爱他们，虽然他们的成