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第第页十佳最美教师事迹材料800字七篇十佳最美老师事迹材料800字篇1__X,男,1969年10月出生,1989年8月参与工作,先后担当小学、初中、高中班主任和语文学科的教育教学工作任务。20xx年晋升为高级老师。20xx年,张老师到高中工作。他非常珍惜这次机会,立志通过努力工作回馈领导厚爱,回报家乡关怀,立下肯定要在高考中培养出清华北大学生的宏愿。在五大连池市教育春风的吹拂下,在领导的亲切关怀下,终于与团队老师在20xx年圆梦,也圆了五大连池市人民25年的清华北大梦。教育的根本任务在立德树人,老师的言传身教非常重要。他剧烈要求进步,具有很高的政治觉悟。20xx年,45岁的张老师严肃地向党组织递交了入党申请书,并于20xx年11月成为中国共产党党员,用实际行动践行了自己的成长誓言,也为学生做出表率。张老师坚持以德立身、以德施教,对学生始终怀着爱心,只思付出,不计回报。文科班曹文豪同学父母离异,母亲又因车祸突然离世,只留下曹文豪姐妹相依为命。张老师组织本班学生捐款,他带头捐资500元,班级学生乐观响应,总共捐款1900元,类似这样的事例数不胜数。他的政治思想品德教育管理成体系、计划性强,实施总体教育理念为“懂感恩,立大志;明国耻,立壮志”。每段时间教育内容都能针对学生年龄特点、时代风貌和班级实情,他还擅长对学生进行爱国主义、乡土教育和和励志教育,打造班级特色文化,用先进的文化滋养人,他自己填写歌词,组织学生学唱《矿泉人》《高三一班向太阳》《我要去清华》等,也组织学生填写歌词,教育形式新颖,效果突出。他擅长调整学生心态,树立信念。张某亮受成长的苦恼牵绊,迷失方向,张老师与团队老师设计执行挽救措施。高考前24天,李某玮同学患急性肝炎,张老师精心设计有效的思想工作方案,每天亲自探望,与家长、班级学生合作,保持了李大玮同学良好的精神状态。丁某峰高一期末考试失利,张老师引导他计算整个高一四次考试的综合成果,树立丁某峰的信念。他擅长培养和保持优生的斗志。高一时张老师长期保持丁某峰的斗志,又调控他理智糊涂,预报或准时消退学生成长中的不利倾向。高二时丁某峰存在的自主招生困惑和苦恼,张老师协同家长准时疏导消退,设定四级目标,设计凭借裸分考入清华的蓝图。高三时各学科发展不均衡,张老师协调任课老师为他设计最佳方案。他擅长激发老师斗志,调控老师工作情绪,团结团队老师协作共赢。张老师本人激情澎湃,起到良好的引领和示范作。他讲究工作方法,平衡作业量,限定各科作业时间,定期抽查,组织学生监督执行。他乐观引导青年老师前进,指导的胡莉娜、端木桂华、吴琼等老师高考成果突出。十佳最美老师事迹材料800字篇2__X自20xx年参与教育工作以来,在__X中心小学担当英语教学工作多年。她忠诚于教育事业,始终以一个优秀老师的标准严格要求自己,师德高尚,爱岗敬业,勤奋努力,成果卓著,深受学生的爱戴、家长的欢迎和社会各界的广泛赞誉。作为一名小学老师,她对工作始终兢兢业业,专心学习,以新思路、新方法来指导工作,以严要求,高标准来衡量自己。她不断给自己施压,工作之余,勇于探究,努力钻研教材,不断地提高自己的教学水平。在教学中她以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。多年来的教学积累,让她的教学自成一家,自有风格,所以在教学业绩上也很显著。近几年所带的毕业班级英语学科成果位于全市前列。作为老师,她在注重教学成果的同时,还着力注重师德教育。教育教学中,能想学生之所想,急学生之所急,到处关心他们、帮忙他们,体谅学生的疾苦,做学生的知心朋友。因此,教学和管理始终受到学生的欢迎。师生协作默契,效果自然良好。她爱学生,曾用关怀,让学生泪流满面;曾用爱心,去扬起学生心海的风帆。11年来,她在不变的工作岗位上,演绎着不变的爱心。她的爱心是真诚、宽容和坦诚,她赢得了全部学生的心。在日常工作、学习和生活中,她也非常注重“师范”作用,衣着整齐大方,言行规范得体,对待任何学生一视同仁,尤其是对待差生,更是关爱有加。在学生心目中,她为人正直,言行一致,具有剧烈的责任心,敬业,严厉而又不失怜悯心,公平且不失敏捷性。无论开展什么工作,她总是专心投入,乐观主动地想办法,每天早来晚走,严格遵守学校的各项规章制度。她关心同事,对于年轻老师她总是急躁指导,帮忙年轻老师不断完善自己,帮忙他们找到不足,不断成长。成果不能满意,名誉催人奋进。作为一名老师,她觉得自己始终要践行为人之道,从师之道。特殊     在实施老师绩效考核的今天,她觉得老师更要讲敬业和奉献。她也正是这样做的,坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、悄悄奉献。她相信她的将来不是梦,因为,在她的心中,学生永久是天使,她就是为天使修补翅膀的人。十佳最美老师事迹材料800字篇3从教二十多年来靠着儿时的梦想,靠着一颗热忱、执著的心追求着,制造着,她把绚丽的青春时间毫不保留的献给了自己所喜爱的教育事业,在一个平凡的岗位做出了不平凡的事情。她,就是平度市试验幼儿园老师潘__。她如一泓温柔的清泉、一枚别致的枫叶,悄悄地守候着幼儿教育这片芳草地,陪伴着一群又一群的孩子走到将来。迎接挑战丰盈自我2000年5月,通过全市公开聘请,经过层层选拔,她以优异的成果成为平度市试验幼儿园第一批创业人。工作中,她就始终以“敬业爱岗、勤奋向上、奉献争先”的信条鞭策自己,兢兢业业,踏踏实实,努力做到求真、求实、求新,成为幼儿园十大名师之一。她专心钻研业务,不断改进幼儿教育教学方法,努力提高教学艺术和水平,坚持记了数万字的教育笔记,写了数百篇教学反思手记,对幼儿的成长发展规律做了深化研究,把握了大量的幼儿教育的第一手材料。在课程形式上,她始终坚持以嬉戏为基本活动,突出开心和欢乐,体现教与学的平衡,在和谐、轻松、自然的状态下,对幼儿实施更加人性化的教育……在艰苦的创业中,她也时刻不遗忘学习,通过自学考试先后取得了山东师范大学学前教育本科学历证书。作为幼儿园的骨干,她乐观参与了幼儿园《绿色教育课程方案》的编写,使“绿色教育课程方案”能够更加充分发挥幼儿的主动性、乐观性,让幼儿在和谐、愉悦的氛围中更轻松的得以全面发展。参与了青岛市十二五“基于家文化建设、促进幼儿社会性发展”课题研究,广泛查阅先进的理论资料,通过自己的思考和与同事的交流,猎取对课题有价值的学问,并运用这些学问指导自己的工作,在工作中反思,在反思中成长。春风化雨润物无声“我要把爱献给每一个孩子,让每一个孩子都去共享我的爱!”。她的言语间流露着对孩子们坚决的爱。多少次当孩子入园初哭闹不止,她会轻轻把孩子搂在怀里,擦去小脸上的泪花,递上老师们亲自缝制的布娃娃,告诉孩子她就是他们的妈妈;当孩子们第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说起儿歌时,她总是鼓励和夸奖小朋友,为他们竖起大拇指……她常挂在嘴边这么一句话:“我并不想以此在家长那里换取什么感谢与赞扬     ,我做这些只是想让每一位家长都安心和放心。我要让他们知道,他们的孩子在我心里一样也是至关重要的。”班里的每个孩子各有千秋,不管是什么样的孩子,她都一视同仁,针对每个孩子的特点,绞尽脑汁,找到适合他们的教育方法,塑造他们的良好行为。她是孩子们的朋友,欢乐的生活在他们中间,把心用在他们身上。从不以“高高在上”的姿态命令幼儿,也从不为了维护自己的老师尊严而无端的批判幼儿,一日生活中擅长观察孩子的一言一行,看在眼里,记在心里,从微小处捕获问题,坚持正面教育,因材施教。在这几年的工作中,她得到了孩子们的认可,得到了家长的认可,也得到了同事们的认可。丰硕人生,花朵初绽她擅长钻研和积累,在教学中发觉问题、研究问题,将教学和科研紧密相结合。多篇论文在全国、省、市发表、获奖,参与了省市级的课题研究,参编的书籍《幼儿园户外教育课程》由国家级出版社出版发行。先后获得平度市教科研骨干老师、平度市教学能手、平度市学科带头人、平度市优秀共产党员、平度市优秀老师;荣获青岛市优质课比赛三等奖、平度市优质课比赛一等奖;还曾多次出示青岛、平度市级公开课,参与平度市“送课下乡”活动。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”这是她永恒的追求。作为一名教育工,她深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中,她将立足实际,制造性地开展教育教学、服务工作,在教育这片田园里勤奋耕耘,用心探究,奉献无悔的青春!十佳最美老师事迹材料800字篇4谁曾料到,当客车在横冲直撞的刹那,一个俊美的身影奋不顾身;谁曾知道,面对危险的境遇,一个脆弱的女子临危不惧,学习最美老师精神后感。这身影,为之深爱的学生,这壮举,为之喜爱的事业,这奉献,装点了生命的绚丽,写就了28岁人生最辉煌的篇章。她,就是学生心中的女神,她,就是老师学习的楷模,她,就是人民心中的最秀丽的老师张丽莉。她的美体现在她的并不富有的爱心捐赠里,她的美表现在她勤奋进取的钻研里,她的美浸透在对每一个孩子全身心的照看里。正是因为这种对事业的满腔热忱,对学生的母亲般的关爱,对工作的极端负责的态度,造就了今天在危险面前舍生取义的高尚行为,不积跬步无以至千里,不积细流无以成江河,日积月累成就了她如此的伟岸。黑龙江省佳木斯市十八中的语文老师张丽莉不过是一名代课老师,每月工资微薄,既不是党员又不是干部,平凡的再不能平凡,平凡的再不能平凡,竟然可以如此见义勇为,在生命危险的时刻置自己的安危于不顾。或许正是始终以来坚守的平凡中酝酿出的朴实的高尚,使得她做出了超出常人的选择,义无反顾,在生的面前毅然决然的去保护学生的生命。她如此无私、神圣、高尚的人道主义精神像一面战旗永久植入每一个中国人的心头。从垦区文件到省级报纸,从电视到广播,张丽莉的感人事迹享誉千家万户,一次次看,一次次听,一次次被张老师的大爱所感动,一次次灵魂被触动,深深的敬佩着她的义举、壮行,在无限崇敬中,也为教育战线上有这样的老师而自豪。身为老师的我,对比张老师的奉献与牺牲精神,要学习的东西许多许多,首先我要学习她能够急躁地关爱每一个学生,从不计较个人得失,能够抓住学生日常生活中的点滴变化,不放弃,不嫌弃,从而想方设法去转化她,帮忙他们克服学习上的惰性;还要学习她对工作的那份进取心,像她那样真正的付出努力,把工作当做生命中不可或缺的事业来做,不断为自己设立短期目标,努力地在原有基础上有所提高,有所创新,去完善自我,从而超越自我;更要学习她能够准时发觉自己身上存在的不足,虚心改正,做一个和善、正直、无私、有爱、热忱的老师,真正能够担当起为师的责任。美女老师舍己救人的高尚精神、爱岗敬业的崇高精神、无私奉献的高尚品德、追求卓越的崇高抱负就是老师乃至各行各业的人们学习的原动力,就是我们这个时代始终召唤的真、善、美,就是我们人生路上的指路明灯,就是今后我们工、学习、生活中的榜样。对比她的行为,我们理应发觉了自己存在的不足,便知道了将来努力的方向。将来,不,从今天,我们都要重塑职业抱负,修为个人品质,熬炼意志力,制造出我们这个时代更多的秀丽。十佳最美老师事迹材料800字篇5项红燕,1998年毕业于连云港师范学校,工作整整17个年头。“捧着一颗心来,不带半根草去”,她始终谨记,并用行动把它诠释成一个字“爱”爱自己所教的每一个孩子,爱自己所从事的教书育人的岗位。20xx年,岁月带走了她的青春,却带走不了她对职业的深深眷恋!时间转变了她的容颜,却转变不了她对教育的深深情怀!一、喜爱学生、师德高尚古人说:“亲其师,才能信其道。”一个老师只有到处以身作则,成为学生的表率,才能做好教学工作。多年来,她总是从微小小事入手,以一言一行去感化学生,以慈母般的胸怀去呵护学生,以诚挚的情爱关爱每一个学生,做到了全心全意、满腔热忱为学生服务。她努力做到重视、观赏学生,学会倾听学生的意见,接纳他们的感受,包涵他们的缺点,共享他们的喜悦。老师是一个神圣的职业,她们只有把青春、热忱和全部精神奉献出来,才能做到问心无愧。她就是这样坚守教育岗位上悄悄的挥洒汗水,以自己的行动精彩地履行老师的职责。她常常对自己说的一句话是:“假如是我的孩子,假如我是孩子。”所以,她从不敢怠慢自己工作的每一天和每一件琐碎的小事。每天,早早到班,和学生一起做好各项预备工作。下课,和学生谈心交流,了解他们的思想状况,准时把握每个人的心理发展、学习、家庭情况;放学后,与家长交流,让学校教育和家庭教育更加通力合作,共同教育好学生。二、精于教学、成果突出在教学中,她乐观实践新课标,坚持课堂教学改革,不断探究课堂教学新途径。课堂上她有意识地渗透基本的数学方法和数学思想,循序渐进地培养学生的数学素养,唤起了许许多多学生对数学学习的兴趣。她能把深的讲浅、把难的讲易、把易的讲透,把看似平常的问题讲得有意思,富有生命力。她注重开展情境教学,使课堂每时每刻都在关注学生的身心状态,创设一切条件展开与学生的心灵沟通和思想撞击。课前特别重视备课,课中激情投入,处理好教学的各个环节,使课堂具有汲取力,引起学生学习兴趣;课后专心反思自己的教学过程,听取学生的意见和建议,分析胜利之处或欠缺所在,制订进一步改进的措施。她坚信:“只要真情付出,用心教学,就会有丰厚的回报”,“一个老师,要赢得学生的好感与尊敬,就首先要把课上得既扎实又生动;一个老师要赢得社会的认可和确定,就首先要拿出一流的教育教学业绩。”连续几年来,她每学年教学实绩均居班级前列。三、母爱教育,转化学生工作中,她特殊     重视自身人格魅力的影响,用自己的实际行动影响和教育学生。课堂上,发觉有同学趴在桌上,她会走到他跟前,摸摸他的头,关切地询问他的身体状况。对于那些淘气捣蛋、学习成果落后的学生,她总是以慈母般的关爱代替冷漠、厌恶,以无微不至的关怀代替讽刺、挖苦,以鼓励和表扬代替随便的责怪和批判,孜孜不倦地清塞引流,用真情召唤童心,激励他们的自信念。多年来,她胜利地转化了许多后进生,甚至有几名当时全班级有名的后进生。20xx年秋学期,她班来了一个戴着助听器的孩子,听、说存在严峻的障碍,他说的话其他人几乎听不懂,得靠站在一旁的孩子妈妈“翻译”。而她的说话,他也听得非常的吃力,常常要重复两、三遍,且是非常夸张的口气非常洪亮的声音他才大致明白。课堂上,这个孩子根本就不听,因为,他听不见。正常人二十多分贝就能听到,而这个孩子却要一百多分贝。为了帮忙这个孩子,项老师真是尽了自己最大的努力。面对他,她从来没有批判,从来没有说过“不”,从来只有无尽的关爱和赏识。最前面最中间最靠近老师讲台的那个位置永久都是这个孩子的。他身旁同桌的孩子是来了又去,去了又来,在不停地变化着。每一次调换过位置后,她都认专心真地将他的同桌叫到面前,严肃其事地拜托他们,不但要做好自己,还要尽力帮忙这个孩子。课堂上,她会常常站在他的跟前,许久不移位置,只为能让他听到一点点她的讲课声音。慢慢地,小家伙不像原先那样上课坐担心稳了,不再将凳子弄得震天响,不再将鞋子脱了穿、穿了脱……间或,他也会举手发言,每天,她都会给他比别的孩子更多的赞扬     。孩子的心是雪亮的,她的爱,他懂。每每遇到学校或上级有困难补助之类的爱心之举,她也都首先考虑这个孩子。到目前为止,这个孩子在项老师与家长的共同努力下,各方面都发展得很好,欢乐、开朗、和善、热忱、合群,学习上也能跟得上正常的教学进度。四、注重学习,擅长研究“腹有诗书气自华。”作为一名老师,必需坚持学习,不断学习,唯有这样,才能永久保持一颗鲜活的心灵,“给孩子一杯水,自己先得有一池的活水。”每年,她都自费购买许多教育教学的期刊杂志。读书,是她常常必做的功课!因为喜爱阅读,所以,阅读也回报了她。一则则课堂教学实录与反思给她供应了优秀的教育资源,让她把课堂经营得风起水生!多年来,她注重学习和教学研究,刻苦钻研教学理论和新的教学思想,磨炼教学基本功,擅长教学研究,逐步成长为研究型的老师。既学习业务学问,又阅读人文方面的书籍;既向同行学习,学习同事教材处理方法、驾驭课堂、研究问题的能力,又向专家学习,读理论著作,听专家的讲座,领悟专家的教育思想和先进的教学理念。在渴求学习现代教育理论与他人的阅历的同时,勤于思考,勇于探究,总结反思,撰写论文。她,为了把一叶迷航的小舟,送到平安的彼岸;为了将一只离群的孤雁,重新托向蓝天,呕心沥血,无怨无悔。此生,她愿做一名“最美”的女老师,不倾国,不倾城,只倾尽全部去爱!十佳最美老师事迹材料800字篇6我从教18载,对职业已经有了明显的倦怠,事业也到了瓶颈期,于是抱怨越来越多,抱怨学生难教,抱怨领导对自己不公平,在这样反反复复的抱怨中自己的心情越来越糟,心态也越来越不平和,在这个用爱诠释的职业里,我越来越茫然,我不知该如何走下去的时候,5月8日晚的一个感天动地的瞬间彻底把我打醒了,80后青年女老师张丽莉,在失控的汽车冲向学生时,一把推开了两个学生,而自己却被车轮碾压,造成全身多处骨折,双腿高位截肢,至今仍躺在重症监护室,尚未脱离生命危险。这一段时间我始终在关注“最美女老师”的事迹,每看一次总是泪眼滂沱,一个月薪1000元,没有医保,没有三险的80后代课老师,在生死降落的瞬间用自己柔弱身躯谱挽救了学生的生命,用无私的大爱谱写了一曲荡气回肠的园丁之歌。现在我们这个社会太需要这种精神!她是时代的楷模,时代的英雄!全社会都要向她学习,她在我们心中竖起了永恒的丰碑。每个人都可以高谈英勇,但并不是每个人在大危大难面前,都能做到英勇。面对同一个危险瞬间,能做出如此英勇之举的试问又能有几人?人对生命的渴望是本能,“最美女老师”的本能不是自己的生命,而是学生的生命。柔弱的女性,用阳刚的实际行动诠释了为人师表的深层含义。在这份英勇背后,彰显的是师德高尚。张老师关键时刻的一推,并非破空而来的神迹,她日常就是一位敬业而慈祥的良师。几年前的一个冬天,她为了保护一个学生,被一辆滑得刹不住的自行车挂破了裤子。从几年前开始,她每月资助一个家庭困难的学生一百元钱,寒暑假也不间断。一边关心学生成果,一边关照学生生活,张老师为学生付出了智慧、金钱和心血,爱学生已经成了她的下意识。正是因为心中有爱,她在平常总是不声不响的奉献,而到了生死瞬间则是拼却性命的庇护。“最美女老师”名下无虚,她在生死瞬间给我们上了最生动的一课。我们祝愿她能脱离生命危险,重新回到她的学生中。更期望她的秀丽化作春风,给我们带来更多的温暖。十佳最美老师事迹材料800字篇7卜庆雪,男、小学高级老师,84年参与工作。在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面对全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的制造能力。本人在中层干部岗位上,能够听从领导的分工乐观做好本职工作,和教务处的一班人立足学校实际,发扬不怕吃苦、务实开拓的精神,全面贯彻党的教育方针,以提高教育教学质量为中心,深化开展课堂教学改革、规范教学科研、强化教学质量管理。一、用博爱的心培养学生调入四女寺中心小学以来,我能飞快的适应新工作环境,以一颗和善而博爱的心培养学生,教育学生,博得了学生的喜爱、家长的信任。在学校的工作考评中,常常被评为优秀。在“市第一期班主任骨干高级研修班”培训中,撰写的文章《用心去做班主任》发表于第一期简报上。我能制造性地开展班级工作,所带班级班风正、学风浓,成果高,多次在春秋季运动会、古诗韵律操比赛中获团体一等奖。我注重用爱心和急躁感染学生,主动热忱地帮忙学生,特殊     是贫困生和留守学生,我给予的爱更多,投入的情更浓。刚担当四班级班主任时,发觉学生方永辉家庭特别贫困,奶奶半身不遂、爷爷也卧病在床,方永辉小小年纪就品尝着生活的艰辛。为了帮方永辉走出逆境,我倡议全班学生为他举办了一次爱心捐助活动,共捐了40多元钱和一些学习用品。这学期,方永辉的爷爷突然病逝。我就主动为方永辉交了50元钱的书本费。还在班里开了特别班会,组织了“帮扶小组”,每天方永辉都安排学生到他家去帮忙。从这一系列的活动当中,不但帮方永辉庭从不幸的阴影中走出来,其他学生也学会了团结互助、奉献爱心。二、用自己的行动感染老师俗话说“村看村,户看户,群众看干部。”在教导处工作的我,总是以身作则,备改先行,要求老师做到的,自己先做好。如上学期让老师上交论文、课件去参评,我就带头撰写、上传、制做,并取得了好成果。再如

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