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文档简介
水调歌头苏轼导入
苏轼,字子瞻,号“东坡居士”,眉州眉山人,是宋代著名的文学家、书画家,唐宋八大家之一。散文与欧阳修齐名;诗歌与黄庭坚齐名;他的词气势磅礴,风格豪放,一改词的婉约,与南宋辛弃疾并称“苏辛”,共为豪放派词人,对后代很有影响。《念奴娇赤壁怀古》、《水调歌头丙辰中秋》传诵甚广。他与他的父亲苏洵、弟弟苏辙皆以文学名世,世称“三苏”;与汉末“三曹父子”(曹操、曹丕、曹植)齐名。苏轼还擅长行、楷书,与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋四家”。他多才多艺,诗、词、文、书、画都是一代大师,著述十分丰富。作者简介
本词是中秋望月怀人之作。写于熙宁九年(公元1076年),当时词人在密州知州任上。苏轼仕途失意被贬(苏轼原来在朝廷做官,由于党派相争,他受到排挤,被贬密州为地方官),心情抑郁。其弟苏辙(字子由)正在济南任职,兄弟两人已有七年未见。中秋赏月,词人欢饮达旦,在醉意朦胧中写下这首词,抒发了人生感慨和怀念亲人的深情。宋胡仔在《苕溪渔隐丛话》里曾说:“中秋词自东坡《水调歌头》一出,余词尽废。”“余词尽废”是什么意思呢?就好像这首词是一朵特别美丽的奇花,当它开放后,其他的花朵都失去了光彩。从“余词尽废”,可见后人对这首词的评价之高。背景明月/几时有,把酒/问青天。不知/天上宫阙,今夕/是何年?我欲/乘风归去,又恐/琼楼玉宇,高处/不胜寒。起舞/弄清影,何似/在人间!转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向/别时圆?人有/悲欢离合,月有/阴晴圆缺,此事/古难全。但愿/人长久,千里/共婵娟。读一读理解课文“奇文共欣赏,疑义相与析”。小组合作探讨,理解词的大意。词的上下两阕主要写什么?两者的联系何在?
(提示:中国古代的诗词,大都先写景,后抒情,我们来看看这首词是否也具有此特点。)
①上阕----望月(写景)
②下阕----怀人(抒情)
③上、下阕的联系(借景抒情、情景交融)
词中哪些是实景,哪些是虚景?
赏析实景:明月、酒、青天、“我”、风、清影、朱阁、绮户
虚景:宫阙(琼楼玉宇)
课文中的联想与想象
联想:明月(月圆)——>
团圆(人圆)
想象:明月
——>
宫阙
——>
琼楼玉宇
主题:这首词表达了诗人的旷达胸襟和对亲人的怀念。赏析合作探究(一)词前小序,有何作用?
词前小序,述作词缘由()。
(二)在"转朱阁,低绮户,照无眠"中,月"转""低"表示();"无眠"表示()。
(三)"怀子由"体现在词中哪句?
合作探究(一)词前小序,有何作用?
词前小序,述作词缘由(怀念子由)。
(二)在"转朱阁,低绮户,照无眠"中,月"转""低"表示(夜深);"无眠"表示(离情正浓)。
(三)"怀子由"体现在词中哪句?
但愿人长久,千里共婵娟。
思考
1、作者大醉后有了想离开令他伤心的尘世,飞向美丽的月宫的奇异想法,他的思想感情又发生了怎样的变化?(矛盾,还怕寒冷)
2、从哪些诗句可以看出他的心情非常矛盾?(“又恐琼楼玉宇,高处不胜寒”)
3、“高处不胜寒”仅仅是指禁不住高处的寒冷吗?联系写作背景,还有无其他含义?(不愿回朝廷做官,讨厌那里的党派相争,勾心斗角;没有志同道合的朋友的孤单冷清;禁不住人世间的人情冷暖、世态炎凉等)
赏析4、
“不应有恨,何事长向别时圆?”表现出作者的什么情怀?“此事古难全”反映出作者怎样的胸怀?
“不应有恨,何事常向别时圆”以反诘的语气、埋怨的口吻向月亮发问,“不应有恨”而恨在其中,恨亲人难聚、恨命运多坎坷,然而苏轼毕竟是苏轼,以其高度的智慧吟唱出“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”的诗句,旷达、乐观的对待不幸,发出了“千里共婵娟”的美好祝福。
5、作者对人生的感悟体现在哪些词句上?由此还表现出他的什么特点?
赏析明确:①人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全
②旷达的胸怀,乐观的生活态度
③道出了人生哲理
6.本词的主旨句是哪一句?表达了作者什么样的思想情感?“但愿人长久,千里共婵娟。”这是因祝福而流传千古的名句。表明作者难遣之情至此释怀,是自我安慰,也是对亲人的劝慰,惟愿离别的人各自珍重,虽远隔千里,也能共浴月光,同赏明月。也暗含了对自己政治遭遇的抚慰。表达了他不为离愁别绪政治失意所束缚的豁达胸襟与豪迈情怀
我们每个人的人生不可能是一帆风顺的,时常会遇到很多不如意的事情。东坡的可贵就在于:他孤寂过,愁苦过,矛盾过,但他最终选择的是奋发!我们都应该学习他乐观的、积极向上的生活态度,面对生活的挑战,一定要勇于接受,勤于拼搏,那样才会取得成功的。
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