2023军队文职公开招录考试《体育学》题库（含答案）

2023军队文职公开招录考试《体育学》题库（含答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(35题)1.关于恢复过程的表述不正确的是（）。

A.运动时，机体只有消耗过程没有恢复过程

B.超量恢复的程度与出现时间与运动量有密切关系

C.超量恢复与膳食和运动模式有密切关系

D.大强度间歇性运动后膳食对肌糖原储量的恢复影响较小

2.上皮组织的功能主要包括（）

A.保护、分泌、吸收和感受外界刺激B.保护、分泌和吸收功能C.分泌、吸收和感受外界刺激D.吸收和感受外界刺激

3.葡萄糖进入肌肉细胞后不能进行的代谢是（）。

A.糖异生B.糖原合成C.有氧氧化D.糖酵解

4.骨骼肌细胞与心室肌细胞不都具有()

A.兴奋性B.自律性C.传导性D.收缩性

5.市场经济要求体育改革注重（）。

A.以人为本B.经济规律C.政治规律D.科技规律

6.属于综合性特征的动作要素的是（）。

A.动作力量B.运作速度C.运作时间D.动作节奏

7.在力量训练时，关于负荷强度一般要求（）。

A.阶梯式B.直线式C.渐进式D.跳跃式

8.在军事体育训练交流会上，有的战士谈到：“基础体能考核项目里，难度最大的是引体向上，为什么俯卧撑同样是要克服自身体重的动作训练，自己一口气能做几十个，可引体向上却做不了几个”；有的说：“要想提高300m跑的成绩，除了进行耐力训练，还要加强核心力量训练，另外跑姿也很关键”；有的说：“30m×2蛇形跑的成绩总是没有提高，是不是腿部力量不够”。引体向上比俯卧撑难以完成的主要原因是（）。

A.呼吸方式不同B.发力模式不同C.主要发力肌群不同D.克服重量不同

9.血浆占体重()

A.1%B.3%C.5%D.8%

10.国际奥委会成立于()年

A.1896年B.1900年C.1932年D.1894年

11.产生速度障碍的主观原因不包括（）。

A.过早的发展绝对速度B.基础训练不足C.技术运作不合理D.力量素质不足

12.呼吸的主要中枢位于()。

A.大脑皮质B.脑桥与延髓C.脊髓D.小脑

13.在50米短距离跑训练中，其能量供应主要是由（）供能。

A.磷酸原系统B.糖酵解能系统C.有氧氧化系统D.以上三者同时生效

14.肌肉活动时所产生的本体感觉是（）。

A.明确的B.不明确的C.不确定

15.突触前抑制是通过()突触的活动而发生的。

A.轴突--树突B.轴突--胞体C.轴突--轴突D.树突-胞体

16.关于灵敏素质的表述不正确的是（）。

A.灵敏素质一般由平衡能力、速度、力量和协调能力所决定

B.灵敏素质在儿童少年期培养更为有益

C.灵敏素质的训练效果和速度，力量等素质一样也易消退

D.灵敏素质训练一般安排在训练课的前半部分进行

17.士兵进行最大力量训练时，训练强度一般可以控制在（）。

A.45%B.55%C.75%D.85%

18.左侧大脑皮质中央后回受损，引起躯体感觉障碍的部位是()

A.全身B.左半身C.右半身D.双侧肢体

19.运动员掌握技术的基本途径是（）。

A.想象B.体验C.练习D.回忆

20.PNF拉伸又称本体感受性神经肌肉促进法与静力性拉伸和动力性拉伸比较，其明显的优点是（）。

A.过度伸展的危险性小B.可促进伸展效果C.有效放松肌肉抽筋或酸痛D.有效且花时间少

21.我国目前《体育概论》中的体育概念是()。

A.以体育教育为主B.广义的体育运动为基础C.以身体运动为主D.游戏观

22.下面不是骨骼的主要化学成分的是()

A.水B.无机盐C.有机物D.蛋白质

23.参加奥运会比赛的第一位中国运动员是()。

A.符保卢B.朱海如C.刘长春D.荣国团

24.中国田径队优秀运动员在准备亚运会、奥运会的训练实践中，每个项目教练团队都制定详细的长期年度训练计划，尤其注重周、课训练计划的制定，考虑周、课训练内容的选择，以及周、课训练负荷的量度等级的确定。比赛周的计算一般是以（）。

A.比赛日为最后一天，顺数一个星期计算

B.比赛日为最后一天，倒数一个星期计算

C.比赛结束日为最后一天，顺数一个星期计算

D.比赛结束日为最后一天，倒数一个星期计算

25.“立定三级跳远”这一练习手段属于（）。

A.等长性收缩训练B.超等长收缩训练C.等张性收缩训练D.等动性收缩训练

26.下列影响技术能力的因素中，属于主观因素的是（）。

A.竞赛规则B.动作技能的储存数量C.器材设备和场地D.技术环境

27.()是体育概论的理论基础，又是体育概论的具体的、直接的研究指南。

A.体育美学B.体育管理学C.体育哲学D.运动训练学

28.间歇训练法要求严格规定多次练习时的（）。

A.练习次数B.间歇时间C.持续时间D.练习方法

29.肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式，又被称为向心收缩的是（）。

A.单收缩B.不完全性强直收缩C.缩短收缩D.拉长收缩

30.()是运动训练过程的出发点。

A.运动员现实状态B.训练计划C.训练目标D.训练阶段的划分

31.在进行标枪技术训练时，将整个标枪技术过程分解成持枪加速跑，最后交叉跑，挥臂投掷三个部分训练是采用了（）。

A.单纯分解训练法B.递进分解训练法C.顺进分解训练法D.逆进分解训练法

32.努力保持专项竞技水平是全过程多年训练阶段中的()阶段。

A.基础训练B.最佳竞技C.专项提高D.竞技保持

33.（）是为了锻炼身体，增强体质，预防疾病，以及提高运动技术水平所采用的各项活动的内容和方法的总称。

A.体育手段B.体育方法C.体育目标D.体育内容

34.以（）活动为主的呼吸运动称为腹式呼吸，以（）为主的呼吸运动称为胸式呼吸，儿童以（）为主，成年男性的呼吸形式偏重（）。

A.膈肌肋间肌腹式呼吸腹式呼吸

B.肋间肌膈肌腹式呼吸腹式呼吸

C.膈肌肋间肌腹式呼吸胸式呼吸

D.肋间肌膈肌腹式呼吸胸式呼吸

35.体育概论是在()中处于较高层次并带有指导性的学科。

A.体育人文社会学B.体育教育运动训练学C.体育社会学D.运动人体科学

二、多选题(8题)36.训练方法依据负荷与间歇的关系可分为（）。

A.完整训练法B.分解训练法C.持续训练法D.间歇训练法E.重复训练法

37.运动强度越大，训练水平越低，“极点”出现越()，消失越()。

A.早B.迟C.大D.小

38.常用来评定运动员机体疲劳的指标有（）。

A.肌酸激酶B.血红蛋白C.心率D.体脂E.血尿素

39.关于体育科学的描述，正确的有()。

A.体育科学是研究体育现象、揭示体育内部和外部规律的一门综合性学科

B.体育科学的研究对象是体育

C.体育与体育科学有本质区别

D.体育科学体系的建立，有助于找到体育内容不同学科之间的区别与联系

E.现代体育科学的发展呈现出一体化趋势

40.根据训练课的主要任务和内容，实践中将训练课划分为()

A.身体训练课B.技、战术训练课C.测验、比赛课D.调整训练课

41.影响负荷量的因素有（）。

A.训练总时间B.训练总重量C.训练总距离D.训练次数E.训练组数

42.()()是属于等渗溶液。

A.9%NaClB.0.9%NaClC.5%葡萄糖D.0.5葡萄糖

43.依据体育的内涵和外延将体育功能分为本质功能和派生功能，属于派生功能的有（）。

A.娱乐功能B.健身功能C.政治功能D.军事功能E.经济功能

三、判断题(5题)44.人体在安静状态下，只有小部分的血量在心血管中迅速流动，而大部分血量储存在内脏静脉及皮下静脉中，用以运动时血液重新调配。()

A.正确B.错误

45.低乳酸数值的间歇训练可提高速度素质，高乳数值的间歇训练提高速度耐力。()

A.正确B.错误

46.心肌细胞兴奋的标志是心肌细胞产生动作电位。()

A.正确B.错误

47.在提高全民族健康水平方面，体育是万能的。

A.正确B.错误

48.奥林匹克运动的宗旨是“更快、更高、更强”。

A.正确B.错误

参考答案

1.A运动时，机体消耗过程大于恢复过程。

2.A上皮组织有丰富的神经末梢，具有保护、分泌、吸收和感受外界刺激的功能。

3.A非糖化合物（如乳酸、甘油、生糖氨基酸等）在肝脏中酶的作用下转变为葡萄糖或糖原的过程是糖异生。

4.B骨骼肌细胞不具有自律性。

5.C

6.D

7.A

8.D

9.C

10.D

11.D

12.B

13.A

14.B

15.C

16.A灵敏素质一般由速度、力量、柔韧和协调能力所决定。

17.C

18.C

19.C

20.CPNF拉伸又称本体感受性神经肌肉促进法，可以明显提升力量和改善神经协调性。

21.B

22.D骨骼的化学成分主要是水、无机盐和有机物。无机盐（主要是钙盐）赋予骨骼以硬度；有机物赋予骨骼以弹性。

23.C

24.B比赛周是以比赛日作为最后一天，并向前数一周计算的，如某年10月8日要上场进行比赛，假若7天为一个小周期，那么，10月1日至10月7日就是一个比赛小周期。当然，根据项目比赛特点以及另外情况，比赛周也可延长至10天甚至10天以上

25.B

26.B动作技能的储存数量是影响技术能力的主观因素之一。

27.C

28.B间歇训练法是指对多次练习时间的间歇时间作出严格规定，使机体处于不完全恢复状态下，反复进行练习的训练方法。

29.C缩短收缩指肌肉收缩所产生的张力大于外加阻力时，肌肉缩短，并牵引骨杠杆做相向运动的一种收缩形式，又称向心收缩。如进行屈肘时，主动肌就是做缩短收缩。

30.A运动员处于一种什么状态，决定其总体竞技能力状况的各个因素的发展水平如何，运动员的发育状况如何，确定这一状态的原因又是什么等等一系列问题，都对运动训练过程有着重要的影响。因此，运动员的现实状态是运动训练过程的出发点。

31.A单纯分解训练法：应用单纯分解训练法，需首先把训练内容分成若干部分，分别学习、掌握各个部分或环节的内容，再综合各部分进行整体学习。

32.D

33.A

34.D

35.A

36.CDE

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